春江水

水,是最柔軟的物質,也是最堅硬的物質。滴水穿石,以柔克鋼。水,善利萬物而不爭。
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記錄片“幼兒園”觀後

(2008-08-06 16:26:41) 下一個

今天,終於在線看了記錄片“幼兒園”(感謝網友-N.-的LINK)。

這部片子一共50分鍾。記錄了一所全托幼兒園(聽孩子們說話的口音,好像是雲貴川一帶地方)孩子們的生活,學習情況。由於下載速度太慢,昨天晚上我隻看了前一大半,大約40分鍾。

有幾點感受記錄一下:

1,孩子們很可愛,很聰明,也比較獨立(逼出來的)

2,在這樣全托幼兒園,老師要具有極大的愛心,耐心,和良好的專業素質。但這裏的老師太缺乏專業訓練了。

3,在我看到的這40分鍾裏,老師沒有對孩子行為舉止有任何有意義的規範和教育;對孩子的情感(HOME SICK,焦慮,孤獨,害怕。。。)有任何撫慰。不知是沒有拍這方麵,還是老師根本沒有這方麵的任何作為。

4,洗澡的場麵,男女孩子混合在一起(雖然是拍的背麵,但仍能看出孩子的年齡已經不小了)???甚至有孩子動手摸,捏女孩子,幼兒園這樣的安排太沒有專業素養。

5,還是洗澡的場麵,一個老師揪著孩子,用水龍頭沒頭沒腦的衝。孩子哭叫著要跑走,老師就象沒聽到,沒感覺一樣。孩子在她的手上揪過來揪過去連個小動物都不如,真感到恐怖。不知孩子的家長如果見到這樣的情景會多心疼呢。

6,被單獨采訪的幾個孩子說話大多時聲音嘶啞。我猜想一定是平時說話太大聲,甚至經常喊叫。這一點,在幼兒園裏沒有得到糾正和引導。

7,在幼兒園裏,沒有看到老師對孩子道德品行方麵的教育引導。比如,互相幫助,分享玩具,不能欺負弱者,禮貌語言。。。

下午終於又看完了最後的十分鍾,很多孩子們的特寫鏡頭,他們稚氣的臉龐,留在了我的腦海,揮之不去。。。

更多的感受:

8,孩子們有自己獨立的思維,雖然一些想法可以感到受成年人觀念影響的痕跡,他們畢竟也在用自己的眼睛看。他們有自己原始的是非觀,正義感。

9,孩子們大班畢業了。

他們長大了,在人生道路上又向前邁進了一步。

他們用自己的小眼睛看世界,用自己的小腦子想問題。

在這之中,我們這些家長,老師,給他們了什麽呢?

讓他們學會一些愛,學會怎麽表達自己嗎?

老師在給他們稱體重,量身高。

他們的外表成長,我們都能看見。

但他們的內心呢,有誰能衡量?

孩子的心是淳樸的處女地。我們的教育工作者能在這上麵撒下什麽種子呢?

如果這部記錄片完全是真實的記錄,我們不該為我們的兒童早期教育擔憂嗎?

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