三周前兒子的Math Olympiads考試開始了。這是他第一次參加這種類型的考試。考試前一兩個月,兒子就偶爾帶回來一些練習題。有些是在課堂上講過的。沒有時間在學校作的,兒子也會帶回來問老爸,常常讓老爸頭疼半天。兒子倒是興趣滿滿的,經常提及這個話題,連去年他們學校gifted班最好的學生是25道題對了17道都清清楚楚。
兒子說,這個考試總共25道題,每周考一次,一次五道題。第一周考完,兒子信心滿滿,回來還問老爸他一道沒有把握的題是不是作對了。得到老爸的肯定後,小人兒居然說他應該全作出來了。前天回家,老爸問起考試的情況,兒子說結果出來了:他錯了一道。他記得當時選的答案是PM(下午),但考卷下來他就是挑的AM(上午)。老爸寬他的心,說沒關係,下次小心點就行了,這樣錯是最不值得的。
順便問他班上的考試情況。他說就一個同學是五道題全對的,連他崇拜的兩位同學也隻對了四道題。他說全對的那位是這個學期從德州轉過來的。想想老爸在網上看到的Sugarland math tutor program,再想到德州前幾年還是全國高中數學競賽的冠軍隊,就不奇怪了。
這個年齡的孩子作的數學題往往是考孩子的靈活性,多一點輔導,多見一些題型是很容易提高孩子的應試能力的。看樣子,我們這裏的數學教學質量還是比較落後,跟不上那些質量好的州,象德州加州麻省一類。
(二0一0年十二月一日)