真妮問答-孩子在學校被同學孤立怎麽辦？

真妮：

你好！我是一名九歲女孩的母親，經常閱讀您的文章，對於您的專業和人生感悟非常的欽佩和認同。最近遇到了一件煩心事，希望能得到您的建議和指導，先謝謝了。

事情的經過是這樣的：某天女兒小荷收到同班女生A的紙條，大概的內容是要求和小荷做獨一無二的好朋友，關係要比和其他女生的關係都好，紙條上還列舉了幾個其他女生的名字，而且要一致對外等等內容（感覺上就是拉幫結派）。小荷回家跟我討論這個問題，我建議女兒自由地交朋友，不要受到太多的限製，因此小荷沒有答複A。

過了差不多一周時間，小荷回家哭得稀裏嘩啦，說班上原先幾個比較要好的女同學（基本上就是A在紙條上提到的女生）都不跟她玩了。我鼓勵小荷自己想辦法解決，同時告訴她A這樣孤立同學是一種錯誤的行為，今天孤立你，明天就可能孤立其他人。小荷主動給其中一個女同學B打電話，問B為什麽不和自己玩了，又表示自己非常願意和她玩，希望明天能夠和她一起玩。我感覺女兒處理的很好。可是B隻和小荷玩了一天，就又不和她玩了，原因就是A不讓她和小荷玩。

現在小荷很受傷，而我很無奈，很擔心這樣下去會傷害孩子的自尊心。我鼓勵小荷一方麵多和班上其他女生玩，畢竟有20個女生呢，另一方麵，想和誰玩就主動的去邀請，畢竟這個年紀的小孩都是很純真的。

我覺得孩子受點小挫折無所謂，如果就此學習如何處理人際關係也是好事。但是作為父母會很擔心傷害到孩子的自尊心，也不知道到底該如何幫孩子走出這個困境。還有就是，該不該找A的家長溝通一下孩子的情況，但是感覺孩子會這樣做恐怕多少也會受其家庭環境的影響，單方麵覺得其家長會不以為然或知之甚喜（因為之前其家長曾經很沾沾自喜的跟某男生的媽媽提到過，是否想讓兒子當班委，如果想，可以讓她女兒給拉拉票）。請您給予指導，謝謝。

小荷媽媽

小荷媽媽：

你好！我覺得你的想法很對：“孩子受點小挫折無所謂，如果就此學習如何處理人際關係也是好事”，“鼓勵小荷一方麵多和班上其他女生玩，畢竟有20個女生呢。”孩子在成長過程中一定會遇到各種問題，這正是孩子成長的契機，小荷要學會和不同的人打交道，學會在你逆境中如何自處，如何改變。孩子的自尊自愛、自我接受不是靠永遠不經受困難而來，大多時候恰恰從戰勝困難而來。

這件事的關鍵是同學A。一開始，A給小荷寫紙條，小荷回家跟你討論，你要啟發小荷自己思考，該怎麽處理這件事，而不要自己提出建議。即使小荷不同意A的做法，也應該給A回複一封信，告訴她自己很願意做她最好的朋友，但是同時也想廣泛交朋友。換位思考一下，小荷不回信，A的感覺是什麽？ A很看重和小荷的友誼才會寫信來，沒有接到回信她一定很受傷，感到羞辱。即使她不采用孤立小荷的方式報複她，從此也很難和小荷做朋友了。

小荷想走出這個困境，一是從A下手，主動請她來家裏玩，或者兩人一起到某個地方去玩，或者兩家人一起出去，表達出自己很看重她的友誼之意，如果她們恢複了正常關係，小荷和其他人的問題也就解決了。二是讓小荷重點去交其他朋友，小女孩現在流行什麽新鮮玩意兒，馬上給她配備上，遇到生日或者什麽借口請班上小朋友出去吃飯慶祝，或者請來家裏玩。還可以單獨請某一兩個小朋友來家裏玩，你多給給孩子創造條件和機會，讓她和某幾個孩子關係密切起來。

這些主意你都不要直接向小荷提出來，和孩子討論的時候啟發她自己去想，把這些都變成她的主意。看她願意采用什麽方式，父母對孩子的尊重對孩子而言才是最重要的。

我不建議你去找A的父母，孩子的事情讓孩子自己去解決，家長們不要直接參合進去。

衷心祝福！

真妮

[蔡真妮]

回複yihua的評論:好久不見，一切可好？
原來你小時候也有類似經曆，我會把你的意見轉達給這位母親。

[yihua]

真妮好，好久沒來串門了，你現在快成谘詢專家了，很想看你家三寶貝的故事呢。
這種事情我小時候遇到過，班裏有倆降級的大孩子，控製其它孩子，當時我們班人少，為了融入那個團體，除了我看不上的（如，告密，說別的小孩壞話，給她跑腿之類）我什麽事情都做過（偷家裏的好東西給她吃）。現在回想起來覺得很可笑，但是那個時候還真很苦惱呢。所以，我也認為跟A拉好關係沒有用，當然可以把A請到家裏，媽媽客氣地給她點到為止。然後告訴孩子，媽媽認為A這樣的行為很不對，你不用在意她們的行為，她們孤立你是她們的不對，不是你的問題， 你是一個正直的好孩子。人生是很漫長的，現在這些東西都沒有用，要好好學習，好好成長，長大後必定成為比她們強很多的人。這些是我媽媽當時跟我說的，當時覺得她不理解我的煩惱，但是卻是我強大的後盾。有一次夏天，我又被那個大孩子欺負，回家跟媽媽學，結果被來找我傳旨令的另一小孩聽到了，隻後又是好長一段時間的孤立和欺負。

[xglforever]

這事兒在美國也會發生。記得女兒在上小學三年級的時候，課間她在Playground跟朋友A玩的時候，A的兒時朋友B告訴A說不要跟我女兒玩。女兒回家告訴我之後，我就把這事兒告訴了A的媽媽，A的媽媽說她會跟B的媽媽說說，讓B的媽媽阻止她女兒不當的行為。A的媽媽和B的媽媽是好朋友，她們都是單親母親。因為媽媽們的緣故，A和B從小就是玩伴兒，我女兒是上小學二年級時才和A結識成為好朋友的，直到現在還是。也許是因為妒忌的緣故，B才不讓A和我女兒玩的。但無論是出於什麽原因，這種行為都是不對的，必須及時製止。作為家長該站出來時還是要站出來，不能讓這種行為成為B的習慣性行為，而我女兒成為她習慣性欺辱的對象。我婆婆對我這種做法嗤之以鼻，說我心胸狹隘，沒氣度（當時她正來美國探親）。難不成別人打你左臉，你把右臉也伸出去讓人打，才足以證明為人大度、心胸寬闊？但自己的親身經曆告訴我，冠冕堂皇的話都是講給別人聽的，輪到別人自己的話，心胸之狹隘有過之而無不及。

我女兒小時候像個TOMBOY，玩的點子很多，男孩女孩都很喜歡跟她玩兒，但她天性很單純脆弱，缺乏不可能被欺負的派頭，所以這種事兒得我去幫她解決。現在她上11年級了，朋友仍然很多，性格上也茁壯成長了很多，自己的事情都是自己去解決，不再有人敢欺負她了。

[穿越無限]

這好象是國內學校容易發生的事，一個個還是小孩子呢，心計就那麽強了。

[偶燈斯陋]

If you have a chance to read a college textbook in child psychology, you would recognize that 同學A's behavior is a typical case of "relational aggression". Very likely,讓自己的孩子同A修複關係，過幾天A讓小荷一起去欺淩別的同學(as suggested by 禦樹林楓). What the child (小荷) can do is to walk away from 同學A, making friends with other kids than 同學A, and/or confront 同學A, asking her to stop this aggression. Parents can continue to be supportive to her child, if possible, contact the teacher to express her concerns and ask for advice.

[redwest]

這個世界充滿暴力!!!

[禦樹林楓]

我同意“你多給給孩子創造條件和機會，讓她和某幾個孩子關係密切起來”的做法：東方不亮西方亮。

國內學校的情況我不了解，也不好亂出主意。如果小荷是我的孩子， 我不會讓自己的孩子同A修複關係。修複了關係，過幾天A讓小荷一起去欺淩別的同學，小荷去還是不去？去，就是放縱孩子欺淩虐待；不去，同樣導致與A的關係破裂，與其如此，何必當初修複？我會明確告訴孩子：媽媽認為A不是好孩子，好孩子不會欺負同學。

[禦樹林楓]

感覺這屬於校園冷暴力（指教師諷刺學生或/和同學間的刻意疏遠行為 . 校園冷暴力實質上就是對學生精神的虐待，是對孩子一種變相的懲罰，屬於隱蔽性的傷害，既可能致使孩子出現退縮型人格，也可能造成孩子爆發型人格。），這不是無所謂的事情。

這的確是一個在家長輔導下教育孩子如何麵對處理虐待的機會，是屈從暴力虐待，還是遠離，或是抗爭，仁者見仁，智者見智。

[wuwu2]

你的建議挺好。

[蔡真妮]

回複饒恕的評論:這是國內父母的來信，我問過，家長說老師不管這些事。
不知當麵講和回信有何區別？還有，上一次發給你一封家長的信，你一直沒有回複，是不是沒有收到？

[茅斌騷客]

真妮的意見真不錯，我認真接收。

[饒恕]

讚同真妮所說——首先應該回複A。但不應回信，要麵對麵直接說出來。
但是事情發展到目前狀態，已經不是小事情了，A的行為已經構成標準的bully（欺淩）,這會對女孩子心理造成非常大的困擾。應該跟學校老師溝通了。