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CS好學嗎？難道老白不知道ＣＳ比較火？但是至今美國公司仍然需要大量雇用中印來的留學生。當然，你可以譴責美國基礎教育對理工科的重視不足，也可以臆測白人數學天賦不行什麽的。
那麽中國怎麽樣？七八成學生都是理工科，對理工科的重視已經走火入魔了。全中國有三百多電腦係，真學出來的依然乏善可陳。
印度呢？外包發達的不要不要的，可是兩千年以後就沒有什麽更大的擴張。用當地的高薪也沒辦法更多地產出合格的艾提人才。十個有八個會被老中評價為混事的。
可見，ＣＳ不好學，但是可能好混。
在匯編時代，人人要關心算法的時候，好比每造一輛汽車，從螺絲到發動機都要自己打磨的時代，學ＣＳ才叫難。可是那時候也最好混。因為反正學得下來的也沒幾個，剩下的大家都是老中醫，治對了是我的本事你的福氣，治錯了又怎麽樣，反正你也沒治。
而九十年代就是缺口最大的年代。無數老中就靠這個混到了美國。包括無數學文科的老美都瀟灑一時。這就是很多旁觀老中留下了CS好學印象的來源。同時也證明他們的思維實在是圖樣圖森破。
英文好學嗎？能來美國的英文都不會太差。但是到家的能有幾個？而中國到現在，英文普及教育這麽多年，高考，考研，考工程師級別，都要求，結果怎麽樣？比以前水平是提高了。可是考研的英文錄取線才三十幾分。可見對絕大部分人來說，英文不好學。然而在改革開放之初，能把英文字母念齊整的，就可以去當導遊翻譯，去做外貿外交。如果因此就以為英文好學，今天還認為認得字母就能找到好工作，是不是圖樣圖森破？
數學好學嗎？也許學霸是不難。也往往用來鄙視那些腦子笨的普羅大眾。可是單憑你數學拿100分拿Ａ，能有好工作嗎？很難。所以小中中學數學好的比比皆是，但是上數學係的寥寥無幾。可見好學不好學，和好混不好混，沒有同步關係。
濫竽充數這個故事怎麽來的？不就是招得多，供不應求的結果嗎。反過來講，如果吹竽好學，還需要濫竽來充數嗎？還能有濫竽充數嗎？所以ＣＳ不好學。但是曾經好混，然而現在雖然比其他行業還稍微火點，但是已經不那麽好混了。這是行業從新生期走向成熟期的必然規律。當年矽穀的傳說都是四百萬起的，現在隻能盼望四十萬，就說明了趨勢。
