懂大道理的小小孩，上新幼兒園

四月底五月初，我們被告知：現在的幼兒園隻能上到六月份。正在想著別的幼兒園都排著隊，還沒有回音，就收到了一個電話，說五月十五號開始就可以來上新的幼兒園了。七月八月休園，九月份正式進入學前班，可以上到五歲。

孩子實在是太喜歡現在的這所幼兒園了。她每天回來都會念叨：我喜歡幼兒園，我喜歡（幼兒園裏老師和小朋友的名字一個個挨著數）。我們也很喜歡。所以我們知道這個過渡是很重要的。小巴同一天早上要飛渥太華，然後接著又到溫哥華，開會，在外將近兩周。我得上班。所以基本上就是小巴開大會，我受批鬥（這兩周全靠我了呀）。

新幼兒園部分還好。我送孩子去的兩天，她都很講道理地跟我抱抱，再見，沒有哭。在幼兒園的第二天，甚至還睡了午覺。別的，就是孩子生病了。從十五號到現在這一周，就去了幼兒園兩天。

考慮到換幼兒園是孩子生活中的一件大事，我們努力幫她過渡。從我們接到電話起的那一刻，我們就開始跟她講，我們要換一個幼兒園了。還怕孩子小，聽不懂（當然，聽不懂我也要跟她講的），結果她一聽要換幼兒園，馬上就說,"No, I like Shirley." (Shirley是現在幼兒園裏主管她的老師)於是我們就知道，我們要講的話，小人都是聽得懂的。我本來的目標是兩層：1 幫助她思想上接受新的幼兒園；2借此機會可以教她認識日曆。結果她對日曆絲毫不感興趣，卻好像對我們的心裏建設很接受。

從思想上接受，我們講了好些道理：
1現在的幼兒園是給小弟弟小妹妹上的。
2新的幼兒園是給跟你一樣大的寶貝們上的。你會交到新的朋友的。
3我們知道你很喜歡現在的幼兒園，我們也很喜歡。但是我們都要長大，要從幼兒園，到小學，到中學，到大學，等等，要從一個地方換到另一個地方，從一個學校到另一個學校，會認識不同的人，交不同的／更多的朋友。
4我們家以前也不在這裏，也是搬家過來的。你現在幼兒園裏的朋友也是你自己交上的。
5我們會帶你去新的幼兒園先玩一玩，你會知道新的幼兒園也是一個好地方。

然後我們從行動上也配合。這個我們要感謝幼兒園的配合。
1我們從五月十一號開始，每天或早上或下午，都帶孩子去新的幼兒園熟悉環境，跟那裏的小朋友們玩一玩。新的幼兒園裏玩具品種跟現在的幼兒園不太一樣，所以孩子覺得挺新奇，還挺有興趣的。
2我們從行動上也證明我們也很喜歡以前的幼兒園。小巴帶著孩子去給老師們挑蛋糕。十四號下午放學後跟老師們開了一個蛋糕告別會。

很難相信，一個兩歲半的小小人，居然能夠理解那麽複雜的／高深的道理。我送她去新的幼兒園的那兩天，她都是帶著笑容走進去的。