英國留學自傳 - 引子

曾幾何時，老娘跟我提過，等她退休以後要把我來英國生活的經曆和經驗都寫出來。現在想想，與其讓她從我這裏聽一點寫一點，倒不如我自己動手“豐衣足食”來的妙哉。雖然我的經曆遠不及一部血淚史，但卻絕對精彩，值得一提。也希望能給準備出國的兄弟姐們以及正在英國摸爬滾打的“中國健兒們”一點借鑒。

在我很小的時候，父母就決定等我長大了，要讓我出國深造。尤其是十幾年前我姑父被公派到英國攻讀博士學位，後來小姑追隨來英國定了居，更為我選擇留學的國家和方向起到了推波助瀾的積極作用。不過，直到現在我也搞不明白，為什麽在二十多年前，我的老爹和老娘就這麽有先見之明！事實證明，就我大學畢業那會兒國內的就業競爭程度來說，出國留學確實是一步好棋，它為我日後的發展打下了堅實的基礎。對我的父母，我是充滿了感激和感恩的！

記得上大學的時候，班裏的同學都積極參加學校團委，黨委組織的活動，爭取早日入黨，為日後找工作增光添彩。我對入黨倒沒什麽興趣，主要是聽說入了黨，出國就不那麽容易了，資本主義國家對共產黨員不怎麽“感冒兒”。後來等我辦理出國手續的時候，才發現是不是共產黨員，隻要你在申請表上不填，誰管你啊！大學裏的我成天都捧著一本托福詞典，沒日沒夜地背單詞，默單詞。 一遍一遍地做托福考試的複習題，還報名參加了“著名”的新東方托福考試強化訓練班。

說句心裏話，我覺得家長和學生們對於新東方的誇獎言過其實了。他們隻能告訴學員們一點投機取巧的應試方法，而且大部分還不一定用的上。真正起到提高學員英語能力的作用幾乎是微乎其微的。尤其是在出國以後，大部分學生在語言能力上的匱乏就更加顯露無疑了。就拿我自己來說吧，我的聽力是英文考試四大部分當中最差的。到現在還記得第一天上新東方的時候，六十道聽力題隻答對了二十八道。新東方的講師口若懸河地保證第一天上課錯多少沒關係，等課程結束的時候再測驗一次，就會鮮有錯誤了。當時聽起來真是神乎其神呢。可最後測驗的結果卻喚起了我所有的挫敗感，因為僅答對了三十二道。於是我一度懷疑自己訓練的方法是否正確，或者我的聽力對英文的反應過於遲鈍。我一直困惑於怎樣才能提高英文聽力，最後隻能用“路漫漫其修遠兮”來安慰自己了。不知道大家是否發現，為什麽我們從小學習英文，但是出國以後卻還是口難張，自信難找呢。在我看來，我們從小學習英文的方法本身就有問題。學習一門語言，把聽，說，讀，寫分開來訓練，無論怎麽練習，最後得到的結果都不會理想。原因在於學生們從來都沒有學會把聽說讀寫這不可分割的四部分融會貫通成為一個整體啊。為什麽我們的語文永遠要比英文說得好呢？當然，第一，中文是我們的母語。第二，從小我們學習中文，在上課的時候，老師總是把聽，說，讀，寫結合起來，所以我們學完了就會用，用了才能有提高。

到了 大學畢業那會兒，班裏的同學都在為找工作，在上海安家落戶早出晚歸，比蜜蜂兒還要勤勞。而我也由於母親的督促早早考完了托福，正忙於申請出國讀研的學校。保險起見，我找了一個有名的中介幫我申請學校，直到拿到簽證為止。現在國內外有很多中介可以幫助學生申請到很好的 OFFER ，大家不必再為托福的考分不很理想而擔憂發愁了。隻要支付一筆中介費，一般都能被自己夢想的大學錄取。可是到了外國大學之後，一切就要自求多福了。中介隻負責替你申請大學，至於以你的能力是否能夠順利畢業，就不在他們操心的範圍之列了。所以大家在申請學校的時候要量力而行，要知道學校越好，就越難畢業。與其浪費時間浪費金錢，最後還拿不到一紙文憑，倒不如申請一個自己心儀的專業來的劃算。還要提醒大家一點的是，最好不要在申請材料中摻假，因為英國的大學在報到的時候會重新核查學生的材料。眾所周知，國外不在乎你的成績是否優秀，卻非常注重你的態度和人格是否誠懇，誠實，一旦發現你騙人作假，就永遠都不再會相信你說的實話了！