小天使

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小天使(265)-P的籃球係列故事

(2006-09-07 20:00:20) 下一個
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by P的爸爸
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P有自己的籃球了

這是P生命中第一個屬於自己的真正的籃球,以前那些小孩玩的塑料皮球當然是不能算的。

既然P像模像樣地開始打球了,裝備自然是不能少的。於是P就如願得了一身印有偶像Batman的籃球服,背心加短褲;還給他買了個小號的籃球,盡管小,可也是貨真價實的訓練用球。P盡管才5歲,但已經知道感激,知道為他的籃球課我們頗為破費,也搭進去不少時間,於是這倆禮拜P都顯得尤其的乖,吃飯睡覺都不用操心,並且得空就下樓去拍球:對P來說,目前打籃球還隻意味著拍球。教練說了,等能夠拍好多好多下都不丟球,就可以開始學其他的了,比如說把球丟到籃框裏去。

真希望P能堅持下去,起碼他的身體可以因此而強壯一些,少生點病,多享受點運動的樂趣;另外更重要的是,希望通過參與競技體育,讓他能夠學會麵對挑戰和挫折,讓他學會be a man。

開始學打籃球

P個子不高,但似乎挺喜歡運動,一直嚷嚷著要學打球。但具體到底要打什麽“球”,卻一直沒有確定下來,一會兒棒球,一會兒籃球,還考慮過踢足球呢。

終於,前個禮拜在我們大院子裏的布告欄裏看到個廣告,說有小孩的籃球班,正在報名中。回家跟P一鼓動,自然是一拍即合。開課那天P爸爸不巧,要到機場接人,隻好派P媽媽送P去上課。我人還在機場呢,P的電話就來了,一副激動得話都說不利索的腔調:爸爸爸爸,打籃球太好玩了!這也難怪,眼下休斯頓火箭的戰績正火,本來P就對姚明崇拜得五體投地,現在能夠親自參與和偶像一樣的運動,怎能不讓小小的P激動得心潮澎湃!

回家後,P爸爸發揮以前作過推銷員的本事,巧舌如簧,列舉無數事例,結論是:要想跟姚明一樣厲害,就要多吃飯。當天的晚飯P是吃得前所未有地好,非但要求吃中餐,要求添飯,還喝了P爸爸小火慢功熬的排骨火腿湯,還掃光了自己小鍋裏的炒油菜。P媽媽高興得幾乎就要熱淚盈眶了,停了手中的筷子,就看著P呼嚕呼嚕地吃飯,末了發自肺腑地對我說了句廢話:打籃球就是好!

可憐天下父母心啊!

P爸爸大開眼界,原來籃球可以這麽打

這次輪到爸爸陪P去上籃球課。

早晨的天氣有點涼,P在一身短打扮外套了件大夾克出了門。P顯然很喜歡他的教練,一路上不停地跟我描述著那個幾乎可以上天入地的coach:那麽那麽遠,他一個手一扔,球就進去了!(吹牛呢吧,弟弟?)

沒想到我們去早了,教練還沒來呢,球場上隻有同班的另一個中國小孩,正無聊地往大門這邊探頭探腦的。P顯然有點失望,為沒能讓我一下瞻仰到他的神奇教練。

遲到了大約10分鍾,教練終於來了,和他一起的還有他的兒子,10歲左右一身短打扮,據P說也是個厲害角色。教練身材並不高,下巴刮得烏青,長得酷似20年前的穆巴拉克。事後一問,還真是埃及人。我不認識第三個埃及人,於是就以為所有的埃及哥們都長得應該是差不多的罷。

訓練開始,幾個小孩每人得一小號籃球,一會兒直線帶球跑,一會兒帶球繞樁,最後還要定點互相傳球。煞是熱鬧。

當P上場後,這好戲才真正開始,P爸爸算是大開了眼界:原來籃球是可以這麽打的!我總結出這麽一個規律:這球始終跑得比P快,P無時無刻不在玩命地追那個皮球。教練明明叫他帶球繞著樁子跑,小子沒拍兩下就開始漫山遍野到處追球,而且路線及其沒有規則。唯一令P爸爸欣慰的是:P盡管滿場子亂跑,這球倒是一刻也沒有脫手過。按教練的說法:球感還是有的。(這做教練的,錢也不好掙啊!明明氣得半死,還得話往好處說。)

更厲害的還在後頭。倆孩子一組開始練習互相傳球,教練的意思是一個人擊地傳球,另一個接住,再同樣的傳回去。P擺足姿勢,待球彈過來快到身前的一刹那,P做敏捷狀一側身,讓過皮球,再顛顛的去把球追回來,P傳球倒是做得挺到位,可就是不會接。教練反複跟P解釋,但P顯然誤解了這接球的目的:我為什麽要被球打到?我當然要讓開咯!P爸爸沒辦法,課後又陪P加練了一會兒,P還是不肯接空中的皮球,寧肯等球落地了再去撿。

現在P爸爸麵臨一個選擇:讓P自由發揮,自得其樂;還是勸說他接受約束,按規則出牌?

任重而道遠啊。

籃球架到手了

我以前許諾過,P如果再拿到一個super star,湊足5個的話,我就獎勵他一個籃球架子。P用了將近兩個半月的時間終於完成了這個任務。

據P自己說是因為今天老師表揚他“knows everything”,回答對了所有課堂提問。我還沒下班呢,P就用媽媽的手機給我打電話,哆裏哆嗦都語不成句了,一疊聲兒地隻是說“籃球架!籃球架!”

既是許諾過,自然不能食言。回家吃過晚飯,一家人直奔Toysrus。P終於得到了那款魂牽夢擾的籃球架!

爸爸媽媽都為P高興。

籃球課

P又報名參加籃球班了。倒並不是說P對打籃球有多熱愛,主要是因為P的兩個同班死黨Jay和Gabriel報了名,而且那球隊的名字也叫“馬刺”,跟得州的那支正牌馬刺一個名。P眼紅無比,強烈要求也要去打球,而且還要跟那倆哥門一個隊。

P的運氣實在是不錯,P媽媽打電話給教練的時候,“馬刺隊”隻剩下最後一個空位了。大功告成!

教練說了,球隊每周二下午訓練一個小時,平時自己在家練習,然後每周六早晨跟別的隊打一場比賽。哇,象真的一樣,還要比賽呢!

P的第一課由P爸爸陪綁。這個教練不簡單,上來就講戰術,把10個孩子分成兩撥,交替練習進攻和防守。奇的是那些小毛孩居然就聽得進去,把隻皮球傳得有模有樣。P跑動運球做得還不怎麽好,經常會被“裁判”吹犯規:他被防守方隊員一貼身就著急,一著急就抱著球跑,那自然是不行的。P被吹了犯規倒也不惱,能和死黨在一塊兒打球就不錯啦,高興還來不及呢!

P的第一場籃球賽

說話就到禮拜六了,P的“馬刺隊(Spurs)”這天要對陣“凱爾特人隊(Celtics)”。P的隊服直到快開賽了才到手,號碼不錯,是33號,但這尺碼也是極大,穿上象件巨大的袍子……告訴教練去,教練也沒辦法:就這麽最後一套了,實在沒辦法……算了,就湊和著套上吧,反正下麵P總是要長個子的嘛。

比賽轉眼就開打,兩幫孩子也不管什麽章法了,滿場子亂跑,見球就追、逢人就撲。場邊的教練為了自家麵子扯直了嗓子喊戰術,也不怕對方教練聽了去;場下充當觀眾的家長們自然是最起勁的,從頭到尾就是鼓掌叫好,進了球是打得好,沒投進起碼是跑得好。

雖說是孩子的球賽,規矩一點也不差,頗象是NBA的製度,上下半場、共分四節,每節10分鍾(孩子跑不了12分鍾)。裁判也會象征性地吹些實在是說不過去的犯規,比如說抱著球從這頭跑到那頭呀,攔腰抱人不放呀什麽的。

賽前聽教練布置戰術:

 
臨賽前大家互相鼓氣(很象那麽回事兒喔):
 
 

開打了,P跟著球追:

 
P抱球跑得太遠了,被裁判吹犯規:
 

P被教練換下場:

替補隊員們坐在一塊兒看隊友打球:

 
為了照顧孩子們的情緒,這種比賽是隻計時不記分。教練說,曾有過一個隊把另一個隊打得幾乎剃光頭的,從此就決定不再記分了,不然的話這大輸的孩子就有可能不喜歡再打球了。想想有點道理呢,小孩子嘛,以培養興趣、鍛煉身體為主,勝負實在是很次要的事情。
 
賽完了,我發現幾乎所有的家長都告訴自己的孩子他們隊贏了,於是場上場下到處是孩子興奮的尖叫聲。
 
自得其樂,其樂無窮。
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閱讀 ()評論 (5)
評論
艾米. 回複 悄悄話 小隊員們真的是象模象樣呢! P將來成了藍球明星,別忘了來天使園報個信:)
子蘇 回複 悄悄話 "要想跟姚明一樣厲害,就要多吃飯。"多麽熟悉!
asalways 回複 悄悄話 嘻嘻,搞得那麽客氣幹嘛?P的爸爸寫得有趣,我也是讀者嘛,讀者們都該感謝作者才是。 :)

這個爸爸很會體恤兒子的心情,兒子興奮得屁顛屁顛,當爸的也樂得屁顛屁顛的。
P的爸爸 回複 悄悄話 asalways:真是要感謝你的辛勤勞動!把P的這個“籃球係列”整理出來恐怕花了你不少時間吧…自己寫的東西,往往寫完了就丟到一邊去了,連自己都很少回過頭去看,現在有了你的幫忙,重溫P的幼時故事就變得非常簡單了。
asalways 回複 悄悄話 真是好看!等不及了,就把P所有跟籃球有關的故事都排到一天抖摟了出來,像放電影一樣,哈哈!我這觀眾看得也“其樂無窮”。
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