第三節 到全軍最高軍事學府學習
到全軍最高軍事學府學習是我夢寐以求的願望。“神聖的軍事殿堂”對我的人生產生重大影響。
1979年9月至1981年1月，我奉命調學，到中國人民解放軍軍事學院基本係學習。這是我軍最高軍事學府，我能到這裏學習是夢寐以求的事情。
自從當兵提幹後，我總希望能有機會到軍校學習。這次領導關心，滿足了我多年的願望。我把這次學習視為難得的機會。
基本係是培養軍師指揮員的，學員來自全軍師團級軍事幹部。課程安排是：軍事課占百分之七十，政治課占百分之三十。主要有：毛澤東軍事思想、我軍戰略方針、戰術攻防、戰役指揮、軍兵種知識、外國軍事、科技知識、想定作業等。這些課程對於我來說從來沒有係統地學習過，有些知識也隻是一知半解。因此，用“如饑似渴”來形容我當時的求學心情，可以說一點也不過分。
教員發的教材我都要提前預習，每次聽課我都認真地記筆記，沒有把握的地方還要和同學核對一遍，不懂的地方及時請教教員或同學。
在學習中，我以普通學員的身份嚴格要求自己，對一些必須牢記的數據，我下決心要會背。對一些理解題必須從理論和實踐的結合上弄懂弄通。功夫不負有心人，在一年半的學習中，經過考試，我除了兩門課獲良好成績外，其它都是優秀。圓滿完成學業，獲得了大專畢業文憑。
通過這次進校係統地學習，使我加深了對毛澤東軍事思想和軍委戰略方針的理解，提高了對師團部隊作戰訓練的組織指揮能力，為勝任本職工作，抓好部隊的訓練和管理工作打下了良好的基礎。
時間已經過去20多年了，回憶當年在學院學習生活的情景、同學之間建立的友誼，至今仍曆曆在目。最使我難忘記的是我腳腕骨摔成骨裂後，同學們對我熱情的幫助。
那是1980年4月的一個早晨，學員隊集合出操，要對3000米長跑進行測驗。大家在集合前都在蹦蹦跳跳，做好測驗前的活動準備。我也在蹦蹦跳跳，當我跳在空中時，賀恩誌同學跟我開玩笑，用手指點了一下我的腰部，這樣，我下落時就失去了平衡，一下摔倒在地。疼得我很難受，賀恩誌扶我起來，因腳站不住又坐在地上。這時，部隊集合了，我對賀恩誌說：“別管我，趕快跟部隊出操去，我休息一下會好的。”部隊出操去了，我一個人坐在宿舍樓前，休息一下後，試著站起來，可怎麽也站立不住。我見到留下值班的老王同學，就請他攙扶我上樓。他看我一步也不能走，便把我背上二樓的宿舍。
下操後，班裏的同學都來看我，隊裏的醫生看了後說：“上班後到學院門診部看看，可能要拍片檢查。”
同學們都去上課了，我們隊的田懷玉副政委用夥房拉菜的三輪車，將我送到門診部拍片檢查，結果是“腳腕骨骨裂”，需要住院治療。田副政委又用三輪車將我送到離學院約有1000米的301醫院，醫院的醫生說：“床位緊張，他的傷用石膏包紮後可以住在隊裏。”田副政委一邊安慰我，一邊跟醫生說盡好話，才同意把我收下住院治療。至今田副政委用三輪車將我送進醫院治療的情景，還經常呈現在我的眼前，這份情義我一直記在心中，後來他到杭州療養時，我還特地邀請他到無錫來遊覽太湖。我盛情接待他，當是情理之中。
我住進醫院後，我們班的同學經常來看我。班長陸信哉、副班長曾金川、還有鍾秀明、李友恒等，他們隻要有空就到我身邊坐坐，問寒問暖，還給我洗衣服，我能下床時就扶著我走幾步。陳忠慶和程兆富兩位同學還給我買來了收音機的電池，黃斌和俞世福是我們班最聰明、最年輕而且是學習成績全優的同學，教員每講一課，他們都來給我輔導，並把筆記帶給我抄，把問題的答案留給我參考。我能取得學習好成績，和全班同學的幫助是分不開的。
我能扶著拐杖走路了，就要求出院回學員隊參加學習。醫生說：“最少三十天才能出院”。當時，正好遇上學員隊要到易縣進行“團進攻教學”。我想這是唯一的現地組織教學，而且這一課對於師級指揮員來說是很重要的一課，因為部隊每年組織訓練都會用上，我不能拉下。在我的堅決要求下，住了25天醫院，終於出院參加上課了。在整個教學過程中，我班的副班長曾金川一直幫助我，吃飯時幫我打飯，行動時幫我提手提包，上下坡時扶著我，生怕我摔跤。有的同學開玩笑地說：“拐司令用上了上校警衛”。我和曾金川同誌同住一間宿舍，共同學習生活了一年半時間，我們之間建立了深厚友誼，他稱我“許大哥”，我稱他“曾老弟”，相處得像親兄弟，分別後一直保持著聯係。
1979年9月至1981年1月，我奉命調學，到中國人民解放軍軍事學院基本係學習。這是我軍最高軍事學府，我能到這裏學習是夢寐以求的事情。
自從當兵提幹後，我總希望能有機會到軍校學習。這次領導關心，滿足了我多年的願望。我把這次學習視為難得的機會。
基本係是培養軍師指揮員的，學員來自全軍師團級軍事幹部。課程安排是：軍事課占百分之七十，政治課占百分之三十。主要有：毛澤東軍事思想、我軍戰略方針、戰術攻防、戰役指揮、軍兵種知識、外國軍事、科技知識、想定作業等。這些課程對於我來說從來沒有係統地學習過，有些知識也隻是一知半解。因此，用“如饑似渴”來形容我當時的求學心情，可以說一點也不過分。
教員發的教材我都要提前預習，每次聽課我都認真地記筆記，沒有把握的地方還要和同學核對一遍，不懂的地方及時請教教員或同學。
在學習中，我以普通學員的身份嚴格要求自己，對一些必須牢記的數據，我下決心要會背。對一些理解題必須從理論和實踐的結合上弄懂弄通。功夫不負有心人，在一年半的學習中，經過考試，我除了兩門課獲良好成績外，其它都是優秀。圓滿完成學業，獲得了大專畢業文憑。
通過這次進校係統地學習，使我加深了對毛澤東軍事思想和軍委戰略方針的理解，提高了對師團部隊作戰訓練的組織指揮能力，為勝任本職工作，抓好部隊的訓練和管理工作打下了良好的基礎。
時間已經過去20多年了，回憶當年在學院學習生活的情景、同學之間建立的友誼，至今仍曆曆在目。最使我難忘記的是我腳腕骨摔成骨裂後，同學們對我熱情的幫助。
那是1980年4月的一個早晨，學員隊集合出操，要對3000米長跑進行測驗。大家在集合前都在蹦蹦跳跳，做好測驗前的活動準備。我也在蹦蹦跳跳，當我跳在空中時，賀恩誌同學跟我開玩笑，用手指點了一下我的腰部，這樣，我下落時就失去了平衡，一下摔倒在地。疼得我很難受，賀恩誌扶我起來，因腳站不住又坐在地上。這時，部隊集合了，我對賀恩誌說：“別管我，趕快跟部隊出操去，我休息一下會好的。”部隊出操去了，我一個人坐在宿舍樓前，休息一下後，試著站起來，可怎麽也站立不住。我見到留下值班的老王同學，就請他攙扶我上樓。他看我一步也不能走，便把我背上二樓的宿舍。
下操後，班裏的同學都來看我，隊裏的醫生看了後說：“上班後到學院門診部看看，可能要拍片檢查。”
同學們都去上課了，我們隊的田懷玉副政委用夥房拉菜的三輪車，將我送到門診部拍片檢查，結果是“腳腕骨骨裂”，需要住院治療。田副政委又用三輪車將我送到離學院約有1000米的301醫院，醫院的醫生說：“床位緊張，他的傷用石膏包紮後可以住在隊裏。”田副政委一邊安慰我，一邊跟醫生說盡好話，才同意把我收下住院治療。至今田副政委用三輪車將我送進醫院治療的情景，還經常呈現在我的眼前，這份情義我一直記在心中，後來他到杭州療養時，我還特地邀請他到無錫來遊覽太湖。我盛情接待他，當是情理之中。
我住進醫院後，我們班的同學經常來看我。班長陸信哉、副班長曾金川、還有鍾秀明、李友恒等，他們隻要有空就到我身邊坐坐，問寒問暖，還給我洗衣服，我能下床時就扶著我走幾步。陳忠慶和程兆富兩位同學還給我買來了收音機的電池，黃斌和俞世福是我們班最聰明、最年輕而且是學習成績全優的同學，教員每講一課，他們都來給我輔導，並把筆記帶給我抄，把問題的答案留給我參考。我能取得學習好成績，和全班同學的幫助是分不開的。
我能扶著拐杖走路了，就要求出院回學員隊參加學習。醫生說：“最少三十天才能出院”。當時，正好遇上學員隊要到易縣進行“團進攻教學”。我想這是唯一的現地組織教學，而且這一課對於師級指揮員來說是很重要的一課，因為部隊每年組織訓練都會用上，我不能拉下。在我的堅決要求下，住了25天醫院，終於出院參加上課了。在整個教學過程中，我班的副班長曾金川一直幫助我，吃飯時幫我打飯，行動時幫我提手提包，上下坡時扶著我，生怕我摔跤。有的同學開玩笑地說：“拐司令用上了上校警衛”。我和曾金川同誌同住一間宿舍，共同學習生活了一年半時間，我們之間建立了深厚友誼，他稱我“許大哥”，我稱他“曾老弟”，相處得像親兄弟，分別後一直保持著聯係。
