改變你一生的學習計劃

第三節 終身學習與生涯規劃

　　一個人無論出生時是男是女、是醜是美、是健是疾，以及成長後是成是敗、是貧是富、是苦是樂，都是自己必須走的人生道路。

　　生涯即為一個人一生的發展與進步的方向，所以不論男女老少、貧富貴賤、士農工商都會有屬於自己的人生藍圖和人生道路。因此，要想使自己的人生道路走得順暢，甚至對家人、對社會有所貢獻，就必須對自己的生涯早做規劃。

　　在21世紀的今日，一個人在做生涯規劃的同時，必能感受到終身學習是未來人類不可避免的理念與行動。生涯規劃與終身學習兩者是可以整合而為一的，生涯規劃與終身學習都是一種策略，可以幫助我們安全的生存、快樂的生活，並且達到自我充分發展、開展生命意義的境界。

　　我們每個人莫不期待生涯有美好的發展，但是現在社會科技進展一日千裏，各項軟硬件設備日新月異，內、外在環境更是瞬息萬變，如果我們想以昨日所學麵對今日挑戰，還期望明日有美好的發展，簡直是緣木求魚、是不可能的事情。所以我們若期盼生涯能持續不斷的有發展，就必須建立終身學習的觀念與習慣。

　　終身學習的觀念其實是整體而多元的，它不但包括在知識上的繼續學習、力求上進，它也包括在人生觀、價值觀、人際關係等許多層麵的繼續成長與學習；它不但包括不斷的去采取學習的行為，它更是提醒我們要建立學習的態度、讓學習成為生活中的一部分，讓生活成為學習、學習成為生活，使學習成為習慣、成為常態、成為生活必備的元素、成為生活的本質。

　　比如說，上班族工作一旦上手以後，就很容易每天都重複同樣的動作，而不再去思考有沒有更好的做法，如此一來，久而久之必然落伍、跟不上時代的腳步。所以我們不隻是麵對新的任務、新的工作時，要認真學習；即使是工作已經上手之後，每天還是應該要繼續涉獵相關的信息，還是要繼續保持學習的狀態。此所謂學習的狀態包括三個部分：

　　1.不要以為天底下隻有我會做這件事、或者隻有我做得最好

　　我們應該仍要繼續去觀察，還有沒有人做的比我更好而值得我學習的。即使是在我們單位內我已經是第一把交椅了，我還是要注意去外在的世界裏尋找更多的高手而向他學習。

　　2.不要以為這件事永遠就隻能這樣做了

　　這件事也隻能這樣做、今天這樣做是對的，但明天還這樣做可能就是錯的了，所以我們應該繼續注意各種主客觀環境的變化，體察社會的脈動與趨勢，掌握科技的進展與競爭對手的突破，否則不能與時俱進的人隻會被淘汰。

　　3.更不要以為世界到此為止。

　　世界是天天都在改變的，人類社會也是天天都在變動的，既然如此，人世間任何事物都在改變；真理是不會隨便改變的，但是其運用仍然得與日俱新，所以我們當然不應該墨守成規、不知求新、求進。