第七章 心態回歸，需要一種反思

 第七章 心態回歸，需要一種反思
 走進孩子心靈，走出教育誤區

    女兒為我打開了一扇門，我不知不覺地走了進去，發現一片廣闊神奇的天地，拾起了歡樂的童年，找到了教育的寶兀?狡鵒順了?那蹦堋Ｉ褪陡?搖⒏?麵謾⒏?磯嗪⒆影采狹順嵐潁?誒短轂淘浦星崴捎淇斕胤上瑁?逖樽派??淖栽凇３沙さ目燉幀?br>     海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
    許多家長知道賞識教育之後，自發地進行反思。過去隻關注孩子的學習，忽視了與孩子的情感溝通，現在他們終於明白，隻有走進孩子心靈，才能走出教育誤區，發誓從現在起要滿足孩子無形生命的需求，賞識孩子。

 孩子果然像變了個人似的

    記得有一次，我在南京一所小學做完報告，一位母親跑到台前，握著我的手泣不成聲，哭了十幾分鍾。待她平靜後，我和她有一段對話。“我對兒子肯定是盡心了。為了他，我把工作辭了；為了他，我什麽都不要；為了他，我跪在地上求他好好讀書，可還是沒有用。”“你可能沒有滿足孩子的精神需求，你對兒子最常說的一句話是什麽？”“不知咋的，我隻要看見兒子那副窩囊樣，總忍不住對兒子咦叨：兒子啊，我看你是廢掉了肝’“異常激烈的升學競爭，已使孩子精疲力竭，焦慮不安。我們還有什麽理由，又有什麽必要總對他們講泄氣話呢？”
“那我該怎麽說呢？”
“孩子有什麽優點？”
“沒有，他能有什麽優點。”
“那，孩子有什麽愛好？”
“愛好倒有，但都是不務正業。”
“怎麽個不務正業？”
“晚上讓他學習，他不是頭痛就是肚子痛，隻好讓他睡覺。他這是找借口，實際上是躲在房間裏看兵器、航天、航海的書。”
“你兒子才上五年級，就看航天航海的書，這不得了，說不準他是個天才。回去你對他這樣說：簡直不可思議，你這麽小就看這種書，這些知識媽媽都不懂，你能不能每天給媽媽講十分鍾呢，讓媽媽也長長這方麵的知
識。”
“你堅持聽他講半個月，孩子的自信。b就會慢慢成長起來，到時你再講，這麽難學的知識你都懂，媽媽就不信，你的學習上不去。”
一家長一個月後激動地跟我說，孩子果然像變了個人似的。

考好了，媽媽夠朋友，分擔你的憂傷

    還有一位家長，連聽了我的三場報告，我問她為什麽，她說第一次就嚐到了甜頭。晚上一回家就對女兒說，女兒啊，快點吃飯，媽媽想跟你談談心。女兒一愣，多少年沒談心了，她已經習慣了母親的訓斥。剛開始談話很困難，女兒總是用懷疑的目光看著母親，母親笑得都不自然，皮笑肉不笑。母親拉著女兒的手，堅持著講啊講。當講到，我今天聽了周校長的報告，深感以前你考得不好打你罵你是不對的。從今以後，你考得好，媽媽會分擔你的歡樂；考不好，媽媽夠朋友，分擔你的憂愁。女兒聽到這兒，竟伏在媽媽的肩頭嚎陶大哭。“媽媽，多少年了，你終於講了一句暖我心的話。這幾年來，我沒有好好吃過一頓晚飯，你們平時沒時間罵我，一到吃晚飯時，全家人聚在一起，就成了批鬥會，批得我眼淚直往碗裏流。想移到旁邊吃飯，你們又不允許。這下可好了，媽媽終於理解我了。”第二天剛好是期末考試。女兒在進考場之前，母親沒有像以前那樣施加壓力，而是握著她的手，親切地說：“以前是媽媽錯了，今天你始終記住媽媽的一句話：考不好，媽媽夠朋友。”考試的結果出乎意外，女兒的成績從未進入前十名，這次拿了個全班第一，全家人感到震驚了，不由得問她是什麽原因。女兒說：“這次考試的感覺踉以前不一樣，以前考試時，我心裏發慌，手心冒汗，有時緊張得把筆都咬斷了，腦子裏總想著考試考不好怎麽辦。所以，每到考試我就恐懼，經常把數字看錯。媽媽，這次考試，我的耳邊一直回響著你的這段話：考不好，媽媽夠朋友，分擔你的憂愁。媽媽，這次我不是淌著汗水，而是流著淚水考完的。”
如果說在生活上，是家長慣壞了孩子，那麽在學習上，恰恰是孩子慣壞了家長．一位年輕的母親聽了我一場報告後，連夜給六歲的女兒寫了一封6000字的長信。她怕影響別人的休息，在廁所裏寫到天明，寫完了，才覺得一塊石頭落了地。孩子非常聰明，沒出生時媽媽就進行胎教，生下來時
果然與眾不同，眼睛閃閃發光，幼兒時小嘴特別能講，一歲多教她識字，也是一教就會。這下好了，“老太婆心態”出現了，第一天教三四個字；第二天教五六個，第三天就變成了七八個。最可怕的是讓孩子在客人麵前表演，也不管孩子高興不高興。終於一天孩子哇地哭出聲來，再也不肯認字了。那時，孩子已認識了一千多字。家長不知道孩子心裏怎麽想。家長要麵子，孩子不快樂。
    過了兩年，家鄉掀起了學小提琴熱。孩子求媽媽說想學小提琴，她對女兒講：“學小提琴比識字難得多，這個普你能吃得消嗎？”孩子堅定地說能，還和媽媽拉了勾。買了小提琴，請了老師。一教，老師發現這孩子特別有靈性，當做重點對象培養起來。這下可糟了，重點便意味著要求越來越高，難度越來越大，作業越來越多。於是孩子開始感到小提琴不再那麽可愛了。眼看著又要前功盡棄。這位母親困惑不已，徹夜難眠，不知如何解決女兒的問題。就在這時，中央電視台播了一些小提琴神童在北京的
表演，結束後，記者采訪這些孩子怎麽拉得這麽好，孩子們說是爸爸媽媽教的，又問爸爸媽媽教你們的時候有沒有打過你們，孩子們異口同聲地說打過。這位母親頓時開竅了，看來還是棍棒下麵出才子，不打不成材啊！
回想第一次打孩子時，孩子沒有哭，睜著驚恐的雙眼望著媽媽，不敢相信這是自己的媽媽。當時，媽媽感到心裏在流血，但為了孩子以後拉小提琴能夠成名成家，於是又有了第二次、第三次……直到有一次女兒哭著對她說：“媽媽，我再也不拉小提琴，打死我也不拉了。”她當時想，今天如果不把孩子鎮住，這孩子以後就完了。於是就拚命地打。到最後，孩子哭著睡著了，在睡夢中又突然哭起來。當天晚上孩子發燒了，她抱著女兒流著眼淚，悔恨內疚淹沒了她。孩子醒了，母女兩個抱頭痛哭。她向女兒發誓：、從今天開始，媽媽再也不打你，哪怕你不拉小提琴也不打你了。
她覺得自己不是個稱職的母親。她一直在苦苦地追尋答案，聽了這場報告後，才解了這個心結。懺悔信的最後一段，她這樣寫道：“這場報告終於使媽媽明白，當今中國的獨生子女教育，如果說在生活上是家長慣壞了孩子的話，那麽在學習上，恰恰是孩子慣壞了父母。孩子對家長不斷增加。不斷加碼的要求盡力滿足，使當代父母變得越來越貪婪。”貪婪像一個黑洞，孩子在沒有盡頭的隧道中行進，包袱越來越重，心情越來越沉，走到後來，自信也被吞沒了。孩子不是在為自己學習，而是在為家長。

 我打女兒一耳光的反思

    我這一生中，隻打過女兒一次。我想那是第一次，也盡最後一次。至今回味起來，都深感內疚。那晚，女兒在學習時想吃瓜子，我沒同意。她小嘴一啄，不高興了。讓她默寫生字時，她故意磨洋工，半天沒寫兩個字，眼看過幾天就要期中考試了，我心急火燎，不知哪兒來的一股無名火，伸手狠狠地給了女兒一耳光。女兒臉上頓時顯出五道指印，女兒雙手捂著小臉，淚流滿麵，用驚恐的眼神望著我這個“最慈祥”的爸爸……
內疚、悔恨、心疼一起湧上心頭，心裏翻江倒海不知什麽滋味。我深知，這一巴掌不是打在女兒的臉上，而是疼在她的心上，她肯定在為“最好的爸爸”不愛她而傷心。
怎麽辦？這時向她講道理，她肯定聽不進去；不講吧，看女兒的心在流血，又於心不忍……猶豫之際，腦海裏突然閃出“夠朋友”三個字，有辦法啦！我一筆一畫地寫道：“婷婷，你知道爸爸為什麽這樣生氣嗎？正是因為爸爸太喜愛你了。”這時停停的眼睛轉向了紙條。“為了你，爸爸可以毫不猶豫地獻出一切，難道你不相信嗎？”女兒停止了哭泣。
“婷婷在爸爸的心目中，是最好最好的孩子，爸爸從心裏欣賞你，佩服你，懂嗎？全家人把你從一個聾啞兒童培養到今天，來之不易啊！剛才眼看著你浪費時間，爸爸是多麽傷心，多麽難過！你耳聾，時間就更寶貴，浪費時們就是浪費你的生命！爸爸能不痛心嗎？”女兒懂事地點了點頭。
“爸爸剛才氣糊塗了，打了你。現在回想起來，真是好心痛，好後悔，婷婷，爸爸的好女兒，你能原諒爸爸嗎？”女兒也拿起筆和我對起話來：“好爸爸，我原諒你。”我又寫道：“謝謝你，好女兒。爸爸保證今後再也不打你了。你臉上疼不疼？”我摸了摸女兒的臉。‘剛才很疼，現在不太疼了。爸爸打的地方變成什麽顏色了？”
“有點紅，還有幾道紅印子。”
“讓我照鏡子看看，好嗎？”
我把鏡子遞給女兒。女兒看後寫道：“爸爸，請你不要告訴媽媽、爺爺、奶奶，要不然他們會難過的。”多麽善解人意的孩子，我張開溫暖的雙臂，把女兒摟在懷裏……
犯錯誤是孩子的權力，因為心智不成熟，情感不完善，孩子憑毅力克服不了一些不成熟的行為。這時需要父母正確的引導，在人格上平等地對待孩子，用真誠換取真誠，用寬容換取寬容。

 教育家傅雷對兒子的懺悔

    著名文學家和翻譯家傅雷在學術上的造詣是眾所周知的，他的家教方法也被無數中國家庭仿效。可就是這樣的一位父親卻深受悔恨的折磨。60年代，他在給已經留學蘇聯的傅聰的信中寫道：“兒子，昨晚一上床，我又把你的童年重溫了一遍。可憐的孩子，你的童年怎麽跟我那麽相似？”
傅雷對兒子的管教非常嚴厲，他在樓上翻譯作品，孩子在樓下練琴，中間稍有停頓，他下來抓著兒子的頭就往牆上撞。他的做法不僅使孩子受到摧殘，也使傅聰的母親“在精神上受到了很大的刺激。“我也知道，從小受些挫折對你的將來多少有些幫助。然而，爸爸畢竟犯了很多很大的錯誤。自問人生對朋友無愧，惟獨對你和你母親感到有愧良心，這是我近年來
的心病。這些天它一直像噩夢一樣在我腦海裏徘徊。可憐我過了45年，父性才真正覺醒。伴隨著你痛苦的童年，度過的是我不懂做父親藝術的壯年，幸虧你得天獨厚，任何打擊也摧毀不了你！’我們現在有些家長盲目模仿傅雷這種“棒槌底下出孝子”的做法。可你想過沒有，你有傅雷那樣的學識和嚴謹的學風嗎？你有傅雷那種身教重於言教的品質嗎？光學傅
雷一個“打”字，打得出一個好結果嗎？傅雷接著寫道：“孩子，盡管我能夠埋葬過去，卻始終埋葬不了我的內疚和悔恨。孩子啊，孩子，我要怎樣擁這你才能表達我的悔恨和熱愛？！”傅聰收到父親的信後，立即回信表示已經原諒了父親的過失，於是傅雷又激動地在第二封信中寫道：“我感到難以置信的高興，兒子終於和我成了朋友，天下還有比這更幸福的事嗎？我為我的JL子感到驕傲和自自豪！委傅雷和傅聰的家書給了我許多啟示。我們很多家長忽略同孩子的朋友關係，養了十幾年，卻等於沒有孩子，真正地享受過為人父母的樂趣。傅雷悟通了，他的晚年雖然由於政治運動的原因飽受折磨，但他卻是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友。收到無數封做父母的寫來的反思懺悔的信，每次都被父母們深切的懺悔而感動，讓我再一次相信中國的父母內心裏對孩子深切的愛。遺憾的是，不會愛孩子，造成了許多家庭親子之間的隔閡，這難道不值得我們家長反思嗎？

一位美國父親的懺悔

孩子：
在你睡著的時候，我要和你說一些話。我剛才悄悄地走進你的房間。幾分鍾前，我在書房看報紙時，一陣懊悔的浪潮淹沒了我，使我喘不過氣來。帶著愧疚的心，我來到你的身旁。我想到的事太多了。孩子，我對你太粗暴了。在你穿衣服上學的時候我責罵你，因為你洗臉時隻在臉上抹了一把；你沒有擦幹淨你的鞋子時我又對你大發脾氣；你把東西不小心掉在地上時我又對你大聲怒吼。吃早飯的時候，我又找到了你的錯處：你把東西潑在地上，你吃東西狼吞虎咽，你把手肘放在桌子上，你在麵包上塗的奶油太厚……在你上學我去趕汽車上班時，你深情地向我高呼：“爸爸再見！”我卻受著眉頭對你嚷道：“怎麽又駝背了，把胸挺起來。”晚上，一切又重新開始。我在下班路上看到你跪在地上玩彈子，襪子破了好幾個洞，禁不住又大發雷霆：“襪子是花錢買的，你怎麽一點也不知道心疼……”並在你朋在麵前押著你回家，使你當眾受辱。孩子，你還記得嗎？晚飯後，我在書房看報，你怯怯她走了過來，眼睛裏帶著委屈的目光。我對你的打擾極不討飯。你在房門口猶豫看，我終於忍不住地吼了起來：
“你又來幹什麽？”這時你沒有說話，卻突然跑了過來，抱著我的頸子吻
我，眼裏含滿了淚，筒直不敢相信我公。此粗暴也萎縮不了你對父親的愛。接著，你用你的小手臂又緊抱了我一下，她走開了，腳步輕輕地走開了。孩子，你知道嗎？你剛離開書房，報紙就從我手中滑落到地上，一陣強烈的內疚和恐懼湧上心頭。習慣真是害我不淺。吹毛求疵和訓斥的習慣幾乎成了我父愛的象征。孩子，爸爸不是不愛你，而是對你的期望值太高。我是用成人的尺度衡量你，而且拿很多成年人也難以做到的標準來要求你。細想起來，多麽可笑。而你本性中卻有那麽多的真善美，你小小的心猶如照亮群山的晨曖——你跑進來吻我的自發性衝動顯示了這一”一切。今晚，一切都顯得不重要了。孩子，我在黑暗中來到你床邊，跪在這兒，。心裏充滿著愧疚。這也許是個沒有多大效用的贖罪。等你醒來後告訴你這一切，你也不會明白，但是從明天起，我要做一個真正爸爸——做你最要好的朋友，你受苦難的時候我也受苦難，你歡笑的時候我也歡笑。我定會把不耐煩的話忍住。我會像在一個典禮中不停地莊嚴地說：“你隻是一個孩子，一個小孩子，我以前，總是把你當做大人來看，但是孩子，我現在看增能一「同你，蜷縮著熟睡在小床上，仍然是一名嬰，你在你母親的懷裏 頭靠在她的肩上，仿佛隻是昨天的事。我以前對你要求得太多了，太多了。再也不願訓斥、指責和抱怨你的父親這封信，曾讓多少國家的父母動容。我把它再一次放在這裏，讓中國的父母再仔細地看一遍，用心去看，然後在午夜，來到你孩子的床邊，凝視著孩子熟睡的小臉，望著望著，也許你能悟出許多許多……

 曉曉媽媽的信

曉曉：
媽媽最最親愛的好女兒，當媽給你寫這封信的時候，悔恨的淚水止不住已順頓流下。上午，當我坐在清江影都聽周弘校長的賞識教育報告時，就已經以淚洗麵，喉頭咦咽。媽媽深深地感覺到：一切都是媽媽的錯，是媽的好勝虛榮、為了個人的麵子、自尊使你受到了深深的。心靈的傷害。請女兒耐心讀完這封信，這是媽媽發自肺腑向你的道歉。
曉曉，由於媽媽的不小心，使你成了早產兒，在懷你滿八個月時，你就來到了人間。當媽在床上撕心裂肺的哭喊聲中生你的時候，媽媽早已將自己的生死置之度外。由於媽的失誤，使你過早降臨人世，做媽的感到十二萬分的對不起，所以在生你時，媽媽寧願承受人世間最大的痛苦，也要使你免遭生理上的再次傷害。由於媽媽的全力以赴，加之醫護人員的密切配合，你出生時得了個滿分，沒有窒息，沒有產傷，雖然身長隻 35厘米，卻是一個早產的健康孩子！媽媽感到莫大的安慰，所以給你取名“曉晚”，“曉”是“小”的諧音，意在雖“小”卻充滿希望，充滿生機，前途一片燦爛光明。隨著你一天天長大，教育就成了問題。媽媽上班後，就你托給一個五十多歲的農村婦女照看，全身心地投入工作，但我忽視了對你的早期教育。當你在三歲時，有一次，我和你爸教你寫阿拉伯字母，當你寫到8時，你寫了兩個圓圈疊起來，然後又寫了一個“一”連起來，你遭到
了媽媽的嚴厲訓斥。晚上，屋外一片漆黑，不遠處的墳場忽隱忽現地閃著
藍光，狗叫聲、青蛙聲令人毛骨像然，而我們卻狠。。地將作推出門外，錯誤地認為隻有讓你在這恐懼的環境中受到速罰，你才能反省，才能知道認真地學習。‘約五分鍾後，在你極度恐懼的大聲哭喊、哀求聲中，我們打開了門，問你想好了沒有？你哭著說：“爸，媽，我想好了。”我們同聲吼道：“快說！為什麽？”你怯生生地說道：“因為你們沒有早期教育。”天啊！當時你隻有三虛歲，卻一針見血地指出我們的錯誤，這確確實實是我們的錯！而我們非但不認錯，卻依然向你吼道：“現在教你也不遲卜’使你幼小的心 靈又一次受到深的傷害。媽媽是一個非常嚴謹、追求完美的人。由於媽媽的好勝、虛榮、期望值太高，用成人的標準來衡量你，甚至用連成人都難以做到的標準要求你，使原本非常優秀、敏感、細膩、好勝的你，受到了比一般孩子更加深重的傷害，使你從三虛歲起就受到我沒完沒了的說教，從早上醒來，直到深夜睡去。當你救我打擾得不耐煩時，當你煩躁時、吼叫時，當你痛苦地抓耳撓腮時，當你咬自己的胳膊時，直到前幾天你痛哭流涕對我講出你憋在心裏的話時，媽媽震驚了。
你講到你想死，你想跳樓，想跳河、撞汽車……使我們成為淮陰的頭號新聞人物。你哭道：“媽媽，你隻有讓我死，我才能解脫，我死了你們隻
有痛苦一時，我活著你們將痛苦一輩子，不要把我死的事告訴爺爺、奶奶，他們會難過的，他們年齡大了，受不起打擊。”
聽著你的哭訴，媽媽的心都碎了，難道媽媽做得還不夠嗎？從飲食起居，從穿衣到送你去上學，整理房間，甚至連上課的課程表媽媽都給你抄好，壓在玻璃板下。你從小到大，飲食搭配合理，衣著得體，甚至連發型都給你設計了，為什麽你還不滿足，不感到幸福、愉快，而感到異常痛苦，甚至想到了死？聽了周弘校長的報告，才使媽媽大徹大悟，媽媽徹徹底底地錯了，媽媽對不起你，給你造成了這麽嚴重的傷害，是媽媽使你感到生活無望、不快，媽媽太追求完美，虛榮心極強，對人太苛求，容不得半點馬虎，期望值太高，為了個人麵子與別人攀比，使你登天籠罩在這樣的家庭氣氛裏，既深深地傷害了我最愛的女兒，同時也傷害了自己！

   曉曉，媽媽的好女兒．媽媽深知，僅靠這一封信，是不能醫治好女兒長達十餘年的心靈重創的。但媽媽請女兒相信，從今天起，媽媽再不會是從前的媽媽。媽媽深知，女兒前進的路上充滿坎坷，請女兒堅信，不管今後女兒的道路有多麽艱險，媽媽會始終挽著你的手，一步一個腳印，踏踏實實地朝前走！媽媽的。心裏也照周弘校長所說的要做：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也則又含熱淚地欣賞他、擁抱他、讚美他，為他自豪。”何況我的女兒是如此地優秀呢！曉晚，無論你今後遇到多麽大的困難，你要堅信，你有一個非常疼愛、願為你獻出一切的媽媽，再次請女兒原諒媽媽無意的傷害。

媽 媽     
1999年11月1日 

看完這封信後，我潸然淚下，我想起泰戈爾的一首詩：
人的需要很少／需要尋找，也需要找到所尋／
大人的需要很少／人生後的安寧／
人的需要很少／隻要家裏有一個人——等我
孩子所尋找的是家長的一份信任、尊重和理解，孩子所等待的是家長的一份賞識。

兒子，爸爸太愛你了，也太不會愛你了

    女兒出世前，我是教育的門外漢。隨著女兒的成長，我跨進了教育門檻，找到了精神的寄托和前進的動力，人性得到了升華，我改變了女兒，女兒也改變了我孩子的賞識。賞識教育就這樣一點一滴、一步一步地發展
壯大起來。在全國各地做了一千多場講座和報告，使我終於明白，不是家長不開竅，而是家長不知道，他們曾經擁有人世間最好的教育方法。一旦知道，他們都會以刻骨銘心的愛撿回這個遺失的寶藏。家訪越來越多。每一次看著孩子丟掉自卑的包袱，眼裏放出自信的光芒，我都感到是一種莫大的鼓舞。許多家長都奇怪，周校長，你來之前，我看孩子怎麽看都不順
眼，為什麽你走後就怎麽看都順眼了呢？我說，不是孩子變了，而是家長的心態回歸了。家長學校也辦過好多期。最後一刻親子抱頭痛哭的場麵，令七尺男兒也忍不住落淚。家長終於意識到，中國父母太愛孩子了，也太不會愛孩子了，由此釀成了多少家庭悲劇！
有位家長說得很精彩：
“七年來，我每個月都去看獄中的兒子，我看他時經常講的一句話是：兒子，爸爸太愛你了，也太不會愛你了。”
許多家長寫信給我說：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子，救了我們全家，你是天下孩子的福音。”