正文
[文章] 牛頓(Issac Newton)的生活與信仰
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牛頓(Issac Newton)的生活與信仰
牛頓在科學領域裏的傑出成就，為他贏得了“曆史上最傑出的科學家”與“近代物理學之父”的尊稱。在我們接觸到的牛頓傳記裏，多數都講述了牛頓的科學成就，或是提到那個掉到地上的蘋果，卻遺漏了關於牛頓的信仰。通過研究牛頓自己的手稿，會發現信仰在牛頓科學生涯中所占的地位。
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哈拿的禱告
牛頓生於1642年12月25日午夜，是一個早產兒。在那個嬰兒死亡率很高的年代，一個早產兒能夠活下來是很少有的事。牛頓的父親是不識字的農夫，與個性堅強的妻子哈拿一起經營在英國烏斯托普的小農場，夫妻倆都屬於清教徒---信仰堅定的基督徒。
在牛頓出生前三個月，他的父親病逝，缺乏人力的小農場沒有收成，家境更是貧窮。等到牛頓出生時，家徒四壁，哪有錢去購買營養品來喂養這個早產兒。哈拿才死了丈夫，眼看惟一的孩子也要死了，在最絕望的時候想起了聖經上也有一個名叫哈拿的女子，在難過時向上帝的禱告：“你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個兒子，我必使他終身歸於你。”（撒母耳記上1章11節）。牛頓的母親懷抱著她的早產兒，向上帝發出同樣的禱告。
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在牛頓的一生中，母親的這個禱告對於他的個性與信仰有深刻的影響。牛頓在成長過程中留下的最早記錄就是他的禱告，一六六二年大學二年級時，他在筆記本上寫下：
上帝啊！若我心偏於邪惡，請勿成全我；
不是為得祝福來跟隨你；
不是隻在教會中渴慕你；
讓我做個敬畏你的人，
且因著敬畏你，
而不畏懼邪惡的人。
牛頓經常思索當年母親的禱告蒙上帝垂聽這件事，他意識到上帝讓他活下來，一定有些事是要他去完成的。
到牛頓三歲時，因家裏實在太窮，母親隻好再嫁給鄰村的一位六十三歲的鰥夫—史密斯牧師。史密斯牧師靠著微薄的薪水把牛頓養大，八年後過世，母子倆領了一些撫恤金，牛頓下課後還要替人看管牛馬才夠生活。
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牛頓的風箏
牛頓住的烏斯托普村，是英國生產馬車最有名的地方。這裏的小孩子長大後的願望大多是做個馬車夫。牛頓可不同，他的個性安靜，尤其史密斯牧師給他留下一大堆包括聖經、神學、詩歌、數學、曆史、法律、機械等類的書籍，成為他家裏最好的寶藏。他經常在藏書的閣樓看書，連看管牛馬時也帶著書去看。他的母親在一旁靜靜地觀察，發現這個小孩真有點不同。
牛頓進中學時，開始顯出他的特殊天才。學校要做風箏，許多學生立刻動手去裁紙、綁支架，牛頓卻先在書桌上放一張紙，仔細設計風箏的尺寸，計算一番才開始動手做。他的風箏交得最慢，但是一試飛，讓全班同學連同老師司托克斯都嚇了一跳：牛頓的風箏怎麽飛那麽高又那麽快？事後司托克斯老師對牛頓的母親說，無論如何要讓這個孩子去念大學。哈拿微微一笑：她早就準備好這個孩子的大學學費了。
一六六一年六月牛頓進劍橋大學。當時劍橋大學的紈袴學生流行喝酒、打牌，稱這是“單純的娛樂”。牛頓是個窮學生，母親存的錢隻夠付學費，他必須為老師做實驗的助手，才能賺取生活費。如此無意中使他接近當時劍橋的優秀教授，承襲了這些教授一生的研究精華。
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牛頓的讀書法
亨利.摩爾是影響牛頓科學與信仰最深的老師。摩爾是數學家，也是位虔誠的基督徒，他說：“上帝創造這個世界的目的，是要使人認識他，尋求他，感謝他。若有人輕看這世界奇妙的受造物，那是自大。”摩爾認為：“教育是一種道德與思考的培育。而道德的準則來自上帝。”
摩爾教授以一個老師對學生的敏銳知覺，一下子就發現牛頓的不同。他發現牛頓每學期開學以前，先利用假期，將要上課的所有課本都看完，等到上課時，牛頓已經在看比那門課更進階的研究報告了。
牛頓自己也寫道：“當我走進教室上課時，常發現對上課內容的了解深度，已經超過了我的老師。”這種讀書法會令一般老師倍受壓力，摩爾卻找牛頓來，給他更深的書，象開普勒的“光學”，桑德森的“邏輯學”，並把
自己擁有的一千八百本藏書， 成為“隨時向牛頓開放的圖書館”，摩爾也長期支付牛頓的生活費。
牛頓經常在日記中或課本空頁寫下自己的禱告，有些記載仍保存在大英博物館中。他寫道：“主啊，赦免我，因為我的心想以賺錢為榮，多於渴想你的同在。願我的心重新與你聯合。”牛頓和他的室友經常在校外分發聖經給窮人，向他們傳福音，購買要分發的聖經成為牛頓學生生涯中除了房租和夥食費外最大的花費。
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蘋果與花園
一六六四年，牛頓開始利用課餘進行自己的研究。他首先以三菱鏡研究光的結構，發現光的分光有不同的折射率。一六六五年至一六六七年，英國發生可怕的黑死病，死了許多人。大學宣布停課，政府並且下令所有人不準離家遠行，以免傳播或感染黑死病。當全國籠罩在黑死病的陰影下風聲鶴唳之際，牛頓事後寫道，這兩年多沒課可上、沒地方可去，是他“人生思想邁向顛峰的時刻”。在這時他由無窮等比級數的解法裏創立了一門很重要的數學---微積分。
事後有人問牛頓，為什麽他能夠有這麽偉大的發現，牛頓答到：“我始終把思考的主題象一幅畫般擺在麵前，再一點一線的去勾勒，直到整幅畫慢慢地凸現出來。這需要長期的安靜與不斷的默想。”
牛頓對科學的思索與他的禱告生活有密不可分的關係。他常在信仰的思索裏想到科學，在科學的思索裏他想到信仰。在一六六六年他開始思索地球在軌道上的運轉，並且計算運轉時的電力與離心力的關係，一六六九年他在筆記上寫下他的發現---萬有引力定律（Law of Gravity)。你知道嗎，宇宙裏如果沒有這一條不變的定律，所有的物體，小至一粒沙，大至一個星球，都將亂飛亂撞，成為混沌（Chaos）。
牛頓是在什麽情況下發現萬有引力定律的呢？他的好友史塔克利答道：“牛頓經常在花園散步，有一天中午他回來了，對我說他看到一個蘋果掉到地上，想到了萬有引力。”這個蘋果後來成為牛頓發現萬有引力的標誌，其實更重要的是，牛頓有獨自來到花園禱告默想的習慣。
紐約大學曆史係教授曼紐，一九六八年在他所著的《牛頓傳》中寫下：“近代科學是源自牛頓對上帝的默想。”
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啊，原理！
當時許多科學家、教授都看不懂牛頓的傑出發現，甚至譏諷為“解釋天體論的陳腔亂調”，幸好這時有貝若的支持。
貝若是當時歐洲的光學泰鬥，劍橋大學首屈一指的數學與天文教授，是少數能仔細驗證牛頓數學與物理觀念的人，也是一位基督徒。他找牛頓來，對這個最優秀的學生，私下給予最嚴格的要求。然後貝若申請退休，讓才二十七歲的牛頓接續他的職位，成為劍橋大學的教授。
劍橋的教職並不是牛頓的桃花源，也有眾多的派係紛爭、人事傾軋。牛頓立誌不涉入這些紛爭，他定睛永恒，不管人家怎麽論斷、怎麽中傷他，隻把努力放在科學的研究，與對基督的信仰上。牛頓寫下：“我的心經常是認真與安靜，不陷入憂鬱。”
慢慢地，他將更深的思索與實驗結果寫成曠世名作《原理》（Principia）一書。這本書不隻記載牛頓的科學發現，也反複提到他的“機械論”與神的關係，他說真神與假神的差別是假神沒有掌管宇宙，沒有不變的旨意，沒有最後的判決，屬於必朽壞的受造之物。
書中不斷提到“掌管”（dominant)這個字，他認為這是神的屬性裏，最神聖又是最奇妙的，讓尋求他的人可以明白；機械論做為神掌管宇宙的法則，是神擺在宇宙裏讓人明白他能力的法則。
牛頓在《原理》一書中寫著：如同生來是瞎眼的人不了解光，我們無法明白神的智慧與全能。神的形象沒有人看到、聽到、接觸到，更不是世上必朽壞的假神所能代表。我們隻能在他所創造的萬物中了解他，他仍在掌權，我們都在他的掌管下。因著神的掌權，我們稱他是主（Lord），我們是他的仆人，我們不過是有限與不完全的。
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人生的幽穀
一六七二年牛頓加入英國皇家科學協會------全國最高的科學研究協會。《原理》一書的出版，對全歐洲的科學界是一大震撼，引來稱讚也招來攻擊。雖然如此，牛頓仍然在皇家科學會裏提出“星球運轉橢圓軌道的原理”，與“萬有引力的數學證明”。牛頓的學生艾斯頓後來寫道：“牛頓講話慎重、緩慢。他盡量避免意氣之爭，不見利忘義，不奉承人，寧願默默忍受侮辱，也不願披掛著一身的裝甲去與人爭戰。”牛頓說：“一個人如果控製不了自己的脾氣，脾氣將控製你。”引導牛頓一生的，是信仰而不是起伏不定的脾氣。
牛頓身為一個傑出的科學家，喜歡公開表白自己的信仰，又有個不擅交際、喜愛獨自安靜工作的個性，在現實的社會中常常受到別人的攻擊。有人看他孝順母親又終身未婚，就中傷他心理不健全，現今還有人說牛頓有戀母情結；有人看他對學生好，就說他有同性戀。這種種無情的攻擊搞得牛頓幾乎發瘋。一六九二年，日內瓦來的教授拜特大力抨擊牛頓，說：“牛頓的萬有引力定律是來自對宗教的默想，而非科學的發現。他必須撇清，如果這是科學就不要寫到上帝如何如何，如果是與上帝有關的就不要放入科學範疇。”
拜特一開炮，許多人就群起圍攻牛頓。一六九三年九月三十日牛頓寫下：“我陷在極端的難過中。”
在英國國王出麵，任命他為“英國皇家協會會長”後，這些攻擊就突然消失了。
苦難並沒有離開牛頓。當時間的腳步進入十七世紀末，忽然有些自稱是上帝派來的先知，到處呼喊“世界末日就要到來了”。這波“世界末日說”傳自法國，野火般的燒遍英國各大城市。許多人起來附和，聲稱看到異象。短時間內成千上萬的販夫走卒跟隨末世先知，連皇家科學院的一些優秀科學家也趨之若騖，陷入宗教異端的泥沼。
牛頓本人是基督徒，他長期研究聖經裏的但以理書與啟示錄，相信聖經裏提到的這個世界有結束的一天，那是基督耶穌要來審判的時候，但是沒有人知道那是哪一天，而且麵對末世的正確態度，應該是感恩多於恐懼，坦然多於逃避。因此他不讚同這些到處宣傳末世的先知。他認為敬虔的信仰是在熱忱中帶著節製而非放縱，真正的被聖靈充滿，是由上帝的靈主動，而不是出於自稱先知者近乎催眠與暗示的教導。
牛頓對這些所謂的先知的反對，立刻引來許多偏激的批評和責罵。這種誤解實在傷透了牛頓的心。牛頓的一生中有一段信仰動搖期，就是在這個時候。後來許多人要證明牛頓是無神論者或不可論者，就是引自牛頓這段時期的言行。不過，信仰的成長，本來就不是一帆風順的，難免常經憂患。
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撿貝殼的男孩
時間往往是最佳的療傷劑。牛頓從苦境中轉回，他的信仰又逐漸堅固，並且能區分信仰的真實與偏激，能夠分別順服在聖經真理前與在人話語前的不同，且重新思索物理、數學與光學。他在再版的《原理》上寫著：“讓人知道我是帶著對神的信仰來完成這浩大的工作，是我出版這本書最大的喜悅。”
牛頓晚年譽滿歐洲，貢獻普獲肯定。他老年最大的樂趣就是跟小孩耍。有一天他對他的小侄兒講：“我不知道這個世界將來怎麽看我，對我而言，我隻象海灘邊玩耍的男孩，偶然間發現了一粒比較圓的石頭，和一粒比較漂亮的貝殼，就覺得很愉快，但是在我前麵，尚未被發現的石頭、貝殼仍然多如大海。
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牛頓擁有的人文方麵的書籍比數學和科學方麵的更多，他畢生深入地研究這些方麵的書籍。他閱讀基督教方麵的書籍更加深入。
牛頓擁有對基督教很深的感悟，崇敬聖經，並完全接受聖經的創世記述。在他後期的科學著作裏，牛頓表達了一種強烈的意識，就是自然界中有神的旨意，神掌管這個宇宙。
牛頓在晚年寫下：”不管任何環境下，要守住耶穌基督救贖的真理，以及最大誡命---愛人如己。”
牛頓於1727年3月20日去世，享年八十三歲。這對於一個生下來僅幾磅重的早產兒來說也是一個奇跡。送葬的隊伍極是壯觀，首尾蜿蜒幾裏之長，即便親王下葬也鮮有如此的排場。街頭巷尾都是潮水一般的人群，這些年來牛頓盡管深居簡出，但在大英帝國臣民的心目中已然神秘得宛似上帝的代言人，大英王室的成員來了，坎特伯雷大主教來了，內閣的各部部長來了，整個歐洲的學界精英都聚齊了。
牛頓被安葬在威斯敏斯特大教堂的偉人公墓，他的墓碑上刻寫的是如下的文字：
伊薩克·牛頓爵士
靜靜地躺在這裏。
他以超人的智慧，
第一個證明了，
行星的運動和形狀，
彗星的軌道和海洋的潮汐。
他孜孜不倦地研究
光線的各種不同的折射角，
顏色產生的種種性質。
對於自然，曆史和聖經
他是一位勤勉，敏銳而忠實的詮釋者。
他以自己的哲學證明了上帝的莊嚴，
並在他舉止中表現了福音的淳樸
讓人類歡呼吧，
曾經存在過這樣一位
偉大的人類之光。
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牛頓(Issac Newton)的生活與信仰
牛頓在科學領域裏的傑出成就，為他贏得了“曆史上最傑出的科學家”與“近代物理學之父”的尊稱。在我們接觸到的牛頓傳記裏，多數都講述了牛頓的科學成就，或是提到那個掉到地上的蘋果，卻遺漏了關於牛頓的信仰。通過研究牛頓自己的手稿，會發現信仰在牛頓科學生涯中所占的地位。
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哈拿的禱告
牛頓生於1642年12月25日午夜，是一個早產兒。在那個嬰兒死亡率很高的年代，一個早產兒能夠活下來是很少有的事。牛頓的父親是不識字的農夫，與個性堅強的妻子哈拿一起經營在英國烏斯托普的小農場，夫妻倆都屬於清教徒---信仰堅定的基督徒。
在牛頓出生前三個月，他的父親病逝，缺乏人力的小農場沒有收成，家境更是貧窮。等到牛頓出生時，家徒四壁，哪有錢去購買營養品來喂養這個早產兒。哈拿才死了丈夫，眼看惟一的孩子也要死了，在最絕望的時候想起了聖經上也有一個名叫哈拿的女子，在難過時向上帝的禱告：“你若垂顧婢女的苦情，眷念不忘婢女，賜我一個兒子，我必使他終身歸於你。”（撒母耳記上1章11節）。牛頓的母親懷抱著她的早產兒，向上帝發出同樣的禱告。
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在牛頓的一生中，母親的這個禱告對於他的個性與信仰有深刻的影響。牛頓在成長過程中留下的最早記錄就是他的禱告，一六六二年大學二年級時，他在筆記本上寫下：
上帝啊！若我心偏於邪惡，請勿成全我；
不是為得祝福來跟隨你；
不是隻在教會中渴慕你；
讓我做個敬畏你的人，
且因著敬畏你，
而不畏懼邪惡的人。
牛頓經常思索當年母親的禱告蒙上帝垂聽這件事，他意識到上帝讓他活下來，一定有些事是要他去完成的。
到牛頓三歲時，因家裏實在太窮，母親隻好再嫁給鄰村的一位六十三歲的鰥夫—史密斯牧師。史密斯牧師靠著微薄的薪水把牛頓養大，八年後過世，母子倆領了一些撫恤金，牛頓下課後還要替人看管牛馬才夠生活。
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牛頓的風箏
牛頓住的烏斯托普村，是英國生產馬車最有名的地方。這裏的小孩子長大後的願望大多是做個馬車夫。牛頓可不同，他的個性安靜，尤其史密斯牧師給他留下一大堆包括聖經、神學、詩歌、數學、曆史、法律、機械等類的書籍，成為他家裏最好的寶藏。他經常在藏書的閣樓看書，連看管牛馬時也帶著書去看。他的母親在一旁靜靜地觀察，發現這個小孩真有點不同。
牛頓進中學時，開始顯出他的特殊天才。學校要做風箏，許多學生立刻動手去裁紙、綁支架，牛頓卻先在書桌上放一張紙，仔細設計風箏的尺寸，計算一番才開始動手做。他的風箏交得最慢，但是一試飛，讓全班同學連同老師司托克斯都嚇了一跳：牛頓的風箏怎麽飛那麽高又那麽快？事後司托克斯老師對牛頓的母親說，無論如何要讓這個孩子去念大學。哈拿微微一笑：她早就準備好這個孩子的大學學費了。
一六六一年六月牛頓進劍橋大學。當時劍橋大學的紈袴學生流行喝酒、打牌，稱這是“單純的娛樂”。牛頓是個窮學生，母親存的錢隻夠付學費，他必須為老師做實驗的助手，才能賺取生活費。如此無意中使他接近當時劍橋的優秀教授，承襲了這些教授一生的研究精華。
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牛頓的讀書法
亨利.摩爾是影響牛頓科學與信仰最深的老師。摩爾是數學家，也是位虔誠的基督徒，他說：“上帝創造這個世界的目的，是要使人認識他，尋求他，感謝他。若有人輕看這世界奇妙的受造物，那是自大。”摩爾認為：“教育是一種道德與思考的培育。而道德的準則來自上帝。”
摩爾教授以一個老師對學生的敏銳知覺，一下子就發現牛頓的不同。他發現牛頓每學期開學以前，先利用假期，將要上課的所有課本都看完，等到上課時，牛頓已經在看比那門課更進階的研究報告了。
牛頓自己也寫道：“當我走進教室上課時，常發現對上課內容的了解深度，已經超過了我的老師。”這種讀書法會令一般老師倍受壓力，摩爾卻找牛頓來，給他更深的書，象開普勒的“光學”，桑德森的“邏輯學”，並把
自己擁有的一千八百本藏書， 成為“隨時向牛頓開放的圖書館”，摩爾也長期支付牛頓的生活費。
牛頓經常在日記中或課本空頁寫下自己的禱告，有些記載仍保存在大英博物館中。他寫道：“主啊，赦免我，因為我的心想以賺錢為榮，多於渴想你的同在。願我的心重新與你聯合。”牛頓和他的室友經常在校外分發聖經給窮人，向他們傳福音，購買要分發的聖經成為牛頓學生生涯中除了房租和夥食費外最大的花費。
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蘋果與花園
一六六四年，牛頓開始利用課餘進行自己的研究。他首先以三菱鏡研究光的結構，發現光的分光有不同的折射率。一六六五年至一六六七年，英國發生可怕的黑死病，死了許多人。大學宣布停課，政府並且下令所有人不準離家遠行，以免傳播或感染黑死病。當全國籠罩在黑死病的陰影下風聲鶴唳之際，牛頓事後寫道，這兩年多沒課可上、沒地方可去，是他“人生思想邁向顛峰的時刻”。在這時他由無窮等比級數的解法裏創立了一門很重要的數學---微積分。
事後有人問牛頓，為什麽他能夠有這麽偉大的發現，牛頓答到：“我始終把思考的主題象一幅畫般擺在麵前，再一點一線的去勾勒，直到整幅畫慢慢地凸現出來。這需要長期的安靜與不斷的默想。”
牛頓對科學的思索與他的禱告生活有密不可分的關係。他常在信仰的思索裏想到科學，在科學的思索裏他想到信仰。在一六六六年他開始思索地球在軌道上的運轉，並且計算運轉時的電力與離心力的關係，一六六九年他在筆記上寫下他的發現---萬有引力定律（Law of Gravity)。你知道嗎，宇宙裏如果沒有這一條不變的定律，所有的物體，小至一粒沙，大至一個星球，都將亂飛亂撞，成為混沌（Chaos）。
牛頓是在什麽情況下發現萬有引力定律的呢？他的好友史塔克利答道：“牛頓經常在花園散步，有一天中午他回來了，對我說他看到一個蘋果掉到地上，想到了萬有引力。”這個蘋果後來成為牛頓發現萬有引力的標誌，其實更重要的是，牛頓有獨自來到花園禱告默想的習慣。
紐約大學曆史係教授曼紐，一九六八年在他所著的《牛頓傳》中寫下：“近代科學是源自牛頓對上帝的默想。”
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啊，原理！
當時許多科學家、教授都看不懂牛頓的傑出發現，甚至譏諷為“解釋天體論的陳腔亂調”，幸好這時有貝若的支持。
貝若是當時歐洲的光學泰鬥，劍橋大學首屈一指的數學與天文教授，是少數能仔細驗證牛頓數學與物理觀念的人，也是一位基督徒。他找牛頓來，對這個最優秀的學生，私下給予最嚴格的要求。然後貝若申請退休，讓才二十七歲的牛頓接續他的職位，成為劍橋大學的教授。
劍橋的教職並不是牛頓的桃花源，也有眾多的派係紛爭、人事傾軋。牛頓立誌不涉入這些紛爭，他定睛永恒，不管人家怎麽論斷、怎麽中傷他，隻把努力放在科學的研究，與對基督的信仰上。牛頓寫下：“我的心經常是認真與安靜，不陷入憂鬱。”
慢慢地，他將更深的思索與實驗結果寫成曠世名作《原理》（Principia）一書。這本書不隻記載牛頓的科學發現，也反複提到他的“機械論”與神的關係，他說真神與假神的差別是假神沒有掌管宇宙，沒有不變的旨意，沒有最後的判決，屬於必朽壞的受造之物。
書中不斷提到“掌管”（dominant)這個字，他認為這是神的屬性裏，最神聖又是最奇妙的，讓尋求他的人可以明白；機械論做為神掌管宇宙的法則，是神擺在宇宙裏讓人明白他能力的法則。
牛頓在《原理》一書中寫著：如同生來是瞎眼的人不了解光，我們無法明白神的智慧與全能。神的形象沒有人看到、聽到、接觸到，更不是世上必朽壞的假神所能代表。我們隻能在他所創造的萬物中了解他，他仍在掌權，我們都在他的掌管下。因著神的掌權，我們稱他是主（Lord），我們是他的仆人，我們不過是有限與不完全的。
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人生的幽穀
一六七二年牛頓加入英國皇家科學協會------全國最高的科學研究協會。《原理》一書的出版，對全歐洲的科學界是一大震撼，引來稱讚也招來攻擊。雖然如此，牛頓仍然在皇家科學會裏提出“星球運轉橢圓軌道的原理”，與“萬有引力的數學證明”。牛頓的學生艾斯頓後來寫道：“牛頓講話慎重、緩慢。他盡量避免意氣之爭，不見利忘義，不奉承人，寧願默默忍受侮辱，也不願披掛著一身的裝甲去與人爭戰。”牛頓說：“一個人如果控製不了自己的脾氣，脾氣將控製你。”引導牛頓一生的，是信仰而不是起伏不定的脾氣。
牛頓身為一個傑出的科學家，喜歡公開表白自己的信仰，又有個不擅交際、喜愛獨自安靜工作的個性，在現實的社會中常常受到別人的攻擊。有人看他孝順母親又終身未婚，就中傷他心理不健全，現今還有人說牛頓有戀母情結；有人看他對學生好，就說他有同性戀。這種種無情的攻擊搞得牛頓幾乎發瘋。一六九二年，日內瓦來的教授拜特大力抨擊牛頓，說：“牛頓的萬有引力定律是來自對宗教的默想，而非科學的發現。他必須撇清，如果這是科學就不要寫到上帝如何如何，如果是與上帝有關的就不要放入科學範疇。”
拜特一開炮，許多人就群起圍攻牛頓。一六九三年九月三十日牛頓寫下：“我陷在極端的難過中。”
在英國國王出麵，任命他為“英國皇家協會會長”後，這些攻擊就突然消失了。
苦難並沒有離開牛頓。當時間的腳步進入十七世紀末，忽然有些自稱是上帝派來的先知，到處呼喊“世界末日就要到來了”。這波“世界末日說”傳自法國，野火般的燒遍英國各大城市。許多人起來附和，聲稱看到異象。短時間內成千上萬的販夫走卒跟隨末世先知，連皇家科學院的一些優秀科學家也趨之若騖，陷入宗教異端的泥沼。
牛頓本人是基督徒，他長期研究聖經裏的但以理書與啟示錄，相信聖經裏提到的這個世界有結束的一天，那是基督耶穌要來審判的時候，但是沒有人知道那是哪一天，而且麵對末世的正確態度，應該是感恩多於恐懼，坦然多於逃避。因此他不讚同這些到處宣傳末世的先知。他認為敬虔的信仰是在熱忱中帶著節製而非放縱，真正的被聖靈充滿，是由上帝的靈主動，而不是出於自稱先知者近乎催眠與暗示的教導。
牛頓對這些所謂的先知的反對，立刻引來許多偏激的批評和責罵。這種誤解實在傷透了牛頓的心。牛頓的一生中有一段信仰動搖期，就是在這個時候。後來許多人要證明牛頓是無神論者或不可論者，就是引自牛頓這段時期的言行。不過，信仰的成長，本來就不是一帆風順的，難免常經憂患。
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撿貝殼的男孩
時間往往是最佳的療傷劑。牛頓從苦境中轉回，他的信仰又逐漸堅固，並且能區分信仰的真實與偏激，能夠分別順服在聖經真理前與在人話語前的不同，且重新思索物理、數學與光學。他在再版的《原理》上寫著：“讓人知道我是帶著對神的信仰來完成這浩大的工作，是我出版這本書最大的喜悅。”
牛頓晚年譽滿歐洲，貢獻普獲肯定。他老年最大的樂趣就是跟小孩耍。有一天他對他的小侄兒講：“我不知道這個世界將來怎麽看我，對我而言，我隻象海灘邊玩耍的男孩，偶然間發現了一粒比較圓的石頭，和一粒比較漂亮的貝殼，就覺得很愉快，但是在我前麵，尚未被發現的石頭、貝殼仍然多如大海。
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牛頓擁有的人文方麵的書籍比數學和科學方麵的更多，他畢生深入地研究這些方麵的書籍。他閱讀基督教方麵的書籍更加深入。
牛頓擁有對基督教很深的感悟，崇敬聖經，並完全接受聖經的創世記述。在他後期的科學著作裏，牛頓表達了一種強烈的意識，就是自然界中有神的旨意，神掌管這個宇宙。
牛頓在晚年寫下：”不管任何環境下，要守住耶穌基督救贖的真理，以及最大誡命---愛人如己。”
牛頓於1727年3月20日去世，享年八十三歲。這對於一個生下來僅幾磅重的早產兒來說也是一個奇跡。送葬的隊伍極是壯觀，首尾蜿蜒幾裏之長，即便親王下葬也鮮有如此的排場。街頭巷尾都是潮水一般的人群，這些年來牛頓盡管深居簡出，但在大英帝國臣民的心目中已然神秘得宛似上帝的代言人，大英王室的成員來了，坎特伯雷大主教來了，內閣的各部部長來了，整個歐洲的學界精英都聚齊了。
牛頓被安葬在威斯敏斯特大教堂的偉人公墓，他的墓碑上刻寫的是如下的文字：
伊薩克·牛頓爵士
靜靜地躺在這裏。
他以超人的智慧，
第一個證明了，
行星的運動和形狀，
彗星的軌道和海洋的潮汐。
他孜孜不倦地研究
光線的各種不同的折射角，
顏色產生的種種性質。
對於自然，曆史和聖經
他是一位勤勉，敏銳而忠實的詮釋者。
他以自己的哲學證明了上帝的莊嚴，
並在他舉止中表現了福音的淳樸
讓人類歡呼吧，
曾經存在過這樣一位
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