爬藤的目標在名在利

上名校和州大的比，畢業後的比，最後評判誰高，誰低，誰混的好，誰選擇的對，的標準是什麽？無非還是名利二字。翻成當今俗話來說就是影響力和財富。而影響力是什麽？其實就是影響他人利益的能力。所以歸根結底是落在了利上麵。一切的政治經濟軍事娛樂安全健康都是圍繞著利上麵。爬藤的得失成敗也都是如此。

 

當今世界社會的主體還是資本社會，雖然也大量存在中國這樣的奴隸社會，以及印度這樣的封建社會。因為資本社會能夠創造比奴隸社會封建社會多得多的財富。財錦動人心。奴隸社會的恐怖也好，封建社會的安分也罷，都不可能長期阻擋貪婪的力量。

 

而資本創造財富的兩隻手，一隻叫工，一隻叫商。這兩者合起來提供了資本社會力量的根本，規模生產和規模消費。能從規模中取利的才是成功。掙工資的高收入，依然隻是中產階級而已，依然隻是井裏的，和江河湖海不是一個層次。如果爬藤隻限於收入高的，實在也是有點雞肋。

 

所以真要爬出來個結果，首選還是要爬工商，而不是泛泛地爬。

 

工科基本上是學士學位就能走天下的唯一大科目。其它的都幾乎還得上研究生才行。其中最熱門的電腦（軟件）專業，嚴格地說在很多大學都不屬於工學院。原因是太熱門，故意放在文學院讓更多的人可以學，包括雙專業。也可以說是信息時代下的新的公共基礎課程，猶如數學。也可以說是入門比較容易，工學院的門檻一般高一些，放工學院很多人就進不去了，白瞎了這麽熱門的專業。

 

但是就泛泛的工科本科的所謂優勢而言，其實就是找工作容易，起薪高。或者說入職場容易一些。但是，職場，掙得還是死錢，為此爬藤也就意義不大了。所以州大的工本水平和名校的差距明顯的大幅度的減少，甚至多有超出。所以從工本起步的角度來說，上工本好的州大絕對比上絕大部分名私校起點不低，成本卻低很多。

 

工本名校畢業以後大體有五條道。一是好好工匠一生，但是這個名校的意義也就浪費了。二是先工匠後管理，按部就班，爬公司不爬藤了。名本對公司重點培養有沒有加分，或許有。三是上名MBA，直插管理，工本隻是為管理提供一些技術知識。四是上博士搞科研。五最難，創業或參與創業。二和三走的是商管帶來的規模紅利，四走的是技術帶來的規模紅利，五是都要，而一是都不要。

 

就四來說，州大理工研究院的相對水平和本科工科專業水平大體對應，往往更高。所以從爬藤的終極目標來衡量，工院和商院的排名才最有價值。其它院的如果做到頂尖當然也非常棒。但是就社會總體結構而言都是依托於工商的輔助性行業。如果學生有明確的喜好特長，當然應該優先發展。如果還懵懵懂懂，猶猶豫豫，那麽工商是最保全的最大覆蓋度的方向。從這個角度來講，很多州大才是藤，很多中小藤其實不那麽值得攀附。

 

以下是以工商路徑評估的本科學校的個人觀點：

 

A+級學校：

Stanford University

Massachusetts Institute of Technology

Harvard University

Columbia University

Northwestern University

 

A級學校：

University of California--Berkeley

Carnegie Mellon University

University of Michigan--Ann Arbor

Cornell University

University of Pennsylvania

California Institute of Technology

University of Texas--Austin

Georgia Institute of Technology

University of California--Los Angeles

Princeton University

 

A-級學校：

University of Washington

University of Southern California

Duke University

University of Illinois--Urbana-Champaign    

Yale University    

Johns Hopkins University

Purdue University--West Lafayette    

Rice University

University of Maryland--College Park

New York University

University of Virginia

University of Wisconsin--Madison    

Texas A&M University--College Station    

University of Minnesota--Twin Cities

Dartmouth College

Ohio State University    

Vanderbilt University

University of California--San Diego

University of Chicago

University of Colorado--Boulder    

[大號螞蟻]

為什麽西北。
以工商為主線評估的話，P和CTech的商有明顯的欠缺，Y和Chicago的工是較大的短板。S和M都完美無缺，可以說是A++。剩下的H，Columbia，NW和UPenn不相上下。都是商很強，工也足夠墊腳的。也可以說是這四家是A+。但是不要忘了，爬藤的真正意義在於能夠做到頂尖，參與大事。電腦的前百分之五也不如曆史的前百分之一。美國的教授，搞不贏中國的縣長。所以在水平接近的時候，能夠代表中北部經濟區的NW，顯然比雖然在大一些的東北部經濟區，但是直接麵對M，H和Columbia壓力的UPenn，更有機會。

[6ba6]

除了爬藤，還可以考取各種行業的頂級證書，如會計，工程師，金融，一樣進入工商的舞台，比爬藤更低成本。都是取得認證，讓人信任。

[大號螞蟻]

你們的思維還停留在打工者的角度，而不是領導者的角度。全球化以來，資本對勞工的優勢日漸增大。工人工匠的可替換性要高得多。個人技能對規模化的影響微乎其微。工科強國是兩三百年前農業社會進化到工業化社會的時候的概念。現在的工業已經猶如數百年前的農業。隻要兩成人口生產，就能夠滿足社會的基本需求。還工業強國，你們怎麽不說農乃國本呢？要不要打獵為王，騎射強國？
如果就打個體腦力勞動的工，爬不爬沒有本質區別，沒什麽意思。打工不是爬，是躺。要爬就得爬到規模化的關鍵點上，才能乘風破浪。

[井觀天]

你怎麽把西北排得這麽高？
五湖說得很對：工科為公。

[五湖以北]

工科是強國，法商醫是富自我，美國藤校越受追捧，國力下滑越快