小天使
孩子是父母眼中的天使。
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By 無愛
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我女兒今年13歲了，來加拿大已經兩年。在國內的時候，一直是班裏學習前三名，來加拿大的時候11歲，英語是一句也聽不懂，更不會說。剛來的時候在esl 班，就是專門為非英語國家的外國孩子辦的班，這個班主要是學語言為主，很多非英語國家的孩子要在這樣的班裏上2~3年。而我女兒隻用了1年，就進入到了普通班，可以和這裏的當地孩子一起上課了。而且她在這裏參加了各種13歲以下兒童的鋼琴比賽，均為第一名。這個學期在班裏的演講比賽中是全班唯一的一個得到A+ 的學生。並且進入普通班以後，持續兩個學期都在honor roll （相當於中國的三好學生榜）。很多人讓我談談我的教育方法。我就簡單的寫在這裏好了。
我對孩子的教育是從她會說話開始的，大概1歲半左右。我的指導思想是，不要以為孩子小，什麽都不懂，其實他們什麽都懂，是大人自以為聰明的小看了孩子，走不進去孩子的世界。所以那個時候開始，我呆著沒事，就給她講一些小道理。比如要尊重奶奶，奶奶每天帶她多麽不容易，多麽辛苦。摔倒了，要自己站起來，不要動不動就趴在地上哭，等著大人抱，這是沒有出息的表現，吃東西不能浪費，因為這些東西來之不易等等。我會經常對她說，我們愛你，你也應該愛奶奶，奶奶帶你多麽不容易，那個時候她剛會說話，說得最多的除了叫媽媽，就是說，愛奶奶。給她奶奶感動的不得了。我們會不斷地對她說愛這個字，也教她對大人說愛，並且也會教她去做。比如家裏買了什麽水果，或者好吃的。第一個，或者最大的，我總是讓她先去給奶奶。如果接受大人的幫助，一定要說謝謝。這樣慢慢的就養成了她的一個尊重老人，懂得感恩的心理和習慣。我覺得保證孩子身體健康是作為父母的最基本的願望，但是能夠做到注意培養孩子心理的健康，不是每個父母能都做到的。比如有些女人自己都不懂孝敬公婆，她怎麽可能去教育孩子懂得感恩呢？我印象最深的是，我女兒4歲上幼兒園時候，一次老師建議孩子們報興趣班。我女兒因為小時候，不會爬就開始走路，結果有些“感統綜合症”比如不會跳繩，跳舞也不協調，注意力不集中。因此我就給她報了一個舞蹈班。結果第二天，老師問每個孩子，為什麽隻報一個班，他們還有圖畫班，很多小朋友說，自己以前學過，或者不知道。問到我女兒，我女兒告訴老師說：因為我爸爸媽媽工作很辛苦，他們掙錢不容易。下午我接孩子的時候，看到老師把她抱在腿上坐著，給她梳小辮，老師一看見我，就對我說，我真羨慕你有這麽個好孩子。然後她就把當天發生的事情告訴了我。我在回家的路上對她說，我的好女兒，我真為你驕傲。你是世界上最美麗，最健康的孩子。
孩子6歲開始學鋼琴，其實我們讓孩子學鋼琴的初衷也是因為她的“感統”問題。因為我是醫生，我知道這個問題要通過這種訓練，慢慢糾正。而彈鋼琴是最好的訓練，它綜合了雙手，眼，腳和大腦的同時的協調。但是我女兒從來是學鋼琴到現在，我從來沒有在旁邊陪過，我唯一做的事情就是陪她去上課，然後把老師說的重點拿本子記下來，然後每天督促她練琴。在練琴之前把我記得筆記給她讀一遍。然後我就自己幹自己的事情去。小孩子學鋼琴沒有自覺性，讓她練一個小時的琴，她的事就來了，什麽喝水，上廁所，吃東西。我雖然不監督她，但是我會告訴她， 她上廁所幾次，喝水幾次，總共用了多少時間，都要刨出去。如果她不好好彈，我也不管她，也不說她。因為我要讓下次回琴的時候，老師批評她。因為在孩子的心中，老師比家長說話管用。她的鋼琴老師比較嚴厲，經常給她批評哭了。為此我非常感謝這個老師。當老師批評過後，我一般會添油加醋地說：怎麽樣，老師批評了，我都覺得丟臉，不好好練琴，媽媽不會說你，但是老師會。你覺得老師批評以後，你舒服嗎？哭有什麽用呢？不如以後好好練習，下次爭取讓老師表揚我們，你說好不好？這樣她再不好好練習的時候，我就會說，怎麽又不好好練了？又想讓老師批評了？這樣她就會立刻認真地練習起來。如果老師表揚她，我也會立刻說：老師表揚你了，我真為你高興，你自己也高興了吧？你也知道任何的小的成功就是需要刻苦和努力的，對吧？世界上沒有不通過努力，就可以成功的事情。爸爸媽媽不是想把你培養成個鋼琴家，我們是希望你從小就知道做一件事情，就要努力做好，而且要持之以恒，善始善終。這樣你長大了，你就會養成一個良好的工作，生活習慣。這樣的觀念我們從她開始練琴現在，她每次成功或者不努力的時候，我都會拿出來反複強調。不過我發現自從她學習鋼琴以後，她的學習成績明顯提高，說明她的注意力開始能夠集中了。因為音樂是個非常嚴肅的東西，一個小符點的錯誤，一個情感符號的錯誤，都會導致整個曲子的偏差。所以對孩子的集中精力是個非常好的訓練，還有對孩子的耐力，韌性也是很好的鍛煉，因為前期的練習是非常枯燥的，而且對大人來說也很辛苦。我孩子學鋼琴都是我陪著，無論刮風下雨，從未間斷過。很多孩子沒有堅持下來，都是因為大人的懶惰。然後給自己找個什麽不願意逼孩子，讓孩子自由成長的理由。我認為孩子之所以是孩子，就是因為他們是在接受教育的年齡，他們不可能自由的成長，他們一定是會受到周圍成長環境的影響的。他們的世界觀，生活態度，很大程度上都是在他們18歲以前形成的。如果大人在這個階段不能嚴格要求他們，那麽也就不能怪孩子以後沒出息了。
對待孩子上學以後每天的寫作業，我也從來不陪著。我對她的要求就是放學第一件事情就是先把作業完成，然後練琴，都做完了，才能出去玩兒。這個習慣從她6歲上一年級開始，我從來不陪在旁邊看她寫作業。開始的時候，她也找人，總叫我。我說你要學會獨立的完成自己的作業，這個是你自己的工作。要獨立思考，不會的先放在一邊，作業不怕錯，錯了才知道自己哪些知識掌握得不牢固。我不會幫你講，如果我告訴你了，你做對了，其實這個知識你並不真懂。但是如果你課堂上沒有聽懂的東西，我會耐心的給你講明白。在她學習上，我父親起了很大的作用。我父親是大學教授，對教育孩子學習上很有一套。所以到現在，她不懂的問題，都是我父親給解答。所以她特別崇拜我父親，她總說，我姥爺是我見過最聰明的人。
我們對孩子的教育是每時每刻的。我記得她7歲的時候，電視裏演一個片子，是描寫很多中國人到日本留學的。當時這個片子很轟動。其中一個情節是，一個叫張素的孩子，5年級去隨父母去了日本，當時一句日語都不懂，然後這個要強的孩子通過自己的努力最後成為班裏最棒的學生。我們當時和女兒一起看這個片子，然後我們就對她說，這個張素就是你應該學習的榜樣。因為你以後也要去加拿大了，你的情況會和她一樣。你也是個要強上進的孩子，你應該看到，隻要努力，你也能做得和她一樣好。這個故事已經深深的印在她的腦海裏了。到了她11歲出來的時候，她開始去學校的第一周，非常痛苦，沒有朋友，老師說的她一句都聽不懂。老師留的作業，因為她沒有聽懂，所以沒有做。她從一個在中國全班第一名的孩子，突然成了不能完成作業的學生，她覺得很難過，這個時候，我就鼓勵她，我說你還記得我們以前看的那個電視？那個去日本的女孩子叫什麽來著。她馬上說，張素。我說對你看你現在是不是和她一樣了？但是，如果你能努力，你一定會和她一樣好的。我可以和你一起努力，你覺得怎麽樣？她說好。這樣我們每周去圖書館，給她借很多小孩子的書，每天讓她堅持讀一小時，而且是大聲地讀。然後每天看2個小時的動畫片。加拿大的電視，都有英文字幕。但是這裏的老師不主張外國孩子學英語，查字典，他們的教學方式是，讓孩子通過情景對話，猜這個字的意思。讀書也是近量猜測這個字的意思。我發現這個教學方法對孩子學英語很有幫助，因為培養了孩子快速閱讀的能力，她不會因為一個字不懂，而理解全句的意思。她通過一年的努力，以出乎老師意料的語言能力，進入了普通班。但是進入普通班開始她同樣不適應，因為在esl 班，老師因為知道大家都是外國學生，所以說話比較慢，而且如果一個詞學生聽不懂，老師會用其他的詞反複解釋。而普通班都是當地的孩子。老師說話語速就快多了。而且也不會解釋聽不懂的詞了。這樣她第一學期的成績在班裏居中，大概17名。為此她回來大哭了一場。我說，你已經很不錯了，你們班30多個同學，你比那些當地的孩子名次都靠前。你隻要在努力，就可以進入honor roll 了。我還帶著她拜訪了她的老師，和老師說了她的情況。她老是當時就對我說，你的女兒的進步我們都很吃驚了。她非常好。然後她對我女兒說，你現在就是需要時間，你的學習沒有問題。你就是需要時間積累詞匯，等你看懂題，理解題了，你一定是最棒的。現在她已經連續兩次進入honor roll 了。她現在開始自信了起來。所以我帶她參加了各種鋼琴比賽，她都得到了第一名的好成績。我對她說：你的努力證明，一個刻苦，努力的人，不管在那裏都會有出息。你在中國第一名，到加拿大照樣第一名。所以人不能給自己找各種客觀理由，不努力。那樣人就會懶惰，就會沒出息。前幾天她參加完一個比賽後對我說：我打算在16歲之前把鋼琴的教師級考過，這樣我高中和大學自己可以靠教鋼琴掙自己的學費和零花錢了，我想起來就激動了。你和爸爸也不用為我將來上哥大，哈佛的學費那麽辛苦了。我當時聽了，從心裏感到欣慰。我已經能看到一個自強，自立，自愛的女孩的樣子了。正可謂從小看大。我把她這話告訴了我在國內的父母和老公。他們當時就感慨萬千了。
我對女兒的教育基本上是朋友式的。我除了硬性的教育，大部分是用我自己的思想，行為去影響她。我自己去上學，我努力取得好成績，我努力在學校成為流行人物，這些都是她學習的榜樣。我可以和她朋友般的談論叫男朋友的話題，給她講性是怎麽回事，告訴她在以後的生活中要注意如何保護自己，讓她懂得大人的愛的表現，讓她知道怎麽樣與不同的同學相處。她在學校開始的時候，由於語言問題和文化差異，和同學鬧過茅盾，我曾經開導她，然後我問她，你需要我出麵幫你解決這個問題嗎？還是你自己想辦法解決？最後她選擇自己解決。她給老師寫了一封e-mail 告訴了同學對他的歧視。然後她在老師的支持下，去和那個同學進行了一次談話。我為她獨立處理問題的做法，大加讚賞。同時我也盡量鼓勵她的愛好。比如她現在13歲，170高了，我問她，你將來還會高，你可能要長到180了，如果你喜歡模特這個行業，我可以幫助你，你喜歡嗎？她說喜歡。因此我給她簽了一個模特經紀公司。上周去拍照，給她興奮壞了，回來激動地說了一天，有了做明星的感覺，一大堆化妝師，服裝師，攝影師圍著她轉。但是我對她說，我們來這裏，就是為了豐富你的業餘生活，我們主要的任務還是學習。但是以後當模特的經曆，對你的學業，生活，工作都會有幫助的。所以不管你幹什麽，都要幹好。因為我小時候，學過滑冰，遊泳，拉手風琴，我現在深深體會到了這些技能帶給我的好處，所以我覺得孩子從小多培養些技能，看似占用了她很多玩兒的時間，可是對她以後受益無窮。
我的教育觀點就是，孩子一定要從小教育。不能讓孩子自由的成長，大人一定要引導，必要的時候該強製就強製。 如同小樹，長歪了，就要糾正，長出影響發展的側枝，就要決斷的剪掉。要在孩子心中樹立榜樣。這個榜樣一定是她的同齡人。大人同時要為孩子做表帥。讓孩子為父母自豪，驕傲。要在孩子小時候多培養孩子的技能。這樣她長大後才能更好地麵對競爭。有參與競爭的資本和優勢。我常對她說，爸爸媽媽將來老了，沒有什麽很多的遺產留給你，但是我們現在能夠給你留下的是，你將來獨立生存的能力，自己養活自己的能力。我們不要總想天上掉餡餅的事情，我們要通過自己的能力，自己做餡餅。生活中，要學會幫助別人，學會關心別人的感受，懂得愛，懂得奮進。這些如果大人不教育，孩子是很難自己形成一個完整的世界觀和人生觀的。我還有一個觀點是真正的成為孩子的朋友，說他們喜歡的話題，知道他們所了解的事情。比如我女兒喜歡流行歌曲，音樂，所以我也知道。我們在家裏經常討論她喜歡的各種明星，而且我也參與幫她投票支持她喜歡的歌手進入排行榜。她喜歡玩的遊戲，我也去幫她掙分。這樣我們就會非常有共同的話題，她就認為我特別理解她。所以她有什麽悄悄話都和我說。我們經常進行女人間的談話，她對我把她當成女人很珍惜。我教她跳舞，教她做人，她都非常能聽進去。還有很多供以後大家一起討論吧。
要在孩子心中樹立榜樣。
大人同時要為孩子做表帥。
要在孩子小時候多培養孩子的技能。
------跟你同樣的觀點。謝謝你的經驗。
你這麽有愛心，怎麽叫“無愛”呢？