感覺你是你孩子的症結所在 - 不是安慰的話，非喜莫入

看了你的兩篇文章，第一感覺 - 你是你家孩子問題的最大症結。這不是你的問題，絕大多數家長放到你的位置都不會做得比你好，但當你放在這個位置時，你為了孩子必須做得比你現在要好得多。所以，雖然我很同情你的遭遇，我還是要忠言逆耳的批評你 - 不是為了你好，是為了你孩子好。如果你覺得你比孩子重要，可以略過我的文章，看其他更正麵鼓勵和安慰的回帖。

我聽過，見過，也親身經曆過不少或自閉或多動或注意力缺失的孩子的成長。他們中不少是數學很強的Twice Exceptional的孩子。他們的教育或成功或失敗。不少失敗的例子後麵站著的是個充滿母愛的媽媽或一個破碎的家庭。

很簡單，這些孩子多少有些行為的問題阻礙他們正常的社交，但他們的母親被母愛蒙蔽了眼睛，看不到孩子自身的問題，反而把孩子行為的後果歸結為學校，老師，其他孩子，乃至整個教育係統和社會對他們不公。這些孩子本來就或孤僻或敏感，對社會充滿隔閡感，他們的母親不去努力消除這種隔閡感，反而不斷抱怨這抱怨那，加深孩子對社會乃至社交的隔閡和恐懼，最後反而導致問題不斷惡化。

對這些孩子的教育，最重要的不是學習好，不是數學好，甚至不是提高社交能力，而是培養他們健康的心理 - 自尊自愛自信 + 他愛容忍理解 + 感恩。對低功自閉，這幾乎是mission impossible。對高功自閉，這應該是家長常年努力的方向。雖然這很難，但絕對有很多成功的例子。

比如一個自閉或多動孩子抱怨老師瞪他對他不好。我覺得很大的可能是孩子過於敏感。除非家長很肯定，家長傳遞給孩子的信息不應該是老師壞老師歧視你這些惡意，而應該是幫著孩子去理解他人 - 也許是老師無意之舉，也許是孩子自身行為不對，也許是老師一時衝動，孩子要學會理解，理解不了要學會一定程度的容忍，感愛和感恩 - 老師也許這事做得不對，但她其他事情上還是關心你愛你啊。解決了心理問題，久而久之，就會有好的行為，就會更容易被社會接納，他們會更容易社交，他們的特長更容易開花結果。

時間關係，下麵幾點隻能簡述。

孩子的興趣是什麽，愛好是什麽，特長是什麽？社交隻是孩子生活的一部分，孩子哪怕沒有朋友，孩子的興趣和愛好如果得到家長的足夠重視和支持，很多孩子不會覺得不幸福的。另外孩子的興趣，愛好和特長是幫助孩子建立校外朋友圈的重要因素。共同的興趣愛好特長會更容易交朋友。家長沒必要整天憂慮校內沒朋友。

要注意發揮孩子特長。利用特長幫孩子建立自尊自信。比如數學好的孩子多參加math circle和math competitions，特別是team competitions - 把推特長和推心理推社交結合起來。

家長自己不要歧視自閉和多動的孩子。不要恐懼label。家長的這些歧視和恐懼會傳染給孩子，會讓孩子有很大的心理負擔，更容易自我否定，特別是那些確實有問題的孩子。家長和孩子都要學會尊重和關愛那些有身體，智力和心理殘疾或障礙的孩子。學會尊重和關愛別人，特別是弱者，才能更好地自尊自愛。

家庭是問題孩子教育最重要的場所。不管你們去哪裏（其實去哪裏不重要，因為解決問題的最關鍵點不是住什麽地方，而是你和你老公如何教育引導孩子），夫妻要保持好關係，好好討論，不要爭吵。你們要展示給孩子的是如何理解，如何愛，如何為愛妥協，不是一意孤行，自我中心，互相指責。