小學生的國際日

小學生的國際日            劉振墉

 

外孫和外孫女就讀的初級小學今天晚上有活動，我也跟著去看熱鬧。

禮堂裏已到了一百多學生和他們的家長。舞台上還在布置，大廳的左右和後麵卻放了十幾張桌子，有人在往桌子上放零碎物品。我很納悶：主辦方借機賣小商品賺錢，也用不著擺這麽多攤子啊！

主持人講話後演出開始，歌舞節目為主。第一個節目是一對印度母女的舞蹈。接下來的歌舞，又是屬於那些國家、民族，我就不完全分得清了。有我外孫女參加的，由四個華裔女孩表演的舞蹈“茉莉花”，用的是十二女子樂坊的音樂，還加有芭蕾的動作，其 悅耳的音樂，優美的舞姿，盈得滿堂采。掌聲之熱烈，連我這個老頭兒都興奮不己。

演出結束後，小孩子和他們的家長都湧向周圍的攤子。我數了一下，總共有十六個攤子，每個占用兩張到四張課桌，多數都擺放了國旗、世界地圖、地球儀，另外還放有特色工藝品，食品，和介紹材料，看樣子是代表了某個國家或地區。守攤子的多數是學生的父母，也有祖父母來的。放著套娃和木碗的，是代表俄羅斯；有高跟木拖鞋和風車的，那是荷蘭；埃菲爾鐵塔代表法國；袋鼠是澳大利亞。有一個桌子代表美國，上麵放的食物是切成一段段的熱狗。至於如波斯尼亞、哥倫比亞等，沒有著名的標誌物，就在地圖或地球儀上相應位置插麵旗，寫上名字。從這個小範圍也突出表明，美國是個移民國家。

小孩子們手裏都拿著一摞小紙片，每張紙印有關於一個國家或地區的問題，比如地理位置、首都、特產等。他們到每個桌位前回答問題，就可以拿點小吃，並在回答過的問題前蓋上印章。這樣通過若幹攤位後，增長了知識，還可以從主辦方得到一份紀念品。

各家都備有小點心或特色食品，不但小朋友們挨個吃過去，連家長們也四處品嚐。我也就跟在別人後麵，嚐過瑞士奶酪、比利時巧克力、印度薄餅和巴基斯坦麥糊。

女兒後來告訴我，此次活動是由家長協會主辦，活動主題就叫做“國際日”。