秋風嫋嫋

夢自蟬聲起,詩從歲月凝。
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(2006-07-04 19:04:05)
七言(2006)七絕詠蘭
誰究素心移畫堂,金盆玉案細添妝。
問君長葉緣何瘦?盡日無風四麵牆。
(2006-1-27)
http://talkskyland.com/dispbbs.asp?BoardID=46&replyID=24366&id=24366&skin=0詠菊
長依五柳綠東籬,百卉邀春久不隨。
非是孤標傲塵世,為尋秋韻誤花期。
(2006-2-14)
http://talkskyland.com/dispbbs.asp?BoardID=46&replyID=25317&id=25317&skin=0有感台海時事步...[閱讀全文]
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(2006-07-04 17:04:19)
我說我的幽思是光明的,
你用你的歌伴我度過夏天。---題記
七月的背後
葉看著花的夢
火爐裏
漸漸膨脹
燥熱的蟬聲凝成雪片
紛紛揚揚
我的夢你的歌
隨著夏天的雪
紛揚
飄上天,網作雲
葉的毛孔
竭力撐開渴望
扇底生出無名的風
葉眼巴巴地看著雨
去了山的那邊
滋潤大荒
七月的背後
花的夢忙著塗抹胭脂
葉焦渴的心<[閱讀全文]
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(2006-07-04 13:31:57)
FromJerusalemtotheDeadSea
_____________________________________
FromJerusalemtotheDeadSea
Myheartheavyastheunheardprayers---It
Carriedme
Thewaythewater
OftheDeadSeaholds
Mybodynow
:
Floatingonitsdeadeye-god-ness
What’sbeneathitismystery:Aboutthisbodyofflesh
Thereisnomysterywhen
Thesoulfinallytakesitsflight---FromJerusalemtotheDeadSea
Iswimintheb...[閱讀全文]
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(2006-07-02 20:59:28)
(by葉吟)
新社第一屆詩藝研討講座:《學詩入門心得》
  根據新社章程草案第17條:“每月舉行一次網絡詩詞曲聯研討會”。葉吟受新社理事會的委托,牽頭主辦第一屆詩藝研討講座。因個人水平有限,第一期講座麵向初學者,由葉吟獻上學詩入門的一些淺淺心得。先寫這個主貼,然後陸續擬寫,以跟貼並編入主貼的方式更新。大家有什麽質疑和批評的意見敬請直言無[閱讀全文]
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(by易明2005年12月10日)蘇軾詞”沁園春”欣賞(施議對)
情若連環,恨如流水,甚時是休?
也不須驚怪,沈郎易瘦;
也不須驚怪,潘鬢先愁。
總是難禁,許多磨難,奈好事叫人不自由。
空追想,念前歡杳杳、後會悠悠。凝眸、悔上層樓,謾惹起新愁壓舊愁。
向彩箋寫遍,相思字了,重重封卷,密寄書郵。
料到伊行,時時開看,一看一回和淚收。
須知道[閱讀全文]
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(2006-07-02 20:34:41)
(ZT)什麽是散文  在所有文體中,散文是我們最熟悉而又最陌生的文體。說最熟悉,是因為所有有文化的人都閱讀過它,說最陌生,是因為要確切地說明什麽是散文,又頗感不易。個中原由,既是由於散文這種文體在內容和形式上最不固定,具有很大的遊離性和隨意性,又是由於散文這種文體在長期的發展過程中,其內涵和外延不斷變化,導致人們對它的認識和理解也在不斷[閱讀全文]
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(2006-07-02 20:23:11)
 這篇文章的題目,當然是個玩笑的說法,我隻是想和大家共賞唐人的七絕技法。今天介紹的是贈別之作。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚洲;孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。---《送孟浩然之廣陵》這是李白七絕贈人之代表作。全詩寫了兩個場景,沒有主觀的心裏活動:前兩句開宗明義寫孟浩然之別,時間地點人物交代的十分清楚,可見其別關心之切;後兩句寫孟已去[閱讀全文]
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(by彗星2005年12月22日)
繼續關於七絕的討論,瑞中山人兄指出:“有一說,絕者截也。不過不是一半。可任截四句。截兩頭就全散。其實全散比有對難寫。有對是上下可各是一句,兩個七字句,散行卻是一聯十四字的長句字。很少有人琢磨過這個道理:律詩用對不隻是形式的需要,一首散行的七律其實極難寫好,所以雖有但極少。”
瑞中山人兄的詩論啟發了“關於詩歌的[閱讀全文]
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(2006-07-02 20:03:43)
(ZT)
【對仗】:中古時詩歌格律的表現之一。對仗又稱對偶、隊仗、排偶。它是把同類或對立概念的詞語放在相對應的位置上使之出現相互映襯的狀態,使語句更具韻味,增加詞語表現力。對仗有如公府儀仗,兩兩相對。對仗與漢魏時代的駢偶文句密切相關,可以說是由駢偶發展而成的,對仗本身應該也是一種駢偶。格律詩對仗的具體內容,首先是上下兩句平仄必須相反,其[閱讀全文]
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(2006-07-02 19:02:19)
(by白雲閑)
形象思維,在文學藝術方麵通常也稱之為藝術思維,是指文學藝術創作過程中的思維方式和思維活動。具體地說,是包括“觀察生活、領悟生活、從中提煉素材、進而塑造藝術形象,以寄托自己的感情,”這樣一個全過程。可以說:一切文藝作品都離不開形象思維。文藝作品中成功地運用形象思維的例子不勝枚舉,這些成功的例子都可以給格律詩詞(下文稱“詩[閱讀全文]
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