ZT 袁月: 青年作家張悅然UGA訪談之旅

10月8日下午，中國著名新生代女作家張悅然受亞特蘭大筆會和UGA中國學生會的邀請，來到UGA參加“作客UGA”係列活動。

下午2 點，張悅然一身黑色長裙準時出現在訪談會場，與UGA的中國留學生見麵。她沒有走到演講台上，而是選擇坐在距離學生比較近的茶桌旁，像一位朋友一般和大家分享她的寫作經曆。她的親切、放鬆與幽默使訪談的氛圍融合愉快。

張悅然首先是與大家分享了自己的寫作經曆，包括與寫作結緣、和寫作的關係以及寫作帶來的有意思的生活。

與寫作結下不解之緣: 高中畢業的張悅然和很多中國學生一樣踏上了留學的道路，前往新加坡國立大學學習計算機專業。正是這段留學生生活，讓張悅然與寫作結下不解之緣，就如張悅然自己說的“也是因為這段留學經曆我才走上寫作的道路”。

在陌生的國度陌生的語言環境下，張悅然的內心逐漸意識到另一種語言的強大力量——文學。

“我被困在這個小島上了，最糟糕的是這個島上好像沒有人和我語言一樣的人，我那時候才感覺到其實有另外一種語言，就是一種文學的語言”。就這樣，張悅然在學習之餘進行了大量的寫作並且發表了她的作品。漸漸地，她有了一批固定的讀者。在新加坡讀書階段，張悅然完成了她第一本的出版小說《葵花走失在1890》，自此之後，張悅然認識到自己“不可能再回到原來的軌道上了”。她放棄了計算機，走上了寫作的道路。 與寫作的關係: 張悅然認為“寫作可以幫你達到一種內外的平衡”。在初期的時候，寫作帶給張悅然更多的是治療，但是漸漸地變成了傷害。2004年時，張悅然在創作《水仙已乘鯉魚去》的過程中，一度覺得自己非常不適應，有一些抑鬱的症狀，自己與作品中的人物糾纏很深，“不知道怎麽與寫作和平的相處”。這個過程就是被她描述為一個“適應”的階段。寫作的過程就是“自己和一個潛意識裏的神的角力的過程”。在這個過程中受到傷害。

寫作帶來有意思的生活: 張悅然慢慢認識到作為一個作家，自己可以卸下一切的包袱。她將她自己的所有期望寄托到她的作品中，承載到她作品中的人物中。她在寫作之外做了很多有意思、與眾不同的嚐試，讓自己“貼近人和細節”。

特別是在東南亞海嘯之後，張悅然前往當地做誌願者。期間遇到海嘯警報，她和朋友得到兩個馬來族的人幫助，到了一座不知名的島嶼上，經曆了馬來族一個部落的生活。“我要是活下來我一定要把這件事情記下來”。

張悅然在分享自己的寫作心得之後，還熱情地回答了留學生提出的問題，特別是問道由她擔任主編的雜誌《鯉》係列時，她講到做這本雜誌的初衷就是找回已經逝去的文學論壇的時光，那種小圈子的時代，“希望有一群人在而不是一個人在”。

訪談最後，UGA的學生代表還把印有UGA標識的橄欖球作為禮物送給張悅然。她也同在場的學生合影留念。

[dailin]

小鶴在UGA對張悅然的組織接待方麵做了很多的工作，謝謝小鶴和他的同學。