一、始計

         拜小兒子跳級上課之賜，在孩子們六、七年級時我就讀到了本學區高中的課程安排（Program of Study）。七十多頁的一本小書，先從評分規則開始，如何算學分，如何評定分數，再談課程設置，必修課、選修課、榮譽課等等，還列表給出高中畢業所要求的課程學分，申請大學所需修的課程學分，以及大學學生運動員所必須達到的高中成績標準。學校的課程安排除了英文、數學、自然科學（物理、化學、生物等）、社會科學（曆史、經濟、政府、心理學等）外，還有商、藝術、音樂、衛生健康、體育、外語、技術（計算機語言、小引擎修理、機械製圖、建築製圖、木工······）等等。林林總總，近兩百門課，看得我眼花繚亂。尤其是同一年級的英文或數學課，還分榮譽啊、1、2啊什麽的，到底都有些什麽講究？該怎麽選呢？ 

         沒奈何，抱著小冊子一點一點地細讀，一時好奇，又跑到大學的網站上去逛了逛，collegeboard.com，斯坦福，哈佛（高標準嚴要求以名校為準），不隻讀了對報考學生的要求，還順帶著把大學申請表、學校老師推薦信表格也溜了一眼。兩相對照，總算明白了點，名牌大學需要 

·        四年英文課及強化寫作訓練

·        四年數學課

·        四年自然科學課，物理，化學，生物，外加一門程度更高的物理（或化學、生物）

·        三年曆史課，必須包括美國曆史和歐洲曆史（或世界曆史），課上還要強調寫作

·        連續四年同一門外語 

大學還希望看到學生修過一些音樂藝術方麵的課。除此之外，高中畢業還必須有 

·        0.5 個學分的衛生健康課（一學期的課）

·        0.5 個學分的體育課（二學期的課）

·        1-2個學分的音樂、藝術課（可用外語頂替）

·        6個學分的其它選修課（一學年課一學分） 

再就是不能偷懶，要挑戰自我選最難的課上。所以能上榮譽課、AP課就不要選普通課。課業之外還要有一定份量的課外活動，不必花樣太多，但要堅持下去，還要有所貢獻爭取當頭。 

二零零四年春天，大兒子八年級小兒子七年級時，學校發下來了九年級的選課單和課程安排。把著名大學對學生的要求打印出來交給兒子們，仔細講解了大學對報考學生的學業和課外活動等各方麵的要求，要他們對照著學校的畢業要求和課程安排擬定今後四年的修課計劃。 

接下來就是課外活動，足球兩個人是要繼續踢的，還要爭取進校主力隊。傑的中長跑不錯，八年級時贏過聯盟八百米第三名，要參加校田徑隊。睿要參加數學俱樂部，還要爭取當俱樂部主席。根據學業顧問的建議，十一年級時要參加學業顧問指導的同齡人輔導員活動，以便於學業顧問有更多的機會更深入的了解自己，能夠寫出較有內容的大學申請推薦信。九年級還可以多參加一些其它的課外活動，十年級時再做取舍。 

最後，鄭重地向兒子們宣布，上高中後凡是能自己處理的事務一概自己處理，除非學校要求父母出麵。還規定每年秋天開學時春天選下一年的課時要主動約見學業顧問談自己的目標計劃，聽取學業顧問的意見指導。