八十三年的觀察感悟

飽經戰患動亂,提筆寫下生活感受。。。UH
個人資料
  • 博客訪問:
歸檔
博文
(2024-03-11 07:46:05)
關於"一元化領導" 抗戰時期,由於日偽軍掃蕩,各地缺乏聯係,隻得自力更生、各自為戰,增大地區性和遊擊性,迫切需要加強共產黨統一領導。因此,1942年,中共中央根據客觀需求提出了“黨的一元化領導”的口號。中共中央政治局通過的《關於統一抗日根據地黨的領導及調整各組織間關係的決定》,明確規定:黨是無產階級先鋒隊和無產階級組織的最高形式[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
葉飛上將請推獨輪車的苦力吃飯劉振墉我的表伯郭安國,街上沒有幾個人知道他的名字,都稱之為郭二爹。郭二爹一輩子最大的不幸,是生了六個兒子。靠種幾畝田難以維持生活,借債、賣田,最後還是破產。夫妻本是同林鳥,大難臨頭也就各自飛了,送了三個小兒子去當和尚,郭二爹帶著四兒子到街上做苦力,在我們家門麵房裏住了二十幾年。郭二爹最大的資產是獨輪車。[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
(2024-02-23 03:54:48)
怎一個窮字了得 我家三代四口人,住在農村小集鎮上,隻種了一畝半地。前麵沿街有三間店麵房,但一直空著,即使隻要一鬥或五升米的月租,也沒有人來租,多年的戰亂已經使經濟活動完全停滯了,饑餓卻成了最緊迫的威脅。這些年來,家裏能賣的賣,能當的當,不得已向親友借貸時,內心的屈辱感實在難以形容。
一九四六年初,剛過大年不久,家裏又快要斷炊了,[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (7)
(2024-02-15 05:23:06)
作者:劉振墉日期:2003.10.25版次:30別將分數告人劉振墉
哈佛大學的新生入學時,會收到一本入學手冊。手冊上有各項詳細的介紹:如何找住房,如何就餐,如何到圖書館查找資料,以及學校的交通線路等等。另外,還有一條特別的告誡:別將你的考試成績告訴他人。美國的學校,從小學到大學,隻公布考試成績的分布圖表,以及中間分、平均分、最高分等,而不公布學生個人[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
(2024-02-11 05:25:18)
四月裏的暴雪劉振墉進入三月底,天氣暖和起來,草地轉綠,許多樹上都萌出了幼芽。在室外公共場所,能看到穿著背心、短褲、露背服的年輕人。我還沒來得及洗刷收藏棉襖棉褲和棉靴,一場暴風雪已降臨到美國東北部的大地上。四月五日是星期四,下午從芝加哥旅遊歸來,車子開出去不久,就飄起了雪花,而且越來越密。漸漸地,天空已成了白茫茫的一片,能見度很低。[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
(2024-02-09 04:35:08)
“空嬸”與“空婆”劉振墉人們稱呼客機上的女服務員,最年青的稱之為“空姐”,年稍長或已婚的稱謂“空嫂”,如果是四十左右的中年,大概可以稱之為“空嬸”吧,那五、六十歲以上的,豈不是要稱呼為“空婆”了嗎?筆者有幸,空嬸、空婆都見識過。這十幾年來,坐美國的飛機,總有二、三十回了吧,在印象裏,似乎一次也沒有遇[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
長江輪船上的"早請示"1969年初夏,我護送妹妹母女回江西銅鼓。一個是剛出生幾個月的嬰兒,一個是初產婦,我不得不盡兄長和舅舅的責任。返程時就是我一個人回來了。從銅鼓坐汽車到南昌,已經是傍晚,隨即去找住所,可是,招待所、旅館、客棧找了好幾家都被拒絕,原因是缺少單位的出差證明,有錢有工作證也沒用,無可奈何之下,我就在南昌火車站內,正對著大門[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (1)
(2024-01-25 12:55:04)
I
一、摩洛哥的發展水平,大概略低於中國,有高速公路,但無高鐵。雖然有不少的寶馬、奔馳等高級轎車,但騎自行車的人更多。有些摩托車,但完全沒有特斯拉和電動自行車。二、有些人用智能手機,還有不少人用“小靈通”式樣的老式手機。三、摩洛哥北麵是地中海,西麵是大西洋,海鮮特別便宜,品種也很多,可以買了請小吃店加工。收費公道,不像海南遊,[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (0)
C比竇娥還冤的“佃富農”(世界日報)。劉振墉 江蘇如皋磨頭的賈蔡莊,莊子不大,隻有二三十戶人家,卻是個地主莊園。有五六戶是大地主,各家都有良田千畝、二三十間大瓦房,其餘的也是中小地主。莊上人家都姓賈,不難設想,在這村莊形成之初,應該是賈蔡兩姓人家共同居住的。
賈蔡莊的前麵叫做鄧莊,鄧莊的正南有一個長方形的水塘,大約十幾畝的麵[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (2)
(2024-01-12 07:18:25)
我家的階級成分是貧農(世界日報)劉振墉2024-01-1201:00ET最近看到有文章重提階級、階級矛盾和階級鬥爭,讓我吃了一驚。記得有一年,小學一年級課本,第一課隻有一句話:「千萬不要忘記階級鬥爭」,這可是偉大領袖的最高指示啊。在六○年代和七○年代,為了查人們的階級成分,不知耗費了多少精力和費用,所以我猜想,我們的階級屬性,會不會像滿清的八旗那樣,一代[閱讀全文]
閱讀 ()評論 (1)
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[>>]
[尾頁]