2007 (55)
特殊身份的同學 劉振墉
[ 苦難的年代係列之十]
我的這位同學，既是在籍學生，又是在編軍人，身份特殊。
我於1947年考進江蘇省立如皋師範學校。因為有公費，管飯吃（要交少量的錢），所以招生時，窮學生紛紛來報考，八百多人中錄取了約一百二十人，分成三個班級。三個班名額本應有一百五十人，顯然校方吃了空額。不久又合並成兩個班上課，經費更節省了，這都是當時辦學的竅門。開學後也進來兩三個插班生，那得有背景，其中一個同學就坦承，是縣黨部書記介紹來的。因為每進來一個同學，校方得拿出一個公費名額，是吃虧的事。
第二學期新來了一位同學，外省口音，卻是走讀生。當時我們大部分人是寄宿，隻有少數幾個城裏人走讀。他還常常遲到，有時一兩天都不來，每天一下課就急急忙忙離校，這樣跟同學們也就沒有交往，誰也不知道他的底細。時間長了後，有人見到他在軍隊裏出操，也有人在路上遇到他全副武裝的走在軍隊的隊伍裏，又聽人說他的父親是駐軍的一個營長。
當時正是內戰最為激烈的時期，縣城裏駐有一個整編師（軍），滿城都是軍隊，我們學校對麵的定慧寺，就是最大的營房。不難想象，我們這位同學，就是這個師裏麵這位營長的兒子，也是他部下的士兵，也可以說是讓兒子占著一個士兵名額。軍隊有時要點名，有時上級還要派人來檢查，都得“應卯”，難怪這位同學經常遲到、早退和缺課了。不願意與同學來往，可能還有些自卑吧！
自從知道這些情況後，我就對這位同學非常同情。不過十六、七歲的年紀，扮演這樣的雙重角色，在精神上和肉體上，將要承受多麽大的壓力？我更對這位同學的父親十二分的敬佩，在那樣的艱難環境中，不忘記給兒子創造一個學習機會，真可謂用心良苦。
同學，雖然我已忘記了你的名字，但還記得你的形象。你還好嗎？祝你晚年幸福！
[中國的軍人，自古至今，一直是地位低、生活苦、長官不珍惜士兵的生命。我們家鄉有諺語：“好男不當兵，好鐵不打釘”，軍人不可能有自豪感。至於他們的生活狀況，曆史學家黃仁宇先生的記述最為詳實。無論是內戰還是外戰，隻是鼓動士兵拚命，戰死了的拉倒，連名字都難得留存下來；幸存者複員或遣散，即所謂“鳥盡弓藏，兔死狗烹”。
我一向不喜歡看歌頌著名將領的電影、電視等文學作品。“一將成名萬骨枯”，當你們和你們的子子孫孫享受著榮華富貴的時候，有誰想到那些長眠在地下的士兵，以及他們的父母和親人的處境？----作者後記]
(本文已發表於<世界日報>的"上下古今"版)
