老大轉校一月記 (一)
(2007-09-28 06:31:41)
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去年老二轉校(三年級)不費吹灰之力,俺那蜜月裏的甜蜜宛若現在的新編。今年輪到老大(六年級),感覺則是是跟賭博一樣,心裏一點底都沒有。
老大屬於高IQ低EQ類,聰明愛讀書知識麵廣,學習上不用操心,人靦腆比較傲,遇到喜歡的人就多,不喜歡的就徹底shut up。比如他不喜歡奧林匹克組的老師,上她的課基本就是個影子,那個老師後來跟俺說“我花了一年時間才知道他有多聰明”。 小時候朋友很多,黑白黃都有。 但不知為什麽越大越少越單一, 這裏亞裔隻有10% ,可他二年級後的所有朋友都是亞裔,亞男其他都好,唯一的問題是興趣少,隻愛玩電玩,一幫人湊在一起就是gamegamegame. 時間長了覺得這樣相互影響“鼓勵”不是回事。 老大體育一般,愛玩球但不喜歡比賽競爭,沒天賦也不願意費力練,他的朋友也都一樣,所以他也沒覺得不好。
針對這些情況俺們覺得小學校會對他有幫助,主要在幾點,主要在非學習方麵:
1,小班級和老師距離近,上課必需發言參與,而且非常看中平時表現不光是考試成績,這樣對他的驕傲散漫有幫助。
2.體育 (如果是女孩也許沒這麽重要),下午每天有一個半小時必需參加的體育,參加運動隊,有校間比賽,對他首先是體能和意誌的鍛煉,同時也是個在公校沒有的機會。
3. 學中文。 六年級開始有正式中文課,每周4-5節課。(俺家孩子中文都差,慚愧慚愧)
4. 學校小,老師同學之間比較熟悉接近,希望能交到各類的朋友,增加見識擴大興趣。
4. 每天在學校時間長,早上七點半到下午四點半。作業多,可以少玩GAME。
申請學校的過程折騰了好幾年,以前寫過了不再多說。 這次終於決定去了的時候遭遇到了他強烈的反對,這個完全是意料中的,他從來是反對生活中任何變化,又很固執,還老有理論來對付你。 到餐館裏從來都是點同樣一個菜。 任何小東西的更新都要經過痛苦的過程,像剪頭發,換舊書包,換有洞的褲子等等,都要說破了嘴才能做到。他不願意換校的最主要的理由是不想離開朋友,可以理解。但這裏麵到底有多少是他習慣性的守舊呢? 整個夏天也沒見他給他朋友打過電話,提醒了也沒打,他們到底有多接近? 這是不是隻是一個借口? 即時是真的,哪頭重哪頭輕,怎麽能讓十一歲的孩子理解長遠的利益? 是不是要事事依著孩子的性子來? 該不該推,要推多狠? 來來回回說了很久,有段時間頭痛的要命,孩子大了真是不好對付,俺都快放棄了。 最後還是老爸拍了板,去!老爸不輕易發威,偶爾一次還是很管用滴。
最後他帶這這種抵觸情緒去的,正因為如此俺心裏非常不安,上私校孩子不適應,是得其反的例子也聽了不少。他又是這麽個有點小思想又很不善於交際的孩子,到底是禍是福呀。 真是後悔死了沒早兩年把他塞進去,才惹得現在這麽多的麻煩。
未完待續