野薔: 在美國，這樣準備高中升學

在美國，這樣準備高中升學 ·野薔· 　 　 在 美 國 ， 初 中 隻 有 兩 年 ， 而 高 中 即 Ｈ Ｉ Ｇ Ｈ Ｓ Ｃ Ｈ Ｏ Ｏ Ｌ 有 四 年 。 大 多 數 的 初 中 和 高 中 都 不 是 同 一 所 學 校 。 象 我 女 兒 Ａ Ｍ Ｙ 的 情 形 就 是 。 　 　 Ａ Ｍ Ｙ 的 瑞 恩 肯 初 中 畢 業 生 需 “ 兵 分 三 路 ” 進 入 不 同 的 高 中 。 學 校 早 已 將 學 生 的 所 有 電 腦 資 料 送 往 高 中 。 該 去 哪 一 所 高 中 ， 全 由 居 家 地 址 決 定 。 想 做 些 手 腳 進 入 好 一 點 學 校 的 也 有 。 多 數 是 亞 裔 。 要 解 釋 原 因 怕 是 有 些 繁 複 了 ， 表 麵 上 的 說 法 是 重 視 教 育 。 而 美 國 人 呢 ， 有 的 竟 然 因 為 鄰 居 家 有 孩 子 在 同 一 所 學 校 就 學 、 可 以 一 起 乘 校 車 就 心 滿 意 足 了 。 　 　 初 中 在 即 將 畢 業 的 春 學 期 會 安 排 時 間 讓 學 生 去 高 中 參 觀 。 有 什 麽 效 果 嗎 ？ 我 Ａ Ｍ Ｙ 回 來 以 後 跟 我 們 說 ， 那 高 中 的 樂 隊 表 演 真 棒 ！ 還 有 呢 ？ 我 們 問 ， Ａ Ｍ Ｙ 想 了 一 下 說 ， 學 校 真 大 ， 操 場 大 ！ 我 想 ， 學 校 一 定 安 排 了 不 少 介 紹 學 校 的 講 話 。 問 Ａ Ｍ Ｙ 有 沒 有 ， 她 回 答 “ 嗯 ” 。 意 思 是 有 ， 但 她 態 度 冷 淡 。 顯 然 在 她 看 來 這 不 是 重 點 。 接 著 的 幾 天 ， Ａ Ｍ Ｙ 總 是 說 “ 樂 隊 真 棒 ！ 高 中 真 好 ！ ” “ 哼 ， 樂 隊 真 Ｃ Ｏ Ｏ Ｌ ， 我 羨 慕 他 們 。 ” “ 我 真 想 上 高 中 ， 等 不 了 啦 ” ， 諸 如 此 類 。 　 　 本 來 ， 在 我 們 看 來 ， “ 參 觀 ” 的 重 點 當 然 是 明 確 新 環 境 下 的 學 習 任 務 。 可 是 現 在 想 想 ， 象 這 樣 以 “ 綜 合 ” 手 段 來 吸 引 新 學 生 也 是 很 有 道 理 的 ： 人 還 沒 有 進 來 呢 ， 最 重 要 的 是 讓 他 們 覺 得 想 進 來 呀 。 　 　 Ａ Ｍ Ｙ 告 訴 我 們 ， 去 高 中 參 觀 那 天 ， 也 見 到 周 邊 幾 所 學 校 來 的 ， 將 來 都 在 這 裏 匯 成 九 年 級 （ 高 中 一 年 級 ） 。 　 　 差 不 多 與 此 同 時 ， 我 們 也 收 到 從 高 中 寄 到 家 裏 的 信 。 告 訴 家 長 ， 我 們 的 孩 子 將 在 他 們 學 校 入 學 ， 注 冊 時 間 從 三 月 二 十 幾 號 一 直 到 四 月 十 幾 號 （ 九 月 初 開 學 ） ， 並 給 了 電 話 號 和 聯 絡 人 ， 需 要 約 談 。 我 打 電 話 去 約 了 個 時 間 。 記 得 是 四 月 一 號 ， 不 是 愚 人 節 嘛 ， 我 還 有 點 兒 嘀 咕 ： 這 天 ？ 那 可 是 謊 言 、 玩 笑 都 沒 有 禁 忌 的 ， 約 談 能 算 數 ？ 之 後 ， 又 好 笑 自 己 ： 政 府 部 門 、 司 法 機 構 這 一 天 都 照 常 辦 公 ， 又 哪 裏 容 得 戲 言 。 　 　 約 談 之 前 ， 要 求 我 們 填 好 一 張 表 格 ， 這 樣 能 夠 節 省 下 一 些 約 談 的 時 間 吧 。 時 間 就 是 金 錢 嘛 。 每 個 家 庭 安 排 了 十 五 分 鍾 約 談 時 間 ， 如 果 你 無 限 製 拖 延 ， 勢 必 影 響 到 下 一 個 約 談 者 。 表 格 名 稱 叫 做 “ 高 中 注 冊 表 格 ” ， 學 生 姓 名 、 生 日 、 住 址 之 後 ， 就 是 如 下 幾 項 內 容 ： 每 個 學 生 都 必 須 選 擇 六 門 以 上 功 課 （ 必 修 １ 、 ２ 、 ３ 、 ４ ， 選 修 ５ 、 ６ ） ， 列 出 第 二 誌 願 課 程 （ 如 果 第 一 誌 願 人 滿 ， 可 供 參 考 ） ； 事 業 途 徑 （ 藝 術 與 大 眾 傳 播 ， 商 業 ， 家 庭 與 消 費 者 科 學 ， 健 康 與 醫 療 服 務 ， 公 眾 與 人 事 服 務 ， 製 造 業 與 技 術 ） ； 高 中 畢 業 後 的 計 劃 （ 四 年 大 學 ， 兩 年 社 區 大 學 ， 當 兵 ， 直 接 工 作 ， 其 他 ） 。 另 附 有 一 張 單 子 ， 上 邊 詳 盡 例 出 九 年 級 （ 高 一 ） 所 有 必 修 課 程 和 選 修 課 程 。 　 　 我 們 全 家 ， 老 爸 老 媽 也 包 括 女 兒 Ａ Ｍ Ｙ 一 起 共 商 大 計 。 既 要 體 現 出 我 們 父 母 輩 對 孩 子 前 途 的 關 心 ， 又 要 當 事 者 Ａ Ｍ Ｙ 獨 立 思 考 。 能 夠 有 多 種 選 擇 是 機 會 ， 然 而 怎 樣 利 用 機 會 又 要 你 來 發 揮 聰 明 智 慧 了 。 往 往 也 不 是 一 件 省 心 的 事 。 　 　 在 事 業 一 欄 ， 我 們 選 了 “ 藝 術 與 大 眾 傳 播 ” ； 高 中 畢 業 後 的 計 劃 ， 我 們 選 了 “ 四 年 大 學 ” 。 　 　 至 於 選 課 呢 ， 共 分 兩 大 類 ： 必 修 與 選 修 。 Ａ Ｍ Ｙ 也 從 初 中 拿 回 同 樣 清 單 。 並 且 ， 她 告 訴 我 們 ， 要 是 準 備 上 大 學 ， 一 定 要 在 高 中 階 段 修 滿 “ 兩 百 兩 十 五 分 ” ， 她 說 。 我 糾 正 說 “ 哦 ， 兩 百 二 十 五 。 ” 拿 回 清 單 後 ， 連 續 兩 三 天 晚 上 ， Ａ Ｍ Ｙ 都 在 洗 完 澡 後 ， 若 有 所 思 地 端 詳 那 兩 頁 紙 ， “ 我 想 ， 我 是 要 上 大 學 的 ， 所 以 ， 我 要 修 到 兩 百 兩 十 五 分 。 ” 她 自 言 自 語 ， 然 後 又 說 “ Ｐ Ｅ 課 （ 體 育 ） 隻 要 兩 年 必 修 ， 安 排 在 哪 兩 年 呢 ？ ” “ 英 語 閱 讀 課 不 計 學 分 ， 修 不 修 ？ ” “ 外 語 選 什 麽 ？ ” 　 　 在 Ａ Ｍ Ｙ 思 考 的 時 候 ， 我 一 般 不 打 攪 ， 除 非 她 要 我 參 加 意 見 。 讓 她 先 有 自 己 的 思 考 ， 不 僅 練 習 獨 立 能 力 ， 而 且 對 於 孩 子 將 來 的 事 業 生 涯 也 至 關 重 要 。 如 果 不 是 她 的 意 向 ， 即 使 免 強 學 了 出 來 也 難 有 建 樹 。 我 記 得 在 我 升 高 中 的 時 候 ， 沒 有 這 許 多 選 擇 的 機 會 ； 那 麽 ， 現 在 她 有 了 ， 機 會 應 該 是 她 的 ， 而 不 是 我 們 家 長 來 越 俎 代 庖 。 　 　 Ａ Ｍ Ｙ 拿 出 主 要 意 見 後 ， 我 們 一 起 做 了 一 個 草 表 ， 仍 然 留 下 很 多 問 題 。 就 這 樣 ， 我 們 去 高 中 注 冊 了 。 我 們 按 照 約 定 時 間 去 的 ， 就 是 Ａ Ｍ Ｙ 已 經 參 觀 過 的 那 所 “ 真 大 ” 的 學 校 。 下 午 四 點 ， 太 陽 很 軟 。 從 Ａ Ｍ Ｙ 臉 上 看 ， 有 一 種 企 盼 與 猜 測 的 興 奮 ， 她 握 著 填 好 的 草 表 ， 好 象 已 經 學 著 在 掌 握 人 生 。 　 　 一 樣 軟 的 下 午 的 太 陽 照 在 注 冊 老 師 的 辦 公 室 裏 ， 一 點 沒 有 緊 張 。 接 待 我 們 的 是 蘇 珊 ， 一 位 金 頭 發 的 女 士 ， 她 既 個 高 且 胖 大 ， 波 紋 的 頭 發 一 把 束 在 背 後 。 講 電 話 的 時 候 ， 我 還 以 為 她 隻 有 二 十 多 歲 ， 而 實 際 上 ， 她 應 該 有 四 十 大 幾 了 。 她 的 聲 音 很 美 。 我 還 是 忍 不 住 要 稱 讚 。 蘇 珊 的 臉 上 有 很 友 善 的 微 笑 ， 同 時 ， 她 的 言 談 也 顯 出 職 業 化 的 簡 潔 。 　 　 她 先 審 視 了 我 們 填 的 草 表 ， “ 哦 ， 是 準 備 上 四 年 大 學 的 對 不 對 ？ ” 她 再 次 核 對 一 下 。 也 就 是 核 對 而 已 ， 並 沒 有 表 揚 我 們 有 “ 雄 心 壯 誌 ” 之 類 。 “ 那 麽 ” ， 蘇 珊 繼 續 審 核 ， 你 們 考 慮 科 目 的 方 向 基 本 上 可 以 。 接 著 ， 她 拿 出 一 些 紙 來 。 我 這 才 發 現 ， 蘇 珊 的 手 裏 已 經 有 一 個 硬 紙 夾 ， 裏 麵 全 是 Ａ Ｍ Ｙ 的 資 料 ， 都 是 從 初 中 來 的 。 蘇 珊 一 樣 樣 的 核 對 ： 數 學 ， 你 已 經 學 完 了 代 數 Ⅰ ， 所 以 選 幾 何 ， 對 的 。 有 的 代 數 Ⅰ 還 沒 有 學 完 就 繼 續 學 代 數 Ⅰ ， 幾 何 已 經 學 完 的 呢 ， 就 學 代 數 Ⅱ 。 從 初 中 開 始 ， 各 門 功 課 ， 已 經 按 照 學 生 成 績 拉 開 進 度 ， 量 力 而 行 ， 各 取 所 需 。 　 　 英 語 ， 蘇 珊 幫 我 們 參 看 了 初 中 老 師 的 結 論 ， Ａ Ｍ Ｙ 在 正 常 的 九 年 級 英 語 班 ， 意 思 是 ， 不 在 高 級 的 “ 榮 譽 ” 班 ， 也 不 在 落 後 的 “ 照 顧 ” 班 了 。 這 對 我 們 Ａ Ｍ Ｙ 來 說 ， 踏 上 美 國 國 土 還 不 足 兩 年 ， 已 是 不 錯 的 “ 成 就 ” ， 蘇 珊 鼓 勵 我 們 說 ， 應 該 還 有 很 大 進 步 餘 地 ， 她 甚 至 建 議 我 們 ， 如 果 去 初 中 跟 老 師 講 講 ， 得 到 她 的 推 薦 ， 就 可 以 進 入 “ 榮 譽 ” 班 。 是 我 們 ， 包 括 Ａ Ｍ Ｙ 本 人 ， 我 們 覺 得 聽 其 自 然 比 較 好 ， 就 暫 時 留 在 普 通 班 。 　 　 其 他 課 程 ， 如 社 會 學 和 科 學 ， 蘇 珊 解 釋 說 ， 那 是 和 英 文 課 配 套 的 。 即 普 通 英 文 班 通 常 選 修 地 球 科 學 和 不 選 社 會 學 （ 對 高 一 偏 難 ） ； 而 “ 榮 譽 ” 班 則 選 擇 生 物 學 和 社 會 學 。 但 蘇 珊 解 釋 說 ， 這 樣 的 選 課 能 夠 達 到 最 後 修 滿 學 分 進 四 年 大 學 的 要 求 ， 不 用 擔 心 和 “ 榮 譽 ” 班 的 課 程 不 一 樣 ， 有 些 隻 是 先 後 不 同 。 　 　 在 選 擇 外 語 課 的 話 題 上 我 們 多 談 了 幾 分 鍾 。 中 學 開 的 外 語 課 有 法 語 、 西 班 牙 語 和 中 文 。 因 為 Ａ Ｍ Ｙ 在 中 國 讀 到 小 學 將 畢 業 ， 中 文 有 一 定 的 基 礎 ， 荒 廢 了 可 惜 ， 而 如 果 能 夠 做 為 “ 外 語 ” 再 拾 起 來 ， 是 最 好 的 使 之 不 至 於 荒 廢 的 途 徑 。 但 ， 也 有 朋 友 告 之 ， 有 的 大 學 在 收 生 的 時 候 ， 會 覺 得 你 小 時 候 學 過 中 文 ， 或 者 家 中 有 中 文 背 景 ， 所 以 你 選 中 文 做 “ 外 語 ” 不 夠 挑 戰 自 己 。 我 們 誠 實 地 擺 出 這 些 想 法 ， 並 表 示 願 意 聽 聽 蘇 珊 的 意 見 。 蘇 珊 滿 口 支 持 我 們 選 修 中 文 的 計 劃 ， 並 解 釋 說 認 為 有 中 文 背 景 的 學 生 選 擇 中 文 作 外 文 是 不 夠 挑 戰 ， 那 已 經 是 落 後 的 想 法 。 我 接 著 補 充 說 ， 對 嘛 ， 如 果 說 他 們 沒 有 挑 戰 自 己 是 不 公 平 的 ， 說 他 們 的 中 文 不 能 算 作 外 文 ， 那 莫 非 要 他 們 用 中 文 當 作 母 語 嗎 ？ 用 中 文 來 考 試 所 有 的 數 學 、 科 學 、 社 會 學 ？ 然 後 將 英 文 作 文 外 語 不 成 ？ 事 實 上 ， 他 們 從 小 來 到 這 個 國 家 ， 已 經 在 自 覺 學 習 英 文 ， 挑 戰 自 己 ， 最 後 用 英 文 作 為 母 語 來 和 大 家 平 等 考 試 ， 那 中 文 不 算 作 外 語 又 該 算 作 什 麽 呢 。 蘇 珊 拚 命 笑 著 說 同 意 我 們 說 的 。 而 且 她 保 證 說 Ａ Ｍ Ｙ 外 語 課 選 中 文 一 定 是 算 數 的 。 學 校 的 中 文 課 程 一 共 有 四 個 等 級 ， 我 提 出 Ａ Ｍ Ｙ 可 以 試 上 最 高 班 （ 由 於 自 己 多 年 教 授 美 國 學 生 中 文 ， 我 相 信 我 了 解 他 們 的 水 準 ） 。 但 蘇 珊 說 ， 學 校 的 規 矩 一 定 得 從 最 低 班 進 入 ， 非 經 老 師 推 薦 不 得 升 班 ； 如 果 老 師 推 薦 ， 可 以 升 ， 可 以 連 升 。 公 平 ！ 我 沒 有 意 見 。 就 讓 Ａ Ｍ Ｙ 一 步 步 來 ， 兩 年 沒 有 用 了 ， 也 考 試 一 下 自 己 。 　 　 另 外 ， 在 “ 視 覺 與 表 演 藝 術 ” 中 ， Ａ Ｍ Ｙ 的 選 擇 是 “ 藝 術 ” 。 其 他 的 可 以 選 的 還 有 “ 影 相 製 作 ” 、 “ 動 畫 入 門 ” 、 “ 劇 院 初 級 ” 、 “ 樂 隊 初 級 ” 、 “ 靜 止 樂 隊 ” 、 “ 行 進 樂 隊 ” 、 “ 露 天 曆 史 劇 ” 、 “ 唱 詩 班 合 唱 團 ” 、 “ 高 音 歌 唱 ” 、 “ 管 樂 班 ” 、 “ 打 擊 樂 班 ” 、 “ 攝 影 傳 媒 ” 等 等 。 幾 乎 人 人 都 能 找 到 喜 歡 學 習 的 “ 才 藝 ” 。 將 來 大 學 升 學 時 ， 對 “ 才 藝 ” ， 也 有 一 年 學 習 經 曆 的 要 求 （ 要 高 中 起 的 ， 太 兒 時 了 的 不 計 ） 。 和 外 語 課 的 規 矩 一 樣 ， 雖 然 Ａ Ｍ Ｙ 已 經 學 過 一 些 藝 術 課 ， 但 按 照 學 校 規 矩 ， Ａ Ｍ Ｙ 仍 然 必 須 先 注 冊 初 級 班 ， 老 師 推 薦 後 ， 方 能 升 級 。 事 實 上 ， 初 級 藝 術 班 ， 在 大 學 收 生 時 是 不 能 算 作 “ 才 藝 ” 一 年 的 。 不 過 ， 學 校 規 矩 在 那 兒 ， 我 們 隻 有 遵 從 。 真 有 本 事 ， 反 正 有 的 是 “ 跳 ” 的 機 會 。 　 　 最 後 ， 蘇 珊 說 ， 看 到 Ａ Ｍ Ｙ 在 初 中 的 成 績 ， 對 付 現 在 選 的 課 程 應 該 得 心 應 手 ， 不 如 將 兩 年 必 修 課 體 育 也 趁 早 修 了 ， 以 後 有 餘 力 可 以 提 前 修 大 學 課 程 呢 。 我 們 欣 然 同 意 ， 隻 因 為 Ａ Ｍ Ｙ 好 動 。 　 　 還 有 ， 蘇 珊 說 ， 如 果 你 們 願 意 的 話 ， 這 個 暑 假 可 以 來 學 校 修 一 門 “ 健 康 ” 課 ， 是 必 修 課 ， 通 常 修 一 個 學 期 ， 很 多 人 願 意 暑 假 幾 個 禮 拜 解 決 了 而 不 想 拖 一 個 學 期 。 我 們 同 意 。 所 以 ， Ａ Ｍ Ｙ 在 入 學 高 中 前 這 個 暑 假 就 要 去 修 一 門 “ 健 康 ” 課 了 ， 興 趣 不 敢 說 ， 但 想 到 能 解 決 將 來 一 個 學 期 的 課 ， Ａ Ｍ Ｙ 還 是 很 樂 意 的 。 　 　 難 怪 要 安 排 這 樣 一 次 注 冊 的 約 談 。 每 個 學 生 的 課 程 都 有 自 己 不 同 的 “ 個 人 套 餐 ” 。 　 　 末 了 ， 我 們 都 似 乎 沒 有 什 麽 話 說 了 ， 蘇 珊 問 Ａ Ｍ Ｙ （ 不 是 問 Ａ Ｍ Ｙ 家 長 ） 還 有 什 麽 問 題 沒 。 我 以 為 Ａ Ｍ Ｙ 會 說 沒 有 ， 可 是 她 卻 說 “ 我 可 以 有 一 張 學 校 的 地 圖 嗎 ？ ” 蘇 珊 滿 口 答 應 ， 說 手 邊 沒 有 ， 然 後 立 即 起 身 去 找 ， 還 說 抱 歉 讓 我 們 稍 等 一 下 ， 她 去 借 一 份 來 複 印 。 果 然 不 一 會 兒 ， 她 就 笑 著 拿 一 份 地 圖 來 ， 在 自 己 的 複 印 機 上 複 印 了 微 笑 著 遞 給 Ａ Ｍ Ｙ ， 還 問 “ 是 不 是 你 要 的 ？ ” Ａ Ｍ Ｙ 說 了 聲 謝 謝 ， 接 過 來 ， 當 仁 不 讓 的 。 在 美 國 ， 老 師 欣 賞 這 種 有 要 求 、 會 爭 取 權 益 的 學 生 。 要 是 依 了 我 呀 ， 我 差 點 兒 要 扯 Ａ Ｍ Ｙ 的 衣 角 提 醒 她 “ 小 鬼 頭 ， 哪 來 這 許 多 話 ， 盡 給 老 師 找 麻 煩 ！ ” 不 過 ， 我 什 麽 都 沒 有 說 ， 我 尷 尬 的 微 笑 靜 如 止 水 。 　 　 擱 筆 了 ， 我 說 夠 了 ， 你 們 也 聽 夠 了 。 其 實 ， 跟 蘇 珊 的 約 談 隻 有 十 幾 分 鍾 ， 我 不 知 不 覺 長 篇 累 牘 。 許 是 因 為 在 美 國 沒 有 我 們 習 慣 的 那 種 高 中 升 學 考 試 的 緊 張 吧 ， 所 以 反 倒 有 太 多 的 陌 生 和 新 鮮 的 解 讀 。