傑西的博克
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博文
(2021-03-14 10:55:01)
和一個美國Emory大學的教授聊天，得知他有三個小孩。都去讀了CommunityCollege。我很是驚訝。
我問他，為什麽不讀個好大學呢？最起碼Emory
他說，進好大學太難，而且太貴。CC容易進，而且離奇便宜。我想這個教授是Emory醫學院的，他太太是博士畢業的藥劑師，他們應該不缺錢吧。
我擔心道，那小孩前途呢。
他告訴我，三個小孩在CC讀2年，然後都轉去GeorgiaTech了，這樣[閱讀全文]
(2021-03-12 10:46:08)
我在中國80年代讀大學的時候，學校邀請了一個人來給學生作報告，來人名叫潘禕，據說非常有名，發起了舉國大討論：為什麽人生之路越走越窄？
那時大討論已經過去很多年了，我並不知道，潘禕從出名，然後好像犯事進了監獄，然後出獄，再然後靠在各地巡回作報告又出名了。來到我們學校給我們作報告。
我從來沒覺得人生之路越走越窄，他的報告沒法引起共鳴，而[閱讀全文]
(2021-03-07 13:10:45)
我兒子2歲的時候，像個木頭，不僅不會說話，而且走也走不穩。我們講什麽事情，他也聽不懂。
我一個黑人租客的小孩，也是2歲，比我兒子小一些。居然能說會道，跑步爬樓，健步如飛。而且還懂錢，向要他媽媽要錢買糖。
我想，我兒子怎麽差距這麽大呢？我當年如何如何，，，不管怎麽說，當年幾百萬人口大城市高考狀元呢，兒子怎麽這麽呆呢。這個黑人，恐怕小數[閱讀全文]
(2021-03-07 12:37:35)
看到紫檀很多人對學習，考試，和競賽著迷，很感動和佩服。
我自個兒慚愧，我對學習，考試，和競賽沒有興趣。我想大多數小孩，包括我兒子對學習，考試，和競賽也沒有興趣。
學習，是為了自己懂的多
考試，是為了證明自己學的好
競賽，是為了證明比其他小孩厲害
看上去，好像對社會，對他人沒有任何意義，除了多些羨慕嫉妒恨而已。
我們小孩在11年級前[閱讀全文]
(2021-03-05 18:38:38)
聽說一個來美國讀計算機博士的小留因為做不下去了，自殺了
今天剛剛我回答網友什麽是DataScience的：
古希臘Pythagoras說過，萬物皆數。
早期計算機語言，Fortran和lisp，介於不同的理念。Fortran認為最基本的是number，而LISP認為是函數公式function。所以產生了2種不同的語言，Fortran以變量為基礎，任何結果從基本的幾個變量得到，而LISP以function為基礎，任何結果都從不斷調用[閱讀全文]
(2021-03-05 15:30:52)
古希臘Pythagoras說過，萬物皆數。
早期計算機語言，Fortran和lisp，介於不同的理念。Fortran認為最基本的是number，而LISP認為是函數公式function。所以產生了2種不同的語言，Fortran以變量為基礎，任何結果從基本的幾個變量得到，而LISP以function為基礎，任何結果都從不斷調用函數得到。
後來發現，這些都不能解決實際問題。最重要的是Data，所以產生了Setlanguage，以EdgarCodd的Relati[閱讀全文]
(2021-03-05 15:30:38)
R不是革命性的語言。而SQL是！
Simula是革命性語言一樣，因為是第一個OO語言。不是單純的把世界看成number,或者function。而是看成一個組合Object。裏麵有member,有function，有各種acesslevel
然而，如何整合relationaldatabase(SQL)和OOobject（C++，Java）成了關鍵，加上文件從XML到JSON。
R基本上不重要，就像SAS不重要。他們能做的，Python也可以做，而且做的更好。學習datascience，不是學習[閱讀全文]
(2021-03-05 13:38:35)
我上中學的時候，非常喜歡一個鄰居同學。她成績一般，但很漂亮，追的男生很多。
我成績好，她常來我家一起做作業，還拿走我的高考參考書看。我隻是暗戀，不敢表白。我怕被拒絕。
她還我書的時候，裏麵夾了個情書，我不知道。這時另一個女生正好向我借書，我就把鄰居剛剛還回來的書借給了另外這個女生。這個女生成績在女生中數一數二。
後來我和這個成績[閱讀全文]
(2021-03-01 14:17:43)
我的個人印象，而且是三十年前的。
上世紀八十年代，不知道什麽原因，馬裏蘭大學（collegepark）在中國名聲巨大，儼然最牛的三、五所美國大學之一，和石溪分校並駕齊驅之勢。機會碾壓除了哈佛之外的所有學校。
我在DC附近生活過一段時間，當地人看法完全不同。UVa幾乎碾壓UM。在當地美國人眼裏，UM很大，學生很多，很容易進，標準的沒有標準的大公校。而UVa雖然也[閱讀全文]
(2021-02-16 10:37:17)
我孩子九年級的時候，修了APBio,APChem,在APBio學習過程中，遇到populationgrowth方程：
dN/dt=rN(1-N)
這是他第一次遇到微積分，因為比較簡單，不僅沒有影響APBio的學習，反而讓孩子隨便把微積分給學了。
十年級，孩子學APCal等課的時候，正式學微積分。因為有了基礎，於是有時間和底子專研分數微積分，這促使他重新思考分數微積分的populationgrowth方程：
d1/2N/dt1/2=rN(1-N)
繼[閱讀全文]
