生活好比一麵鏡子,你對它什麽態度,它也會對你什麽態度。你若對它情緒低落,那麽它也會毫無生氣;你若對它笑容燦爛,那麽它也會笑臉相迎。父母要讓女兒活得開心,學會樂觀。即使生活中遇到不愉快的事情,與其憂傷地回憶過去,不如愉快地期待未來。父母培養女兒積極樂觀的心態,就會給女兒快樂的一生。
女生腦子裏總是有許多新奇的想法,會向父母提出很多的要求,弄得父母應接不暇。對於女兒不合理的要求,父母要敢於說“不”,對於女兒合理的要求,父母應該滿足。父母能夠滿足女兒合理的要求,就像送給她一份驚喜,一種獎勵,讓她心情愉快。
女兒的成長不僅有物質需求,還有心理需求。家庭教育中一個很重要的問題就是如何處理女兒提出的要求。父母常常會向女兒提出種種要求,可是當女兒向父母提出要求時,各位父母又能夠做到幾分呢?當然,父母麵對女兒不合理的要求,就應該明確地表示拒絕。而女兒提出的合理要求,父母不但要認真聽,還要發自內心地認真對待。當父母滿足女兒的要求時,女兒會感到非常地開心,不僅是因為她的要求實現了,還因為她有一種受重視的感覺。
現在的女生最大的壓力來自於學業。由於父母的期望、學校的要求、社會的競爭,很多女生不得不減少休息玩耍的時間。女生在學校要麵對一天的學業,回到家後還要被父母逼著學這學那。
父母希望女兒學習好,誰都能夠理解。但為了實現這一目標,父母常常會對女兒提出很多要求,並且執行起來有一定的強製性。女兒變成了服從者,沒有討價還價的餘地,身心從小受到束縛。她被限製得越多,離快樂生活也就越遠。父母成了考試分數的追逐者,女兒也變成了分數的奴隸。父母認為女兒有了好分數,才能夠上重點大學。為了這一目標,女兒就要付出努力,加班加點的學習是在所難免的事情。
星期四放學後,姍姍對媽媽說:“放假啦!放假啦!”。媽媽聽了感到吃驚,以為女兒順嘴說的,沒在意。可是,姍姍立即又問她:“媽媽可以帶我出去玩嗎?”媽媽有些不耐煩地說:“今天周四,明天還有一天呢,怎麽想到放假了?就知道玩,作業都做完了嗎?”姍姍聽了說:“媽媽,我們作業留得太多啦!我想去遊樂園玩。”說完姍姍就哇哇的大哭起來。
女兒的學習應該有張有弛,追求高分不應該成為女兒生活的全部。有的父母簡單的認為女兒成才就要好好讀書,所以對女兒最大的要求就是好好學習,抓緊時間學習。其實,讓女兒學習知識很重要,但是讓她能夠快樂的生活更重要。現在的女生真的很累!學校的課程開得很多,可父母還要給女兒增加負擔。姍姍每天都希望自己能夠放鬆一下,怎麽還有心情去學習呢!她希望放假的要求是發自內心的渴望,幼小的心靈也承受不了過重的學業。
生活中有很多類似的事情。有時候女兒希望能夠去春遊,可能是因為女兒想得到放鬆;有時候女兒想和父母一起玩,可能是因為她感到自己孤單。父母應該認真對待女兒的要求,看看哪些是合理的要求。對於女兒合理的要求,父母耐心地傾聽,小心地詢問,了解要求背後的信息,這樣才能讓女兒覺得自己是被重視的,是有人關心自己的,她才能過得健康快樂。
不了解自己女兒心境的父母是不稱職的。女兒的要求往往代表了她的心境和渴望,隻不過女兒年齡小,還沒有準確的表達能力。女兒往往將自己的要求簡單地表述為“放假”“與父母在一起玩”等。父母要有一雙慧眼,透過現象看到問題本質,這樣女兒才能活得很快樂。
事物都有兩麵性。父母對女兒合理的要求也不滿足,除了會讓女兒覺得自卑、孤獨、鬱悶,還容易激起女兒的逆反心理。如果女兒的心情總是不能夠放鬆,得不到滿足和重視,父母再對她說什麽,也是沒有效果的。父母要相信女兒雖小,但也會有心事,也會有煩惱,這些煩惱甚至就是父母造成的。
家庭是女兒的第一所學校,父母是女兒的第一任老師。女兒在成長過程中出現的問題,家長應是第一個發現者,第一位責任人。所以,女兒生活得不快樂,父母的責任是最大的。讓女兒能夠快樂的成長需要平等地對待。有的家庭,父母幾乎每天都以各種要求來把自己的願望傳達給女兒,用來規範和指導女兒的行為。在一般情況下,隻要父母要求合理,女兒是會服從父母的要求的。反之,如果父母覺得女兒提的要求本身並沒有什麽不合理之處,就可以選擇滿足女兒的要求。
女兒年齡不大的時候,她不會在意什麽大是大非的道理,她更在乎自己快樂不快樂的感受。女兒的成長中也需要“賄賂”,這個賄賂就是適當地滿足女兒的要求。父母滿足女兒的合理要求,會給女兒帶來幸福感。因為女兒的思維簡單,你拒絕了她的要求,她就會聯係到“爸爸媽媽不愛我了”,影響她的心情。如果你滿足了她的要求,她就像是在聖誕節收到了一個期盼已久的禮物,自然會發自內心地快樂,滿足感和幸福感油然而生。
女生不應該是一株等待枯萎的花朵,應該是每天健康快樂地成長著,因為她擁有“陽光”的照耀。但願父母那一抹珍貴的陽光能夠照到每一株花朵,使每一株花朵都生活在溫暖陽光的照耀下!