二十三樓
Ci Git Romain, Dieu Ait Son Ame.
4、魚缸裏的階級鬥爭
上帝對人說：你們要彼此相愛，像兄弟姐妹一樣。這是站著說話不腰疼。相信神和神之間也少不了爾虞我詐。莎翁筆下人性的弱點，神也不會少。說到底，人本來就是神比著自己的樣子造的嘛。不過神的用意是好的，至少可以說得上是主觀為自己，客觀為人類。因為愛一方麵可以使神的寵物們和平相處，少讓他煩心；另一方麵愛的願力可以使人得到滋養，讓人活得更健康快樂。周傑倫有首歌叫《聽媽媽的話》，我覺得不如改成《聽神的話》，有很多媽媽並不知道怎樣引導自己的孩子過快樂的人生，還是聽神的話比較靠譜。
可惜人不可能做到博愛。人活在人類的邏輯世界裏，要為一切“所以”找到一個“因為”才能認同。上帝愛我們，因為我們經他的選擇生活在他建造的魚缸裏，這是上帝的心可以認同的。但我們不可能僅僅因為生活在同一個世界就愛對方。如果我對我的魚魚們說，“你們要愛彼此，因為你們都在我的魚缸裏”，它們肯定暈菜。而且被 Blobby欺負過的其他魚肯定會質疑：讓我愛Blobby那個惡棍？！憑什麽啊？難道要縱容它繼續侵犯別人的領地，強搶別人的食物嗎？！……我懷疑神故意不去掌握人類的語言，大概怕的就是聽人的抱怨和嘮叨。反正我一想到可能聽到的魚缸居民們無休無止的口角和腹誹，就很慶幸自己既聽不懂它們的話，也不會透視它們的心靈。
然而人之所以不能彼此和睦相處，歸根結底是神造成的。神造世界，使用了一些基本的構造原理，其中之一就是相對論，用道教的說法就是陰陽太極原理。人的思維也是這樣構造的。我們對光的認知一定是和黑暗同時獲得的，對快樂的認知一定是和難過同時獲得的，對勇氣的認知一定是和恐懼同時獲得的，對善的認知一定是和惡同時獲得的 ……。以此類推。對愛的認知也是如此。沒有怨恨，就沒有愛。所以人與人之間少不了怨恨，否則也就沒有愛了。《仙劍奇俠傳》是我很喜歡的一部電視劇，除了因為裏麵的人都夠帥夠靚外，很重要的一個原因就是其中對相對論闡述得頗透徹。其中有句台詞大致是這麽說的：世上的惡人惡事之所以存在，也許正是為了成就一些善人和善事吧。
我相信，即使在神的世界裏，相對論也是構建萬物的基本原理。神的世界裏應該也有善惡，有快樂有煩惱，所以神才要靠養寵物來消遣煩悶嘛。所以神雖然是我們的煩惱的始作蛹者，我卻願意原諒他們。是否有飄遊於相對論世界之外的靈存在呢？我相信有，但一定不是創造了我們這個世界的神。信奉自由的靈的宗教和信奉神的宗教在理念上是很不一樣的，前者希望人把靈做榜樣，比如禪宗；後者要求人尊崇敬拜神，比如基督教。神雖然比人強大、智慧得多，但與我們在心靈的處境上並無不同。如果說天真有九重，神隻是和我們生活在不同乩鎿了，也受製於能量循環往複（即輪回）的規律製約，靈卻可漂遊於九重天外。關於靈，改天有空再聊哈，再說下去就跑偏跑遠啦?
從相對論的角度來理解，世間的很多罪惡都是必須存在的。人通過施加壓迫來感受自由，通過踐踏尊嚴來感受尊重，通過剝奪生命來體會生命。為了給自己的行為找到理由，人總是把人分成三、六、九等，心安理得地以自己所鄙夷的對象當靶子，完成自己的認知學習。套句革命用語：有人的地方，就有階級鬥爭。所以電影、電視、小說等等都是推動人類文明進步的好東東，它們使人可以借助虛擬人物完成必須的認知學習，而不必找真人當靶子。這種進步和用兵馬俑代替真人陪葬都可以相提並論。
《創世紀》裏講，人最初不辨善惡，後來不聽上帝的禁令吃了智慧樹上的果子，獲得了辨別善惡的能力，因而受到上帝的詛咒和懲罰。要照通行的說法，能夠明辨是非那是好事啊？為什麽要受懲罰呢？那是因為神知道相對論的利害啊！人在不辨善惡的時候是沒有破壞力的，他沒有受到相對論的詛咒，所以不需要從破中去尋找立。然而當人吃下智慧果的那一刹，光明與黑暗同時進入了人的心靈，從此人就一半是魔鬼、一半是天使了。所以關於人之初是性善還是性惡的爭論是很無謂的：善惡本同源哪。不過單就這故事本身，我很懷疑是上帝編了蒙我們的，為的是怕人怨他怎麽沒把人造完美。你想啊，如果不想人吃智慧果，別種智慧樹不就完了嗎？！
佛教宣傳生命是痛苦的，正是因為生命是受到相對論的詛咒的 ……人每天拚命奔跑，或追逐著他們以為美好的東西，或逃避開他們認為醜惡的東西，其實就和小貓追著自己的尾巴轉一樣，永遠差那麽一步。當然啦，要擺脫這種狀態，可以學大師們的樣子去苦修，希望能夠在有生之年修心成靈，從此擺脫相對論的詛咒，但這就像一隻蘋果想要擺脫地心引力飄向自由的宇宙一樣困難。要我說，更現實的做法是了解自己所想要的快樂，然後安然地接受它帶來的痛苦。我們是受了詛咒的人，那又怎麽樣呢？連造了我們這個世界的神都一樣受了詛咒嘛。雖然我們都有一半是魔鬼，但也都有一半是天使嘛。把心裏的鬼在危害性最小的時候放出來溜溜，正好碰到別人在溜鬼的時候隻要沒受到大傷害就一笑了之。這樣，我們的生活也同樣可以充滿細碎的快樂。
另外，我提醒大家要提防自以為特正義，隻有善沒有惡的那種人。他們一味追逐大善，結果卻最可能帶著猛鬼滿街跑，造成大惡。文化大革命時的紅衛兵小闖將個個都是現成的例子。還有，在教導小孩子時，要格外謹慎、格外寬容。小孩子不知魔鬼的利害，破壞力可能特別強，需要大人細心督導。但他們的過錯不僅是無心的，而且是必須的。他們在行惡中學習著善。前兩天我的好朋友說，他家小朋友（也是我的可愛無敵幹女兒）最近顯得很自私，拿了人家小姐姐的玩具死活不還。嗬嗬，我就知道她又成長啦，沒有感受過獨占的滋味，又怎麽認知分享的快樂呢。就像修行的人，要悟“空”，先要悟“有”；不曾拿起，何談放下。 
欣賞你的睿智,也很喜歡你的文字,以後我會常來看文章.
祝周末愉快!