獅王傳說
傳說中獅子王的故事
不知道從什麽時候起，就喜歡照顧弱小的東西，我自己都憶不起來了。總覺得照顧他人，挽救弱小，是我的本分。這種與生俱來的東西，在我心裏，強力的萌發著，引導著我走上治病救人的路。
就像一顆種子，鑽出土地，發芽開花，長成了參天大樹。而什麽時候落下的種子， 是誰種下的蔭涼， 都無處得知。 或許是生命的輪回中注定的吧。前世的我，一定欠下了許多人的債，要我今世去拯救他人來償還。
至少從初中，就開始對醫生這個職業有著朦朧的好感。那種所謂的妙手回春的感覺，於我，絕對是妙不可言的誘惑。而剛進了高中，我就堅定了自己高考的誌願，非醫學院不去的。以至於，添高考誌願的時候，看著我密密麻麻的醫學院名單，班主任頭疼不已。
我的舅舅也是個醫生，那個時候，去他們家玩，經常聽他講醫生和醫院的故事。故事裏還沒有現在的紅包和回扣之說呢。但舅舅言談間，那種做醫生的成就感，和受病人尊重的自豪感，更加深了我對醫生的向往。
就這樣進了醫學院，開始了所謂的醫學生生涯。那個時候，人體解刨課最嚇人了。第一次去上課的時候，看到真真切切的人體標本，就那樣躺在那裏。皮膚，肌肉，內髒，神經，清清楚楚地標了出來。看得我們心驚膽戰的，不過在老師的眼裏，仿佛不是一個人了，一個道具而已。
躺在這裏給我們做道具的，這是我們的一個前輩。常年工作在醫學領域，育人無數，桃李滿天下了。去世後，又捐出遺體， 讓我們後來的學生學習。 這種震撼，強烈的衝擊著我們幼稚的心靈，怎麽可以有人這樣為醫學獻身呢。這樣的故事，被媒體演繹得多了，看過之後，一笑而已。但真實地麵對時，我卻傻掉了。
那具不再有生命力的標本，被福爾馬林固定後，散發著刺鼻的氣味，醜陋的躺在那裏。可是我覺得，那個道具標本裏，卻蘊藏著一個精神。一個徹底的，純粹的醫學大家精神。如果這世間有靈魂，我寧願相信，生命的呼吸停止後，那個醫學的靈魂卻找到了永久的歸屬。他就在那標本裏麵，延續著那個前輩不朽的醫者之道，見證著新的醫學生，前赴後繼的走上醫學之路。
這樣的標本，教室裏隨處可見，老師隨口就可以道出每一具標本背後的故事。哪個骨骼標本是他的老師，哪個頭顱標本是他的同道等。聽得我們，麵麵相覷，不敢言語。
現在，世風日變，捐獻遺體的越來越少了。醫學生的標本就顯得更加珍貴了。看著報紙上，加工醫學標本的工廠，賺著大筆的外匯的時候，我們的教授們隻有無言的苦笑。可憐的教育經費，根本買不起新的標本了。而人心不蠱的時候，捐獻遺體的就幾乎沒有。不要說他們，就是我自己，現在也沒有膽量，考慮自己以後要不要捐獻的問題呢。
我們上基礎課，在一個很老的樓，空曠的空間，木質的樓梯和地板， 走起來，咚咚響。 走廊的一側和地下室，靠近廁所的地方，放了很多木質箱子。黑漆漆的，裏麵是人體標本。有好事膽大者，已經打開箱子，查看過了。我不喜歡這樣，我覺得對醫學沒有敬畏心的人，當不了好醫生的。
晚間，燈光幽暗。特別是地下室，靠近廁所的地方，燈總是不好的。更有了恐怖片的氛圍。於是，到基礎樓上晚自習，很長時間內，對我們來說是恐怖的事情。特別是要上廁所的時候，一個人不敢去的。大家作伴，還要強作歡顏，沒話找話。如果都沉默不語的話，估計膽小的，心跳加快，嚇得排遺都會有問題的。
學期結束的時候，大家的感覺好多了。特別是女生，消除了恐怖感和矜持之後，原形畢露。考試之前，老師教室裏放了四個完整的人體標本。供我們熟悉，準備考試 用。平時，一派淑女形象的同學們，這個時候，根本都不戴手套，團團圍住標本，用手直接翻來翻去的熟悉那些結構細節。而我們男生，隻好站在外圍，遠遠的看兩眼，根本沒有機會上前呢。
走出了心理恐懼，才是真地走入了醫學殿堂的大門。在那些僵硬的標本裏， 有醫學生成長的必備元素。那些熟記於腦，成竹在胸的人體解刨，才是我們將來治病救人的基礎。我覺得那些醫學前輩們，用他們的自己的標本，給我們揭開了人體之謎。 而他們對醫學不倦的追求，為醫學奉獻的精髓，也融化在我們心中了。
還有孫中山，也是醫學出身的，都從政了。
醫生隻能治人身，而文人和政治家可以療人心呀。
我從小就喜歡文字，如果不是特別喜歡醫學，可能就從文了。
開玩笑的。
你是不是也跟從了魯迅，喜歡文字。
解刨實習後，我一年內，幾乎不吃肉，特別是內髒，到現在，還有些不吃的。不過這個心理關是必須過的。
我覺得女生過得更快呢。
我似乎不能碰肉之類的東西,即使是雞鴨魚等動物的肉我都不太敢碰啊,很不舒服,獅子你覺得我是不是不太正常啊:(((
哦,你這個係列要繼續寫啊,我想看呢!