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進藤校的應該都是天才。天才靠引不靠推;不引絕對不成才。但靠推的絕對不是天才。所以對普通的孩子來說家長絕絕對對不能亂推。不然會推出事來。從藤校的招生申請表上就可看出,高中成績與所拿的課程就如同填寫你的名字與住址一樣重要;但所占申請表填寫項目的比例卻非常小。
所以希望家長在孩子剛上高中時就應該學習一下藤校的申請表。這其實也是一個極其好[閱讀全文]
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出身寒,是繼子,車房玩,無休止,隻高中,更無藤,事業心,奮進取,點子多,不畏難,反複衝,創新業,不為名,不為利,牛仔褲,圓領衫,人風趣,沒霸氣,命不息,鋒不止,直到最後六星期。
美國的勵誌教育-看得見,摸得著,勤事業,為人民。
喬布斯語錄選:
領袖和跟風者的區別在於創新。
成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業。希望都能理解[閱讀全文]
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Pros:1. 進藤校的學生質量高且平均,教授容易教,進度快。學生學的東西多。而全獎州立的學生與州立普通學生上同樣的課,學習的程度和進度與州立普通學生一樣。
2.藤校開的課程比州立多得多,能選到很多在州立大學所讀不到的課程。
3.藤校學生上大班的比例低,多過200人一起上課的情況很少,小班教學多。
4.藤校一般師生的比例是1比7,加州理工學院的比例[閱讀全文]
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其實這一類的問題,多看美國的一些主流報紙,通過自己的思考是也能找出答案來的。華而街報前些時候就有一篇"花錢讀常春藤名校值不值?"的報道文章,在這篇文章中舉了下麵的兩個例子。繼續我們自己的思考,不就又可以得到,讀私校很多時並不比公立大學花錢多。
20歲的加州居民葉傑西(JesseYeh)在加州大學伯克利分校(UniversityofCaliforniaatBerkeley)和斯坦福[閱讀全文]
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最近沒事在網上溜噠了溜噠,突然驚見一來自Payscale網站的數據,
2010年美國本科畢業生的起薪與職業生涯中期薪水中位數(包括所有專業)
還是名校排第一。下麵是其排名的前十一名
排名     大學      本科畢業生起薪  職業生涯中期薪水中位數
1     普林斯頓大學        &[閱讀全文]
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相信來這壇子上的中國人絕大多數都是第一代移民吧?不管我們是帶著錢來的,兩手空空闖世界來的,還是莫名其妙的來到這個異國的;也不管我們每個人的教育水準如何,道德品質如何,起碼我們都已得到了在美國的生存權。現在所麵對的就是孩子的教育問題。其實所謂要教育孩子,也就是為了一個很簡單的目的:子女將來混得比父母好。我想這也就是標誌著我們父母教育子[閱讀全文]
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讀文科的多過讀理科的。但理科人少,卻有愛因斯坦。
讀文科的競爭大吹牛多。但理科雖難讀,卻用處多。
讀文科的總畢業率低下。但理科畢業艱難,找工易。
讀文科的強詞奪理清高。但理科的邏輯思維,薪高。
讀文科的就隻能讀文科。但理科的自由,選擇多多。
讀文科的絕少再能理科。但理科的絕對能換文科。
讀文科的無法理科做事。但理科的能文且又能理[閱讀全文]
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其實在美國,大學本科早已比國內的本科教育更進一步了,美國的本科現已類似於過去的高中,已屬基礎課了。就以美國本科的專業來說,劃分的沒有像國內的本科專業那樣細。比如電子工程(EE)專業就包括所有的電腦,電力,電機,半導體,通訊,控製等等。這些隻有在讀研究院時才分的那樣細。文科也大至相同。但因為美國搞的是精英教育。所以在美國:如果不想讓孩子爬[閱讀全文]
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現在亞裔美國人在學業上的成功總被用做是實現美國夢的榜樣,其實美國猶太人早就驗證了爬藤能很漂亮的實現美國夢。作為美國一個群體的美國猶太人,雖然隻占美國總人口的2%左右。現在卻已控製著美國幾乎所有的領域。不論是在美國的優秀名人榜上,還是在諾貝爾獎得獎人中,都少不了美國猶太人的身影。
他們靠的是什麽呢?其實他們靠的就是學業,勤奮,與考場的功[閱讀全文]
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很多華裔家長都認為孩子讀公立大學總比讀私立大學便宜。其實這是一個誤解。雖然公立大學的學費確實比私立大學便宜。但這並不表示家長一定就要付學校公布的學費。
在美國,不論你上的是那所大學,。學費付的多少是根據每個學生的學業成績與學生家庭的經濟狀況而決定的。並不表示學生讀公立大學就一定比讀私立大學便宜,付的錢少。
大學理事會(CollegeBoard)25日[閱讀全文]
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