2005 (3)
冒著38度的高溫,頑皮猴寶坐在媽媽的自行車上去學畫畫。
頑皮猴寶雖然是女孩,可比男孩還要善動,因為屬猴,媽媽幹脆給她起了個頑皮猴寶的網名,猴子屁股坐不住,用在頑皮猴寶的身上一點兒也不能算誇張吧。
猴寶已經上了兩年的幼兒園了,可在家的時候,一件事幹了沒一會兒,就坐不住了。做父母的不免擔心,這樣下去,上學了,怎麽辦? 於是,放暑假之前,幫她報了學畫畫的班,一周一次,一共六次,看看她能不能適應正規的上課。
由於家長不能進教室陪畫,媽媽便給猴寶準備了飲料,以便讓她上課途中口渴了可以有東西喝。有的孩子見家長走了,頓時哇哇地哭了起來。平時與人分手一直會傷心大哭的猴寶,這時候倒挺堅強的,揮揮小手與媽媽道別。一個半小時的課,中途沒有休息,猴寶把一張白紙塗得滿滿的、花花綠綠的,算是完成了她的處女作。
課後,媽媽問猴寶:“以後還想來畫嗎?”“還想來的。”猴寶答道。
為了試試她的決心,媽媽故意再刺激了她一下,“這麽熱的天,下次我們就不來了吧!”
猴寶很堅決地答道:“不要嘛,我要來的!”進而又對媽媽說:“我要學鋼琴! 我要學跳舞!”
我沒有細問媽媽是如何回應猴寶的,學跳舞這個願望是比較容易幫她實現的,可學鋼琴對一個普通家庭來說,可不是一件輕而易舉的事兒,買一台鋼琴,下定決心買,也買得下來,可之後以小時計算的學琴費卻會是一筆不菲的開支。
猴寶能提出這樣那樣的要求,是挺令人高興的,至少她的小小腦袋裏開始裝有願望,裝有憧憬。她的要求隻要是合理的,做父母的就可以量力而為,但也不能她要什麽就爽快地給她什麽,力不從心的時候,也要想想如何回答她才是最好。“爸爸媽媽沒有錢呀”之類的話,不妨少說,與其讓她直直地感覺到她有的是不太富裕的爸爸媽媽,不如引導她去想一想,在爸爸媽媽的錢還不足以供她學這樣那樣的情況下,她怎樣才能得到自己想要的東西? 任何事情都是從想開始的,孩子如果能夠動起小腦筋的話,她的主意說不定還會勝過大人們的呢。巧妙地適當地灌輸給孩子一點金錢的概念、理財的觀念,我覺得是十分必要的,讓她知道來之不易,她才會比較珍惜,但是卻不能讓她覺得她的家庭低人一等,從而沾上點自卑的心態。在她有要求的時候,要讓她把焦點放在“我怎樣做,才可以呢?”而不是“我為什麽不可以呢?”這一點,我想,對大人其實也是一樣的。