體育爬藤比學習爬藤在理念上領先很多，值得借鑒。
一）眼光長遠。
爬體育的最高目標不是爬藤，而是職業體育。爬藤隻是次要目標。換句話說，爬體育必須有全麵長遠的人生規劃，而不是隻到考上大學。
二）贏在起跑
爬體育早在五六歲，最遲十來歲就必須也可以下決心了。這也就是為什麽爬體育必須眼光長遠。否則不可能早下決心。人生早點知道自己想幹什麽[閱讀全文]
博文
(2017-07-12 08:39:23)
(2017-07-11 20:03:36)
體育生的爬藤標準或者難度比普通生難得多得多。起碼相當於初一就開始拚AP，考ACT的水平。而且現代競技，沒腦子根本沒戲。要有體質，有機智，有意誌。獨立早熟是必須的。體育生的成就絕對在平均錄取的水平之上。一般錄取很多是看不清的隨機。體育生沒有隨機，全是硬碰硬。
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(2017-07-10 11:58:52)
罷默百家,獨尊儒術.這個口號是漢朝時候提出來的,但是直到明朝才真正得以實行.我們今天所推崇的所謂儒家傳統文化,其是都是明以後才成為中國的主流的.或者說是明以後對儒家經典的解釋和應用,或者說打著儒家名義,對明以後的社會體係和社會標準的套牌.
一般曆史觀認為,唐以前中華文明還是比較進取,勇武,開放的.宋以後則逐漸變得越來越封閉,怯懦,保守.唐宋是中華文明[閱讀全文]
一般曆史觀認為,唐以前中華文明還是比較進取,勇武,開放的.宋以後則逐漸變得越來越封閉,怯懦,保守.唐宋是中華文明[閱讀全文]
(2017-07-09 12:18:39)
前麵提到教育的兩大效果，提高創造財富的效率和提高分配財富的比率。對於社會群體，前者更重要。對於個體，後者才更重要。
知識改變命運這句話嚴格來說是個忽悠，雞湯。單從物質生活水平來講，現代一個破落戶吃救濟的，未被比古代的貴族生活水平差，知道的也更多。但是誰會以為破落戶的命運改變了呢？所以知識不能改變命運，製度的改變或者適應製度者才能改[閱讀全文]
(2017-07-09 05:53:33)
人類的所謂文明史，其實就是私有財產的鬥爭史。史前的原始野蠻就是沒有私有體製的日子。而所謂人類文明的教育，也不過是對私有體製的知識。
人類的所謂財富，歸根到底是人類可以消費的東西。不能為人類消費的東西就不具備財富的意義。所以財富是不可能長期存在和擁有的，因為可以被人類消費的價值或者可利用特性，將隨著時間而迅速折損。換句話說，財富是人[閱讀全文]
(2017-07-08 20:51:41)
今天我們對君子小人的理解主要是道德層麵的。事實上是錯誤的以訛傳訛。當然語言的發展就是這樣，約定俗成。但是反過來，用今天的概念去理解孔子當年的原話，自然也是離題萬裏。
君子和小人，現在都是聯體的雙字詞，分開後是每個字，完全不具備原詞的任何局部意義。這在惜字如金的上古時代，是不可能的。不可能用兩個字去表達一個詞義。所以今天的所謂國學，[閱讀全文]
(2017-07-07 09:17:12)
失掉了聯邦層麵的總統(行政)兩院(立法)高院(司法),在州一級也不樂觀.左派不思返思自己的錯誤,反而想利用手裏的最後一點優勢,在某些州的優勢和主要媒體的優勢來反撲.但是不在政策理念上修正向人民看齊,這種反撲反而進一步暴露他們的錯誤.從而導致同樣在三權方麵的失敗.
民主黨各州紛紛麵臨經濟破產,卻又非要硬挺著搞亂花錢的項目,就為了和川普鬥氣.MSM也不惜不斷刷[閱讀全文]
民主黨各州紛紛麵臨經濟破產,卻又非要硬挺著搞亂花錢的項目,就為了和川普鬥氣.MSM也不惜不斷刷[閱讀全文]
(2017-07-07 08:35:45)
大獎,基本是別人努力也做不到的事情.
比如天生在某方麵異常聰慧(真甜菜),而且恰好有相應的環境條件(不僅是說有特好的環境條件,也是說有特差的環境條件)和機遇,最終作出了成績.個人努力(包括天生自覺)其實都是某種概率必然的具體個體偶然.
大家都知道這大獎大慘是可遇不可求的.但是誰都不想坐以待斃不是.而AP的門檻就低得多,有點小聰明的多努力上個20門AP也不是很[閱讀全文]
比如天生在某方麵異常聰慧(真甜菜),而且恰好有相應的環境條件(不僅是說有特好的環境條件,也是說有特差的環境條件)和機遇,最終作出了成績.個人努力(包括天生自覺)其實都是某種概率必然的具體個體偶然.
大家都知道這大獎大慘是可遇不可求的.但是誰都不想坐以待斃不是.而AP的門檻就低得多,有點小聰明的多努力上個20門AP也不是很[閱讀全文]
(2017-07-07 06:23:31)
科舉時代，文得不能再文。為何？爬入上層的台階。
現在中國，三成大學生學文，剛恢複高考時更甚，一成學文。為何，爬入上層不僅不靠這個，而且政治風險巨大。但是也正因為新中國建國以來，全麵打壓文科的地位，結果中國作為一個曆史大國人口大國，在人文方麵及其落後和渺小，文化的正統傳承完全在中國以外。
而美國，即未像科舉那樣極端推文，也未像黨國那[閱讀全文]
(2017-07-07 06:23:21)
忽悠好了就是一人頂十人千人.綜合了大家的力量利益.忽悠不好,就是要飯的,被棍子打出來還把破碗砸了.
想發達就得學文,就得爬藤,因為贏者通吃.反過來藤也多是文的,辛苦幹活的就別來搗亂了,學理工醫的州大技校的幹活,走錯門讓人恥笑算是輕的.爬藤不學文,學文不爬藤,都是自尋死路.[閱讀全文]
想發達就得學文,就得爬藤,因為贏者通吃.反過來藤也多是文的,辛苦幹活的就別來搗亂了,學理工醫的州大技校的幹活,走錯門讓人恥笑算是輕的.爬藤不學文,學文不爬藤,都是自尋死路.[閱讀全文]
