思維

從一元店裏買了一副字母拚圖，回來給巴寶寶玩。在店裏她就很喜歡，一個勁兒地說，我的，我的。說得收銀員都笑了。我說是的，我們得先付錢，付完錢了就是你的了。這才自覺地把拚圖放到收銀台上。

其實這個拚圖對她來說根本沒有難度。隻是本媽心想，既然她已經認識了自己的名字，幹脆就順水推舟看看她能不能把字母都認全了。字母還不是字母，他們都是不同的形狀。所以當寶寶第一次就把所有的字母都放好時，我還沒有陶醉於她的“超能力”。她時不時還會指出來，AV, CG, NH, MW, OQ等字母之間的相似之處，有一些需要把字母的方位換一換才能看出來相似，她還試圖告訴我字母SZ好像正放倒放都一樣。這些我就都把他們歸到寶寶對形狀的認知了。

今天早上起床後，她又對我說，”塔姆塔姆”，於是我就坐下去跟她一起玩。把字母遞給她，沒按順序，揀到哪個是哪個，遞給她的時候順便念一念那個字母，她也有一會兒沒一會兒地跟著念。到我把字母”I”給她的時候，她突然停了下來，指指自己的眼睛，說“eye”，看到我高興地點頭，她也高興地繼續念，然後把它放到它該去的地方，還給自己鼓掌，並說了一句依稀是”Good job!”的洋話。

之後我們讀書，聽到她不斷地問我，這是什麽，那是什麽。我就竊想，要不就乘勝追擊一下，就對她說，寶寶，這是O，你能不能告訴媽媽這是拚圖上的哪一個字母啊？結果人家根本不接我的話茬，接著該問什麽還問什麽。

於是我就愉快地繼續回答問題，心甘情願地被她的思維牽著走。