排名其實是很扯淡的，起碼誤差非常大，大到你可以認為排名很扯淡。比如

我們這裏的排名第三的高中，如果你仔細分析一下背後的數據，你就不得不罵排名者的漂亮親屬。

簡單說四個主要的評測：

師生比，是平均水平兩倍。師生比高一般認為是可以更好地因材施教，評分很高。

AP課，九成學生都上ＡＰ，近平均水平三倍。但是上ＡＰ多當然是好學校嘍，評分很高。
但是上ＡＰ的通過率不足平均通過率的一半。原來都是濫竽充數。真正負責的學校知道學生不是料就不鼓勵學生上ＡＰ了，雖然傷害學校的統計數據。換句話說，真好的學校是如果學生不夠格就不上ＡＰ，上了的基本過。這學校是誰都上，結果不能上的還是不能過。

普通聯考成績，明顯低於平均水平，優良率不足真正好學校的三分之二。你Ｍ，老師多，學生還都愛學習ＡＰ，結果考普通課成這樣，什麽爛學校。結果排第三，因為前麵兩項很加權。誰信排名誰倒黴。