睿媽睿爸的教育手記(轉帖版)
【RAISING BOYS FIT TO CHANGE THE WORLD】
正文
作者/[德]程丹梅
如果你到德國人家裏去，正好碰見這家的孩子拿著大斧頭劈木柴，千萬別吃驚，也別害怕，最好也別勸人家把孩子手中的工具奪下來。
那樣的話，孩子和家長都會不高興。
你可能是好意，德國人卻不會理解。因為你的思維和他們的不一樣，況且，孩子那樣做一般是經過大人允許的。我雖沒有在別人家做過這樣的“好心事”，但輪到自己家有這樣的情況時，我就如所有中國人一樣了。
Stefan和Leo，也就是我的德國丈夫和我們的兒子。有一天，他倆在車庫裏已經好長時間了，我不知道這父子倆在玩什麽把戲，決定去看個究竟。
沒等我走到車庫門口，已經聽到裏麵歡快的笑聲，我也想加入進去，打開了門。然後，我就愣了。緊接著，我衝過去，奪走了他們手裏的鋸。
原來，Stefan在教Leo鋸木頭。顯然，他們已經鋸了一些時辰了，地麵上有一小堆鋸末。我衝Stefan叫著：“你怎麽能讓這麽小的孩子拿這種工具呢？你以為這是玩具嗎？”
Stefan已經習慣了我這亞洲人的謹小慎微：“Leo已經不止一次地看見我裝修地下室時用手鋸鋸木板了，他是那麽感興趣，應該讓他體會一下。”
又是應該！
我記得Stefan曾經拿著斧頭和Leo一道在我們家的花園裏劈木柴，準備在壁爐裏用。那木柴是我們家花園裏的一棵李子樹幹，不久前生了蟲子。尚未幹燥的樹幹特別沉，劈起來很費勁，可是，Stefan偏偏拿著我們小時候家長讓我們回避的斧頭讓Leo去嚐試，而且那斧頭是剛剛買來的，鋒利得很。所以，我和Stefan急了：
“這麽危險的工具，怎麽能讓孩子嚐試？”
“小孩子對大人的工具總是特別好奇，也應該讓他們懂得怎麽使用。”
“可他才兩歲多……”
“不管幾歲，隻要他感興趣，就可以試試。我們小時候跟我父親用電鑽鑽眼兒，拿錘子釘釘子……”Stefan特有感觸地說。
難怪Stefan對木工活兒像木匠一般熟練，我們家地下室的木牆壁就是他的傑作。這方麵，我發現Stefan的朋友幾乎都如此。這個年齡的人，買了房子之後，差不多都自己裝修，不光為了省錢，重要的是享受動手的樂趣。比如一個朋友買了一幢房子，直到現在，就沒有停止裝修。開始，我們都嘲笑他是工作狂，公司裏擔任重職就已經夠忙了，好不容易休假，又會忙上一兩天改裝房子。不是這個房子破得不得了，而是朋友有修房子的愛好，而且這種愛好好像還有傳染性。比如，你家自己安了一隻自控燈，那麽，我家也要有點兒特殊的東西。男人們彼此好像有競爭，就像女人們比著誰家的布置更有品位。
如此這般，孩子們也就跟著大人拿工具瞎比畫。家長非但不反對，相反，會給一個同樣的工具讓孩子去嚐試。我的童年沒有這樣的經曆。在我的印象裏，小孩子拿斧頭或錘子，肯定要被奪下來，因為這種工具“有危險”。我們小時候就被這樣教育著。東西方的教育觀念太不一樣了。
我的大驚小怪，已經不再讓Stefan覺得稀奇。我知道，在這個問題上，丈夫也是有發言權的，我也認為他有道理，就幹脆緘默不語。
有一天，Stefan從書店買回一本《家庭工具大全》，首先搶到手的竟然是我們家最小的成員Leo。他煞有介事地指指點點，把圖片上的電鑽、扳子、鉗子、錘子數個遍，竟然不覺得枯燥。我丈夫還從建材商店帶回一把量尺，送給了Leo。那量尺和《家庭工具大全》圖片上的一樣，不是玩具！Leo就拿著它，和爸爸一起測量了自己房間的窗台。爸爸已經答應他，和他一起安裝新的大理石窗台。Leo真是高興極了，他盼著爸爸早點兒休假，好和他一起開工。
用大人的工具做大人的事情，或者說學大人做事情，或者幫助大人，孩子就會覺得自己已經長大了。好朋友英姆克買木匠用的手工工作台送給4歲大的孩子做生日禮物。工作台上有鑽機鑽眼兒用的木孔，鋸木板的固定錘等真正的設備。工作台讓這小家夥極其自豪，多次向Leo炫耀。
我的好友多特極其推崇這個理論。多特是位室內設計工程師。有一天，她要和一家公司談工作，時間已經快到了，孩子拉斯不知放誰那兒好。她打電話來問我可不可以幫忙。我說沒問題，因為正好那天我先生休假在家，能和我一道照顧兩個孩子。但是，那孩子從未見過Stefan，有些認生，竟然大哭特哭。說也奇怪，當時Stefan正在我們家的花園裏清理樹葉，Leo也手持耙子，多特一句話就讓小拉斯止住了抽泣。她說：“快看看，Leo和爸爸正幹活，可能需要幫手，你去問問需不需要你。”Stefan呢，早已拿過簸箕和掃把遞給拉斯。結果，這孩子立即就和Leo一起熱火朝天地幹起來，不一會兒，兩個小家夥就追著Stefan要活兒做。拉斯後來竟然和Stefan挺親熱，把我這個熟人早忘後腦勺兒去了。
給小孩子展示大人的工具，同時告訴他們工具的性能和危險，這是我所認識的德國家長們都習慣做的事情，沒人像我這般大驚小怪。正因為孩子有過見識，所以，對於正在修馬路的工人在用什麽，正在伐木的工人的裝束，都比大人看得仔細，並能叫出名稱來。比如我帶Leo去幼兒園的路上，他堅持在路邊停一下，要看一看正在伐木的工人是用手鋸還是電鋸，工人戴沒戴護耳，是助聽器式還是耳罩式。天，他知道得那麽多，讓我十分吃驚，自愧弗如。
終於有一天，Leo和爸爸開始安窗台了。我已經忘記Stefan對Leo的許諾，怕他打擾爸爸切石膏。Leo振振有辭地說：“爸爸說了，我可以在這兒！爸爸還說，我可以幫他的忙！”
我走過去一看，Leo和他爸一樣，戴著工作手套，是Stefan從建材商店買的兒童“工作手套”，每人手裏拿著一個一模一樣的測量尺。
真是“有其父必有其子”！
如果你到德國人家裏去，正好碰見這家的孩子拿著大斧頭劈木柴，千萬別吃驚，也別害怕，最好也別勸人家把孩子手中的工具奪下來。
那樣的話，孩子和家長都會不高興。
你可能是好意，德國人卻不會理解。因為你的思維和他們的不一樣，況且，孩子那樣做一般是經過大人允許的。我雖沒有在別人家做過這樣的“好心事”，但輪到自己家有這樣的情況時，我就如所有中國人一樣了。
Stefan和Leo，也就是我的德國丈夫和我們的兒子。有一天，他倆在車庫裏已經好長時間了，我不知道這父子倆在玩什麽把戲，決定去看個究竟。
沒等我走到車庫門口，已經聽到裏麵歡快的笑聲，我也想加入進去，打開了門。然後，我就愣了。緊接著，我衝過去，奪走了他們手裏的鋸。
原來，Stefan在教Leo鋸木頭。顯然，他們已經鋸了一些時辰了，地麵上有一小堆鋸末。我衝Stefan叫著：“你怎麽能讓這麽小的孩子拿這種工具呢？你以為這是玩具嗎？”
Stefan已經習慣了我這亞洲人的謹小慎微：“Leo已經不止一次地看見我裝修地下室時用手鋸鋸木板了，他是那麽感興趣，應該讓他體會一下。”
又是應該！
我記得Stefan曾經拿著斧頭和Leo一道在我們家的花園裏劈木柴，準備在壁爐裏用。那木柴是我們家花園裏的一棵李子樹幹，不久前生了蟲子。尚未幹燥的樹幹特別沉，劈起來很費勁，可是，Stefan偏偏拿著我們小時候家長讓我們回避的斧頭讓Leo去嚐試，而且那斧頭是剛剛買來的，鋒利得很。所以，我和Stefan急了：
“這麽危險的工具，怎麽能讓孩子嚐試？”
“小孩子對大人的工具總是特別好奇，也應該讓他們懂得怎麽使用。”
“可他才兩歲多……”
“不管幾歲，隻要他感興趣，就可以試試。我們小時候跟我父親用電鑽鑽眼兒，拿錘子釘釘子……”Stefan特有感觸地說。
難怪Stefan對木工活兒像木匠一般熟練，我們家地下室的木牆壁就是他的傑作。這方麵，我發現Stefan的朋友幾乎都如此。這個年齡的人，買了房子之後，差不多都自己裝修，不光為了省錢，重要的是享受動手的樂趣。比如一個朋友買了一幢房子，直到現在，就沒有停止裝修。開始，我們都嘲笑他是工作狂，公司裏擔任重職就已經夠忙了，好不容易休假，又會忙上一兩天改裝房子。不是這個房子破得不得了，而是朋友有修房子的愛好，而且這種愛好好像還有傳染性。比如，你家自己安了一隻自控燈，那麽，我家也要有點兒特殊的東西。男人們彼此好像有競爭，就像女人們比著誰家的布置更有品位。
如此這般，孩子們也就跟著大人拿工具瞎比畫。家長非但不反對，相反，會給一個同樣的工具讓孩子去嚐試。我的童年沒有這樣的經曆。在我的印象裏，小孩子拿斧頭或錘子，肯定要被奪下來，因為這種工具“有危險”。我們小時候就被這樣教育著。東西方的教育觀念太不一樣了。
我的大驚小怪，已經不再讓Stefan覺得稀奇。我知道，在這個問題上，丈夫也是有發言權的，我也認為他有道理，就幹脆緘默不語。
有一天，Stefan從書店買回一本《家庭工具大全》，首先搶到手的竟然是我們家最小的成員Leo。他煞有介事地指指點點，把圖片上的電鑽、扳子、鉗子、錘子數個遍，竟然不覺得枯燥。我丈夫還從建材商店帶回一把量尺，送給了Leo。那量尺和《家庭工具大全》圖片上的一樣，不是玩具！Leo就拿著它，和爸爸一起測量了自己房間的窗台。爸爸已經答應他，和他一起安裝新的大理石窗台。Leo真是高興極了，他盼著爸爸早點兒休假，好和他一起開工。
用大人的工具做大人的事情，或者說學大人做事情，或者幫助大人，孩子就會覺得自己已經長大了。好朋友英姆克買木匠用的手工工作台送給4歲大的孩子做生日禮物。工作台上有鑽機鑽眼兒用的木孔，鋸木板的固定錘等真正的設備。工作台讓這小家夥極其自豪，多次向Leo炫耀。
我的好友多特極其推崇這個理論。多特是位室內設計工程師。有一天，她要和一家公司談工作，時間已經快到了，孩子拉斯不知放誰那兒好。她打電話來問我可不可以幫忙。我說沒問題，因為正好那天我先生休假在家，能和我一道照顧兩個孩子。但是，那孩子從未見過Stefan，有些認生，竟然大哭特哭。說也奇怪，當時Stefan正在我們家的花園裏清理樹葉，Leo也手持耙子，多特一句話就讓小拉斯止住了抽泣。她說：“快看看，Leo和爸爸正幹活，可能需要幫手，你去問問需不需要你。”Stefan呢，早已拿過簸箕和掃把遞給拉斯。結果，這孩子立即就和Leo一起熱火朝天地幹起來，不一會兒，兩個小家夥就追著Stefan要活兒做。拉斯後來竟然和Stefan挺親熱，把我這個熟人早忘後腦勺兒去了。
給小孩子展示大人的工具，同時告訴他們工具的性能和危險，這是我所認識的德國家長們都習慣做的事情，沒人像我這般大驚小怪。正因為孩子有過見識，所以，對於正在修馬路的工人在用什麽，正在伐木的工人的裝束，都比大人看得仔細，並能叫出名稱來。比如我帶Leo去幼兒園的路上，他堅持在路邊停一下，要看一看正在伐木的工人是用手鋸還是電鋸，工人戴沒戴護耳，是助聽器式還是耳罩式。天，他知道得那麽多，讓我十分吃驚，自愧弗如。
終於有一天，Leo和爸爸開始安窗台了。我已經忘記Stefan對Leo的許諾，怕他打擾爸爸切石膏。Leo振振有辭地說：“爸爸說了，我可以在這兒！爸爸還說，我可以幫他的忙！”
我走過去一看，Leo和他爸一樣，戴著工作手套，是Stefan從建材商店買的兒童“工作手套”，每人手裏拿著一個一模一樣的測量尺。
真是“有其父必有其子”！
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