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兒子三豬上一年級，他們班上前一陣兒舉行讀書活動，讓家長義工去聽孩子們讀書。那天我和另外兩個家長，一個爸爸、一個媽媽報名參加了活動。
三個人進門後，老師先讓同學們猜一猜我們是誰的爸爸媽媽。三豬班上有個中國女孩蘇珊，是朋友的女兒，她看見我來了，又跳又笑地特別興奮，我笑著朝她點點頭。我們倆的互動讓另外一個小女孩誤會了，當老師讓孩子們猜我是誰的媽媽時，她大叫道：“我知道，她是蘇珊的媽媽！”
我看向三豬，他擰眉看了看蘇珊還有那個喊叫的女孩，仿佛要再確認一下似地又看了看我，然後大聲喊道：“不是，她是我的媽媽！”
我和老師都大笑起來。這時另外一個中國女孩跟著喊：“她不是蘇珊的媽媽，也不是我的媽媽，我的媽媽懷孕了！”
老師說：“三豬說這是他的媽媽，你們看她懷沒懷孕啊？”全班小孩一起喊：“沒有！”
“為什麽呢？”老師問
“因為她的肚子不大，因為她的肚子沒有鼓起來，她沒有大肚子……”孩子們七嘴八舌地說。
所有人的視線都齊刷刷地盯在我的肚子上，老師樂不可支地朝我擠擠眼說：“對，你們看三豬媽媽的肚子沒有鼓起來，所以她沒懷孕。”
我已經要樂噴了。三豬老師和我很熟，我們家的事情她都知道，所以她有點故意逗我開心的意思。
老師給了我們三人一張全班學生的名單，讓我們按順序叫孩子到走廊的幾張小桌子旁讀書給我們聽。
我第一個叫到的是一個黑人小女孩，她頭上梳了幾十個小辮，每個小辮上都係著一個五彩珠子，頭一晃，滿頭的珠子飛舞搖動，煞是好看。可等到我看清楚她拿了一本什麽書的時候，笑容僵在臉上，全身汗毛立即倒立起來。
那是一本蛇的書，不是卡通形象的比較可愛的那種，是真正的五彩斑斕的蛇印在封麵上。
我馬上移開了眼睛，心裏飛速地轉著念頭。
我最怕這種動物了，看也不敢看，想也不要想，避之唯恐不及。全家去動物園玩，到了爬行類館，我總是在外麵等著孩子們，從不肯進去看一眼。孩子們要借這類書看，我和他們約法三章，隻能在自己屋裏看，不許放在我能看到的地方。
我看著那個小女孩，想跟她說換一本書來讀。那個女孩的眼珠像兩顆黑珍珠一樣清澈明亮，熱情地看向我，我在她的純真目光裏，恍然意識到，大人的心靈世界是被汙染了的、殘缺不全的，所以才會怕這個，厭那個，而孩子的世界是全然無缺的，充滿了光明，因此他們百無禁忌。
我不應該也沒有權利在這個孩子的心靈裏留下哪怕一丁點的陰影，覺得世界上有些東西是可怕的，不能麵對的，所以我把已到嘴邊的話讓咽了回去，努力擠出一個微笑，點點頭說：我們開始吧。
她翻開第一頁，一個字一個字地讀了起來。
我盡可能地把視線盯在單詞上，不去看那些不同形狀大小顏色的扭動的吐著舌頭的畫麵，腦子裏也不去想那些單詞的意思。可是小女孩並不放過我，她讀著讀著，一定要指著畫麵讓我看，問我蛇的眼睛上是否有眼睫毛？它們是不是沒有鼻子？它們的舌頭長度是否像書上說的那麽長？它們的嘴巴那麽小怎麽能夠直接吞下青蛙和老鼠……
我的手緊緊握成拳，頂在胃口上，牙關緊咬著，忍住一波波衝上來的惡心和顫栗，和她一起找答案。平生第一次，我看清楚了蛇的腦袋到底是長什麽樣的，甚至可以說是仔細研究了一番，對它的五官有了非常清晰的了解和認識。
那本書講了蛇的種類、習性、在世界各地的分布，它們撲捉食物的不同方式，以及天敵，還講了它們在生物鏈上的重大意義……蛇的最大天敵竟然是我們人類，因為人類對自然環境的開發，所以它們的生存空間越來越小了，又因為很多人看見了它們就會沒有緣由地大開殺戒，所以它們死於人手的比例遠超過天敵對它們的捕食。蛇對於人類有其正麵的意義，它們可以控製損壞農作物、傳播疾病的鼠類的數量。
等到和小女孩讀完這本書，我襯衣後麵已經全然濕透了。
當個義工容易嘛！經受的考驗竟是難以預料和萬分艱難的。
不過，自此之後，我似乎不像以前那麽怕蛇了，看電影時出現了蛇的鏡頭，可以一直看下去不用馬上扭過頭去了。
我的“恐蛇症”竟被這個小女孩治好了，真是做義工的意外收獲啊！
I am also scared of caterpillers, and worms besides snakes. I can not image that I have to look/read that much details of those creatures...
看的是蛇的圖片又不是真蛇,'襯衣都濕透了'...