首先,沒有人是絕對正常的。每個人都是多維向量。某一維上漂移過多,被社會歡迎的叫天賦天才,被社會排斥的叫病症。所以很多時候天才和瘋狂隻有一線之隔。
多動症自閉症是近年來常見問題。就是因為它們明顯影響了社會融入。那麽怎麽才是好的對待這些問題的態度呢?
不可以回避。不去看醫生,不承認,問題就不存在了嗎?隻會更嚴重。請教專家,不僅是判定,[
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假定中國高考六門滿分700分。錄取線有名牌985,600分。重點211,500分。一本400分。等等。
美國其實原則上也一樣。隻不過美國對自己的社會更信任,所以能夠把事情搞得更複雜更全麵一些。
如果美國高考滿分也是700分。一爬錄取線600分。二爬上550,二爬中500,二爬下450,三爬400,等等。
而這700分,又分兩大類。校內500分,校外EC200分。校內500分有分GPA+高中學校水平300[
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關鍵看項目的普及程度和比賽的強度。基本上同齡參與人的前千分之一都有機會。其實科技比賽也是如此。科技比賽進到全國賽不足以爬一爬是因為科技比賽的參與程度在亞裔之外其實很低,而且科技比賽的對抗性嚴謹性也不高,晉級的偶然性很大。就是所謂全國冠軍也很水。但是體育比賽尤其比較流行的項目,不要說全國冠軍,校隊第一都不是好拿的。全國比賽的入圍資格[
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二十到三十歲這黃金十年要的是折騰。掙錢一人吃飽全家不餓,不需要多少。而且正經學校正經專業畢業,多多少少也差不了多少。沒啥意思。
如果為了小康日子,去大公司大都市多掙那點,根本就是得不償失,背道而馳。
如果為了有所成就,就要去有事做的地方,而不見得是成熟穩定有保障的大公司。所以去大公司也是為了進一步的學習體驗,也要看什麽部門什麽項目[
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所謂是否回中國發展根本就不是問題。問題的根本所在是留不留得了美國。當然,個案總是有的。這裏是泛泛討論,所以說的是絕大多數,大約九成九吧。
老劉和小劉最大的區別在於門檻的位置。從能夠留美的人數而言,基本在同一個量級。甚至小劉麵臨的門檻更窄一些,或者說美國的接收人數和條件都更苛刻一些。老劉的門檻在於出不來,小劉的門檻在於進不去。出不來[
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比較純美學教育的項目通常有,音樂,舞蹈,歌唱,繪畫(為基礎的靜止視覺藝術),遊戲等。
比較跨界的有表演,影視,文學,雖然也還是屬於藝術,但是主體上已經不是美學,而是社會文化,知識性更強,屬於文科而不是美(藝術)科。其中影視的技術性更是越來越強,需要有相當工科的學習。
比較純美學的就比較可以也需要開始的早一些,比較社會性的則要開始晚[
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從具體項目的檔次上講,有休閑,競賽,專業。從開發項目的進程而言,有嚐試,重點,專業。
不難看出,嚐試是和休閑對應的,重點是和競賽對應的,專業是和專業對應的。
在嚐試階段,要的是廣種薄收。時間是攤開的,項目是眾多的,程度是休閑的。這是一個偵察階段。一是向外偵查,看看都有哪些項目,都怎麽玩。二是向內偵查,看看自己喜好哪個擅長哪個。不經[
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Technical,Mental,Physical,Tactical是最常提到的體育競賽四大要素,也還有五大,六大,七大等不同說法。但是基本上都會包括這四大。我一般還願意加上Environmental,尤其對高中學生。
大到國家政治軍事,中到公司單位商場,小到個人競賽人生,其實也都無非是這些東西。一個國家的戰爭潛力和一個人的身體素質,一個國家的特有裝備和一個人的特有技能,一個國家的意識形[
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搞體育的風險絕對沒有開車大。不搞體育不健康傷害的幾率也不會小,還可能找不到好伴侶,養不了好孩子。當然也不絕對,就好比體育不一定傷殘一樣。任何人生選擇都有概率風險。買股票會賠,不買會貶值。沒有絕對完美的世界。你以為你逃避了一個風險,實際上掉進了另一個陷阱。
好事來了別廣想著自己多麽聰明努力。壞事發生了,也一樣是命。所以常懷感恩敬畏之[
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