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象所有好動的男孩子一樣,讓兒子養成愛讀書的習慣也是一件讓父母費心的事。物資刺激挺管用,但明顯地感覺到他是為掙錢而讀,談不上“習慣”和“愛讀書”。所以,這一年,我基本就是在尋找兒子讀書的“興奮點”--什麽樣的書他會真正喜歡。
“Star War”曾經讓兒子興奮過一陣子。那時一年級,適合他讀的書並不多。把圖書館所有合適他讀的“Star War”版本借回來,也就十幾本,很快就讀完了。父子倆經常去圖書館晃蕩,想找兒子喜歡的係列。前前後後幾個禮拜,在書架之間,也沒有找到了兒子喜歡的東西。
一次無意的機會,老媽帶兒子去逛yardsale,花了幾塊錢買回來一堆舊書。大多不適合兒子讀。可其中的一本Stories of Freedom讓兒子愛不釋手,讀了一遍又一遍。老爸一好奇,自己拿過來讀了幾個故事,才知道兒子喜歡“打仗”的東東。看樣子是遺傳,小時候老爸也是愛看打仗的東東呢。
好辦,去圖書館借幾本試試。圖書館有幾十本一戰,二戰美國國內戰爭,獨立戰爭的書,兒子是一發不可收拾。幾十本讀完了,老爸隻好再開拓,從戰爭的一些著名人物的傳記到武器技術的進步,也一樣讓兒子著迷。
三年級一開學,這位新老師好像對孩子讀書有特別興趣,學校來了幾個讀書的program--有要求每天讀二十分鍾,年終評獎的;有每天讀一個小時,兩個月讀滿2400分鍾可以抽獎100塊的。小財迷興奮呐,每個program都不想放過。而老爸也正中下懷,每天給兒子填學校的單子,記錄讀了多少分鍾,簽字。兒子先和老爸談好價錢,讓老爸match任何學校的獎勵。現在是每天會自己拿一個timer,每天讀一小時。萬一那天有事拉下了,會自己在周末補回來。隔三隔五還會算算自己的時間,看能不能完成任務。
老爸是省了不少事,不用天天催兒子讀書了。但借書的任務還是不小。常去的圖書館的戰爭書籍都讀完了,今天隻好到另一家圖書館。但光讀一個方麵的書,也讓老爸覺得知識麵太窄。隻好邊借邊開拓新的閱讀領域。今天和圖書館工作的朋友一聊,問起有沒有適合兒子年齡,但能啟發孩子思考的書。朋友想了想,知道圖書館不多,馬上把她家孩子用過的一套送過來,讓兒子試試--Quicksolve whodunits (By Stan Smith)。一向對長篇偵探沒興趣的兒子,對這種才兩頁的puzzle特有興趣。
老爸上網一查,這方麵的書籍其實也不少呢。也順便學了幾個新詞:brain-teaser, brain-tickling, mind-bending。有了這些,估計去圖書館找書,會更方便了。
孩子的讀書習慣也是要父母來澆灌的。隻是俺至今也沒有想明白,為什麽女兒當初我從來沒有過問過呢?我是不是在自尋煩惱?
(10/18/2008)