2008 (222)
2009 (159)
2010 (136)
2011 (109)
2012 (95)
2013 (84)
2014 (83)
2015 (63)
2016 (48)
2017 (71)
2018 (86)
2019 (55)
2020 (89)
2021 (95)
2022 (90)
2023 (80)
上篇既然說到兒子小時候,接著說兒子的教育。我們夫妻都是數學係畢業的,自然對孩子數學的培養較多,最早他參加的數學競賽應該是American Mathematics Contest 8,簡稱AMC-8,小學8年級以下的都可以參加,那年他拿了一個滿分,據說最後的一個題他不會,猜了一個答案恰巧對了,他是那年全美唯一一個6年級參加者中的滿分,這當然有運氣的成分。以後他參加了AMC-10,AMC12等,成績也還可以,但是沒有第一次耀眼。中學的時候主要是代表學校參加Math Counts,每年都參加,作為一個小城市,他們的團體成績都還不錯,每次都能夠拿到本州中學的第一名,參加全美的比賽,第一次在芝加哥,團體成績不錯,他的個人成績大約是全美的第21名,以後每次參加,名次卻是逐步靠後,最後一次是全美的100後,我不記得了。也許後來我們重視逐步減少,或者是他後來的興趣開始分散,總之他數學競賽的成績名次是逐年下滑的。高中的時候參加過美國的數學奧林匹克選拔,但是沒有入選。高中畢業的時候,以微弱的優勢拿到學校的第一名(Valedictorian)。
其實我們平時並沒有特別教他多少,因為我們都反對強製教小孩學習。最主要的一個方法,就是開車旅行。在開車的途中,沒有別的事情可以做,我們就可以一起玩遊戲。玩過這樣的一些,加減乘除24,這個應該大家都知道的撲克牌數學遊戲,四張牌加減乘除得到24,一般都是我出題,其他的人搶答,這裏參與者有她媽,和其他和我們一起出遊的小孩或大人。一種練習記憶力的,大家輪流說,One Cat,Two Dog,Three Fox等等,每個人都必須重複前麵的人說的動物,加上自己選擇的一個動物直到決出最後的勝負。最後是文字遊戲,心裏默想一個英文單詞,給出提示讓大家開始輪流猜,猜的人可以問一個問題,譬如這是水果嗎?是我們家裏有的嗎?比鞋子大嗎?等等。在孩子的成長期我們開車去過很多的地方,很大的一個原因也是可以和孩子玩遊戲。順便說在他很小的時候我們也曾帶著他開車兜風,不過那時的原因是為了讓他能夠睡覺。兒子和朋友:
我們在本地的科學活動中,每次都是參與者,或者當評委,或者參加改卷子,LD在芝加哥:
學校的作業方麵,應該是她管得較多。玩的方麵就是和我了,在家裏我們最早買一個鋼琴讓他學習,我跟著學了後也能夠彈幾個曲子。我們都特別喜歡計算機遊戲,總是一起玩。我教他下國際象棋,他也常參加比賽,是他們學校下棋比賽的主力,那個最大的獎狀就是某次全美公開賽拿了第七名,
下棋這也成了我的愛好,至今仍然喜歡,如果喜歡下棋的朋友歡迎來ChessBomb這個網站,也許我們能夠對弈。
他去了大學以後,我們自然是管不著了。
趁著還能記得,現在寫出來,以後也是溫馨的回憶,度過老年時光:)