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這並不是那種裏程碑式的進步。有一半學生去了這個班。但回憶女兒這些年的表現,不能不說這種進步是她自己和我們父母的汗水澆灌出來的。
女兒自小就是那種聽話而又勤奮的孩子。從小學開始,她就十分努力。數學成績總是在top5%。但作父母的,總是能細心的觀察到她在數學上沒有什麽天賦。從三年級開始,我就一步一步引入代數的概念。但到五年級,她也沒能理解一個具體數字和一個粗象的X之間的關係。灰心之餘,體會到女兒不是那種想象力豐富的孩子,我就開始想別的辦法。眼看她就要參加SSAT考試,於是決定讓她去kumon補習數學。正好從代數解方程開始。那一年可累壞她和我們自己。一周兩次課,加上每天5頁的作業。熬了一年,有一天她突然對我說:爸爸,我猜我知道X是什麽意思啦。那個驚喜喲,知道那一年的汗水沒有白流。
接著是SSAT考試,成績比預料的差太遠,知道申請本市的一所好高中沒希望。也不好指責她。想到不應該如此,必有內情,就天天和她開玩笑,終於探出蛛絲馬跡。這小丫頭不知從那裏聽來的,那學校的孩子都是nerd,才不想去呢。知道了根源,就對症下藥。把她的那些要考同一學校的好朋友的成績一一打聽出來(都是top1%),再不經意的告訴她。她也急起來,好朋友都走了,她可沒人玩啦。到時候啦,我們坐下來談判。還有幾個lateraddmission的名額,不多,可以一試,但SSAT得重考。她點頭同意,又去考了一次。成績出來,估計在邊緣上,可上可下的。就和她一起忙申請表。
運氣不錯,最後終於進去了。但壓力也隨之而來。一半孩子是從7年級來的,女兒是6年級進去的,她的成績一點也不突出。為了數學不落後,她自己要求在kumon再學一年,那一年也是每天都幫她做家庭作業。每次開家長會,都要和她的數學老師談。到年末,她數學拿了個A-,老師也說她已沒問題,我才終於鬆了口 氣。
又是一年,數學一直是中等。經常帶問題回家。我知道她還不夠自信,就一直幫她,啟發她,鼓勵她,讓她慢慢建立自信。這學期一開始,她就說參加學校的mathteam. 現在又是Advancedgroup,我想路還長,但我可以放鬆一下啦。
是啊,當父母的任重而道遠,永遠都不要放棄對孩子的期望。想辦法調動他們的積極性。我上周收到學校的來信,學校要donation,budget不夠。每家平均要1300。我坐下來,讓女兒把信看完,再討論錢的事。她也為學校著急--錢不夠,是要裁老師地。學校本來學生:老師比例很高,再裁,可不是開玩笑。 她想要我多捐點。最後確定2000。寄出去之前,讓她過目,告訴她,爸爸媽媽並不富裕,但她的學校事大,她該好好珍惜。
我想她一定會懂的。
(二00五年九月二十三日)