堅強的女孩不流淚,這是我為柳葉青青準備的一個題目,也是我要為孩子寫的一篇博客。希望孩子長大後能閱讀到這篇博客,知道父母為孩子成長是如何培養的。
對柳葉青青性格的培養,是我們一直看重的。我們培養孩子的性格重於看重孩子的學習。培養孩子的身體健康同樣重於學習。
一個好的身體,有助於孩子一輩子的健康,一輩子的幸福和快樂,也能幫助孩子克服在學習和工作上的一切困難。
一個好的性格,一個健康向上的性格,可以造就一個偉大的人物,雖然我們也不苛求柳葉青青成為偉大的人物,但是起碼讓孩子成為有用的人才。所以自小的性格培養很重要。
愛哭是女孩的天性,遇到不順心的事情總喜歡哭,可是哭能解決問題嗎?哭是不是就能博得外人對女孩的同情?哭是不是就可能減低事情的難度?
這是我們一直對孩子灌輸的思想,哭不能解決任何問題,遇到事情不能哭。柳葉青青從小就知道,爸爸最煩柳葉青青哭哭啼啼。但是一個女孩子,哭哭啼啼似乎是家常便飯。小時候的柳葉青青也很喜歡哭啼。可是我最不喜歡孩子這樣,感覺喜歡哭的孩子不堅強。比如說,孩子摔倒了,我是不會輕易扶孩子的。如果摔疼了,那柳葉青青肯定會在地上哭,我會在一邊等她哭完了自己爬起來,然後繼續跟著我走路。我這樣做,隻想讓孩子知道,摔倒了自己要爬起來。
自己的事情還是需要自己來解決。哭完了,自己的還是要自己走。
< 這幾天柳葉青青在這裏度暑假,有關她性格的培養的幾個例子很耐人思考,也是我們一直培養的。
柳葉青青印象最深的一件事情是:她小時候我家住機關的房子,樓下就有一個大她1個周的女孩子SS,她們是很要好的小夥伴,經常在一起。可是這個孩子經常搶柳葉青青的玩具,每次被搶後,柳葉青青不去鬥爭,隻是喜歡哭,讓大人來給她解決問題。時間一長,孩子以為一哭家長就可以給她解決任何問題,也習慣了被其他小朋友欺負。
對於這個事情,太太的觀點是:我們的孩子絕對不去欺負其他人,但是也不能被別人欺負。我們堅決不主動侵犯外人,但是對於外人的侵犯,一定要主動還擊。但是孩子善良的天性很能改變,柳葉青青天性善良,從小就不會和其他小朋友發生爭鬥,即便我們再怎麽教育也白搭。但是我們想讓孩子明白一個道理,自己的問題自己解決,不要老是哭著找家長來解決。
於是,我嚐試著教孩子,如果SS再來搶你的玩具,你可以還擊,一下子把孩子打倒再地,下次對方一定不敢侵犯你了。人不能一味地軟弱。終於有一次,孩子在一起玩,SS又一次搶柳葉青青的玩具,柳葉青青又是大哭,一邊哭一邊看著站在一邊的爸爸,希望能讓哭聲打動爸爸,替她來解決問題。等哭了一段時間見我依然沒有動靜,好象想起了什麽,一下子就上去,把SS扳倒在地,SS大哭也把玩具歸還了。奇怪的是,從那以後,SS再也不敢欺負柳葉青青了。
這件事情柳葉青青記憶很深刻,我們也不斷在她麵前講這個故事,讓她加深記憶。目的就是讓孩子知道,我們不侵犯外人,但是不能軟弱,遭受外人的侵犯。
我們不提倡孩子使用暴力,也反對暴力。天性善良的柳葉青青你即便是再怎麽教她,她也不會成為一個使用暴力的孩子。但是讓她明白,適當的反擊就是自衛。女孩更應該從小學會自衛和反擊。
來這裏度假,柳葉青青性格很外性,喜歡交小朋友,一周前我帶她去遊泳,她看到有2個小女孩正和媽媽在玩水球,她主動上前請求加入。但是被對方拒絕,我沒有聽懂這一家人說什麽語言。但是肯定她們不懂英語,可能是柳葉青青說的是英語,對方不明白。或者那2個小女孩根本不喜歡外人參加。反正最後柳葉青青很傷心,自己趴在遊泳池的一邊,眼淚有點掉下來的感覺。在這裏是一個友好的城市,很少有小朋友拒絕柳葉青青的邀請而不歡迎她一起玩。所以她的自尊可能受到打擊。但是我沒有正眼看孩子,就當沒看到眼前一幕,隻是在靜靜地聽這個家庭到底在說哪個國家的語言,看起來象是韓國或者是東南亞國家。其實也是回避柳葉青青。一會柳葉青青自己恢複過來,主動去玩衝浪了,就淡忘這個事情了。
昨天傍晚,我們幾個中國家庭在操場踢球,有大人和孩子。柳葉青青是唯一的女孩,她守門,有時候也出來參加戰鬥。可是當她守門的時候被進了幾個球,慢慢就不高興了,一副悶悶不樂的樣子。看起來很憂鬱。當結束戰鬥後,我對柳葉青青說,足球是個集體項目,你不能因為自己的情緒而影響了大家。和其他任何事情一樣,你不能因為自己心情不好,影響了整個團隊。自己的事情自己解決。
孩子騎著自行車在聽,也還上生悶氣。其實踢球我們都在讓著她,畢竟一個小女孩,和我們一起踢球經常被踢。於是我就又說起上周在遊泳池的經曆,我告訴柳葉青青,其實爸爸看到那一幕,隻是讓柳葉青青知道這樣一個道理:別人不歡迎你參加,起碼是對方開始就算了,那是不友好的表現。但是如果你再生氣,那就是你的錯了,不歡迎你參加你可以去其他地方去玩。
還有對方不歡迎你,可能有其他原因,可能人家是一個家庭的遊戲,不想讓外人參加。也可能她們這個家庭不說英語。自己要大度,寬容別人。
柳葉青青也能理解,我在適當時候,適當的話題,能對她的性格產生一定影響。