我是“80後”，我能

第五章 成就自己

　　劉紅科：每個人都希望自己能夠成功，能夠體現自己的價值。關於這一點，對你的同齡人，特別是大學生，你可以說點什麽嗎？

　　洪戰輝：我覺得，第一個就是要踏實，不要浮躁；第二個是堅持而不放棄；第三個是去工作也好，學習也好，態度要低調，就是別把自己看得太高。我們不管是大專畢業，還是本科畢業，甚至研究生畢業，將來去工作的時候，都要抱著一種學習的態度。實際上，到了一個新的工作單位，我們確實什麽都不懂，什麽都要好好學，再加上一種踏實的認真勁兒，就是這種態度才能讓你把工作做好。前一段時間，格力電器的老總董明珠委派他的湖南分公司的總經理到懷化找我，要我去格力公司工作，並說工作的地點讓我自己去選，可以按照自己的想法選擇一個職位。當時我是這麽說的：“無論你們多麽看重我，如果我去的話，還是從底層做起。雖然我以前做過很多事情，但是現在處在一個新的環境裏，我肯定會從頭學習，我肯定不會去搞高層的管理或者是中層的管理，甚至是底層管理我都不會做，我還是從業務員做起。”由於我還想讀書，就沒去他們那裏。有些同學，他們的想法和我不一樣，他們的首選就是當個總經理助理或者是某個部門的負責人；而我的首選是業務員，從底層做起，去熟悉業務，知道怎麽運作，然後在適當的時候再去做中層的負責人，以後再逐步向高層管理發展。我認為，這樣做才會得心應手。不然的話，雖然我學的是管理，但進了公司以後按照課本上所學的東西操作的話，那就會和實際偏離得太遠了。

　　劉紅科：你的想法很好，這恰恰是現在的年輕人很缺乏的，特別是很多大學畢業生眼高手低。現在大學畢業生求職難，有多方麵的原因。首先，我們的教育體製有問題，特別是企業管理、市場營銷這類專業的教材脫離實際，絕大多數大學教授自己沒做過企業管理或市場營銷，教的東西與實踐脫節。其次，大學畢業生認為自己是企業管理或市場營銷專業畢業的，自以為了不起，隻想到企業去搞管理。實際上，在經營管理實踐中，不是光靠書本上的道理，書本上的某些原理是有價值的，但更有價值的是經驗。這種經驗是理論與實踐相結合的經驗。以市場營銷為例，如果要從事營銷方麵的管理工作，不是光學過營銷管理的理論就行了，而應該知道產品通過什麽渠道投放，製定什麽樣的銷售政策。剛從學校畢業的大學生，就算你學過再長時間的專業，你還是沒有辦法製定這種政策。因為你不知道經銷商們在想什麽，他們需要什麽，此外你的競爭對手是什麽樣的政策，這些隻有在實踐中才能知道。現在很多大學畢業生認為自己讀過很多書，就想去當個總經理助理，或者當個部門經理，但這些恰恰是自己很欠缺的。你隻是有了理論，你還需要學很多東西。現在有些大學生抱怨說：“我們去應聘工作都要求有經驗，但是我們剛畢業，怎麽會有經驗呢？”對於大學畢業生來說，希望市場能夠給自己一個機會，讓他們有一個過渡。但是對於企業來說，它必須要求有經驗，企業都是講效益的，企業與企業之間的競爭是很殘酷的，它沒有更多的時間去教你。為了讓你從頭開始學，它隻能提供一個一般的職位，讓你從底層學起。

　　洪戰輝：還有一個價值觀的問題。當業務員不見得就比別人價值低。就像每個人的出生狀況一樣。我的觀念是，不管出生是什麽狀況，都不能決定我的價值比別人高或者低。比方說，一生下來，我是窮，他是富，這並不能體現我們兩人價值的高低，因為他的富不是他自己創造的，我的窮也不是我自己造成的，所以我不應該自卑，他也不應該驕傲。他的富要麽是社會創造留在他那裏的，要麽就是他父母創造的價值留在他那裏的，並沒有他自己創造的價值。要比就比從出生或者是從現在的平台開始我們自己本身創造了多少東西。我們同樣是一生，也許他一生下來就是百萬富翁，但是他自己除了消費沒有創造任何東西，他死的時候就會很空虛，他都不知道他這一生到底幹了什麽；如果我出生很窮，但是離開這個世界的時候，我創造了很多財富和事業，我會覺得我很充實。他過著豬一樣的生活，不缺吃不缺穿，最終還是走向死亡。我也是一樣的，終點都是走向死亡，但是我一輩子創造了很多的價值，我這個平台的人反而比他那個百萬富翁更有價值。正是這種評價方法使我可以很平和地看待我與別人的差距了，我看的是別人比我好的東西是不是他自己掙來的。例如，也許別人用的手機比我的要好很多，是他父母幫他買的，而我的手機是我自己掙錢買的，我就覺得我比他強。所以我在同學們當中很有自信，自己給自己樹立信心是很重要的，而且別人也沒有理由跟我去比，真的，我一比就能把他比下去，無論他多有錢，在我們同學當中，反而很有錢的孩子會特別崇拜我。他們有錢，但是他們到放假的時候就把錢花光了；我開學時沒有錢，但我到放假的時候就有一筆很大的積累，他們還有可能要跑到我這裏來借錢。我覺得這種評判價值的觀念是能夠讓自己樹立自信心的一種東西，也就是一種價值觀。我們從高中就開始學習價值觀，但是課本上的價值觀卻講得非常籠統，講得讓同學們無所適從，根本不知道講的是什麽，理論的高度是非常高，但是脫離現實。大家隻能是抬起頭看看這個高度，和自己並沒有太多的結合點。

　　你給我看的關於北師大許燕教授的那篇報道中，許燕教授說得很好。她說，“當前我們在教育的過程中常常提出一個較高的教育培養目標，而忽視了對學生基本責任意識的培養。”我為什麽要成立洪戰輝責任教育基金，就是想把“責任”這兩個字落實下去，盡量少喊口號。如果隻是樹立一些“高、大、全”的榜樣，我們越宣傳，現在的年輕人越不相信。他們為什麽這麽不相信榜樣，就是很討厭宣傳這些東西，反而去追求一些實實在在的，比方說“超級女聲”，這些有名有利的東西，也是能夠實現的東西。

　　我覺得現在許多人都很浮躁，都想尋求成功的捷徑，希望學到一點兒東西就能讓自己馬上成功，大家都在追求著這些，而忘記了本身都具備的東西。其實要學的東西是你自己本身那些東西的一種拓展，一種外延的東西。我覺得自己本質上的東西才是最重要的，如果你具備了這些東西，那些外延的東西就很容易嫁接到你的身上。所以，當別人說去崇拜誰的時候，我就有一種觀點：我們不需要崇拜任何人，如果要崇拜就崇拜他的精神，要崇拜就崇拜他的行動力，因為這些東西是可以嫁接的。你應該把自己的心態調整好了，然後把你所崇拜的別人的精神嫁接到自己身上來，並立即去行動，這樣就有可能成功。我們當中一些人現在崇拜的是自己做不到的，想著別人做到了我們就去崇拜，卻並沒有給自己帶來任何實質的改變。我覺得首先要考慮的是能不能給自己帶來實質的改變，就是我崇拜的東西能不能給自己本身帶來提高，如果不能，如果隻是花我的錢，如果隻是讓我找到一種什麽感覺，我覺得那可能不是我最需要的東西，最需要的東西是讓自己得到提高。當一些人去瘋狂地追逐明星的時候，我就感到很可笑。我覺得這些人追求的是別人，迷失的卻是自己。就像別人說我感動中國，感動這個，感動那個，我其實並沒有想去感動任何人，我也沒有意識去感動中國，更沒有意識去拿什麽獎杯，我就是想著成就自己，就是把心裏的想法去實現、去做到。我覺得感動不是最重要的，最重要的是你有沒有行動，有沒有去堅持做你應該做的事情。