上名校有利也有弊

上名校有利也有弊
名校淘汰很殘酷


上名校有利也有弊
上名校是家長、學生和教育工作者的永恒話題，讓孩子上名校絕對是應該鼓勵的美好事情。許多人可以津津樂道地說出上名校的種種好處，但卻未必能充分認識到其中的弊端。他們難以接受這樣一個觀點，上名校並不是對誰都合適，上名校有利也有弊。
我在這裏可以列出名校的幾條“罪狀”。

(1)名校淘汰很殘酷
美國大學生的畢業率非常低。從《美國新聞與世界報道》的統計數據可以看出，哈佛大學的6年畢業率為98%，每屆入學的學生數約為1 650人，按這個比例，每屆學生中約有33人不能畢業；普林斯頓大學為97%，約45人不能畢業；耶魯大學是96%。其他排前10名的大學分別是賓州大學92%、杜克大學92%、麻省理工學院92%、斯坦福大學94%、加州理工學院89%、哥倫比亞大學92%、達特茅斯學院95%。這10所頂尖名校2003年的入學學生數量為12 683人，按各校的畢業率分別統計的結果，讀了6年大學還不能畢業的學生人數占入學學生總數的6.24%，即有791人不能在6年內畢業。不少盲目樂觀的人可能會誤以為這是由於美國大學很自由，學校選學生，學生也選學校，很多學生讀了一兩年以後不喜歡這個學校，轉到其他學校去了。其實，上了頂尖名牌大學的學生，並沒有多少人願意轉來轉去的。多數轉學的學生是因為學業表現不良。

以世界級的名校加州大學伯克利分校為例，可以很好地說明以上問題。伯克利是州立大學，本州學生在大漲學費之前的2004～2005學年的學雜費僅為5 754美元，外州或外國學生上伯克利每年的學雜費為22 710美元。與全美其他相當的大學收取三四萬美元比較，伯克利的學費是超低的。超低的學費吸引了大量的本州優秀學生，很多學生為此放棄了上其他州的著名大學。該校99%的新生是原就讀的高中學校裏全年級最好的前10%以上的學生。加州大學係統總校規定，在加州各高中學習的學生，成績在全年級前4%是報考加州大學係統屬下8所分校的條件之一，每年錄取的學生隻能有6%情況特殊的學生能夠豁免這一規定。也就是說，每年入學的94%以上的新生是原來學校畢業班全年級成績排前4%的學生。

2003年進入伯克利的新生的高中平均成績GPA是4.28，可以說是比全A還要好。修普通高中課程，拿到全A才能得4.0，隻有上了榮譽和大學AP課程，而且成績優秀加了分的，才可能拿到4.0以上的成績。不過，如此優秀學生進了加州大學伯克利分校，有的結局也不是很好。從加州大學伯克利分校學生研究辦公室2004年5月公布的官方報告可以看出，在2003年入學的1年級學生中，由於“學業表現”不良的原因而被留校察看(Probation)和被勒令退學（Dismiss）的就占1年級學生的14.1%！這種情況不僅發生在“年輕幼稚”的1年級學生中，2年級學生也有12.2%，3年級的學生占到了11.5%。即使在經曆過幾年的淘汰和磨煉，對大學學習生活比較熟悉的畢業班裏，還有7.3%的學生因為學業表現不良而被留校察看和退學。

加州大學伯克利分校每年招收的學生數量大致相當。2003年入學的1年級新生人數為4 123人；2004年，2年級的學生降到隻有3 505人，少了618人。這600多人並不是因為“喜新厭舊”“另尋新歡”，誌願轉到其他學校，或者像比爾·蓋茨那樣另謀高就。加州大學伯克利分校學生研究辦公室的這份報告指出，以上被留校察看和退學的學生都是由於學業表現不良。同一份報告還指出，該校隻有58%的學生可以在4年內畢業，85%的學生能在6年內畢業。剩下的學生到底怎麽了？雖然報告中沒有提到，但結果不言而喻。不過，如此低的畢業率在該校的曆史上還是最好的，伯克利分校在過去的幾年裏已經取得了很大的進步。10年前，該校隻有40%和79%的學生能夠在4年或6年內畢業。
（待續）

留學選擇校係列（1）：http://blog.sina.com.cn/u/476df96a010004g0