塞哥維亞 (Segovia) 位於馬德裏以北90多公裏,從馬德裏 Chamartin 車站有快車直達,車程一小時左右。
塞哥維亞是一座古老的城市,兩千多年來,人類居住於此,留下豐富的曆史和令人驚歎的古跡,老城區是聯合國曆史文化遺產。
塞哥維亞的景點基本都在老城區,從火車站到老城區相隔6公裏,可以坐11路公交車。我去塞哥維亞那天,天氣預報有陣雨,所幸上午到達時,仍是陰天,公車站有許多人在寒濕的風中排隊等車。
車站旁停了一溜出租車,信息牌上明碼標價,從車站去市中心出租車資10歐,無需講價。但如果乘坐人數多於三人,需要大車,車資相應提高。在此必須讚一下西班牙的出租車管理,比如馬德裏,機場到市中心的出租車都是固定價格,大大減少了遊客被亂收費的擔憂。
正在看信息牌,來了一對中年亞裔夫婦,似乎也打算坐出租,於是我問可不可以拚車?他倆高興得一口答應,下車給了他們4歐。二位很客氣,再三說我付多了。他們來自馬來西亞,提議下午4點左右回火車站時,如果再遇,一定再拚車。
正在看信息牌,來了一對中年亞裔夫婦,似乎也打算坐出租,於是我問可不可以拚車?他倆高興得一口答應,下車給了他們4歐。二位很客氣,再三說我付多了。他們來自馬來西亞,提議下午4點左右回火車站時,如果再遇,一定再拚車。
出租車行駛了十多分鍾,停在老城區和新城區的交界處,那裏有塞哥維亞最令人震撼的古跡羅馬水道。羅馬水道堪稱一項奇跡工程,可追溯到公元一世紀。通過水道,把山泉輸送到城市。兩千年過去了,雄偉的羅馬水道完好無缺,依然屹立,成為塞哥維亞最引人注目的景觀。

先跳過了羅馬水道,直奔塞哥維亞城堡,城堡遊客多,早去人較少。這座城堡有童話般的外形,據說迪士尼的動畫片《灰姑娘城堡》的靈感就來自於塞哥維亞城堡。



城堡建於12世紀,是歐洲著名的中世紀城堡之一,也是西班牙遊客最多的城堡之一。城堡的曆史漫長曲折,最初是一座軍事要塞,因位於俯瞰河流和河穀的岩石峭壁上,地理位置優越,是理想的防禦工事。後來又成為西班牙卡斯蒂利亞(Castilia)君主的宮殿、國家監獄、皇家炮兵學校、軍事院校、博物館和檔案館。這座城堡在19世紀火災嚴重損毀後重新修複。
城堡開門後不久我就進去了,遊客不多,得以細細欣賞美麗的宮殿(見下圖)。










隨後看了城堡外部,並登上城堡塔樓,鳥瞰塞哥維亞的景色。





根據一些旅遊達人的介紹,從山下仰視城堡是另一種感受。他們推薦下山過條河去聖馬科斯觀景台欣賞城堡。沿著陡峭的步道階梯下山,一路觀賞自然風景。到了觀景台,拍了幾張照片,又爬山折回老城區,去參觀塞哥維亞大教堂。(見下圖)







根據一些旅遊達人的介紹,從山下仰視城堡是另一種感受。他們推薦下山過條河去聖馬科斯觀景台欣賞城堡。沿著陡峭的步道階梯下山,一路觀賞自然風景。到了觀景台,拍了幾張照片,又爬山折回老城區,去參觀塞哥維亞大教堂。(見下圖)






塞哥維亞大教堂是西班牙最後建造的一座哥特式大教堂,是晚期哥特式建築的典範。教堂建於1525年至1577年間,內部裝飾華麗,收藏了許多精美的宗教藝術品。(見下圖)







之後走過老城區,途徑塞哥維亞的主廣場和觀景台,又回到了羅馬水道。



羅馬水道與老城牆毗鄰,登上城牆,從不同角度觀看這座有兩千年曆史的雄偉水道,深深歎服人類的古代文明。





這時開始下雨,越下越大。下了城牆,拐進水道旁邊的咖啡館,品嚐了塞哥維亞的著名甜點Poncho蛋糕,非常甜。據介紹,Poncho是由浸泡在糖漿中的海綿蛋糕層層堆疊而成,中間填充蛋黃奶油,然後再淋上杏仁糖粉,難怪那麽甜,幸好隻要了小小一塊。

出了咖啡館,不多遠處有個奇怪的“魔鬼”雕塑,應該是現代藝術品,因為魔鬼微笑著,左手拎著石塊,右手卻拿著手機。去網上搜了一下,這是AI講述的故事:
魔鬼雕像與羅馬水道的一個迷人傳說有關。根據民間傳說,一年輕女孩厭倦了在陡峭的街道上挑水,便與魔鬼達成了一項協議:魔鬼將在一夜之間建造另一座水道,以換取她的靈魂。魔鬼開始工作,女孩卻反悔了自己的決定,祈求救贖。黎明前,太陽比平時提早升起,阻止了魔鬼安放另一條水道的最後一塊石頭,女孩得以獲救,塞哥維亞也因此保留了原有的羅馬水道。
為了紀念這個傳說,塞哥維亞建造了一座魔鬼自拍的青銅雕塑。這就是為什麽魔鬼微笑著手拿手機,原來在自拍呢。雕塑安置在羅馬水道附近,為這一古老傳說增添了現代情趣。

這時已快四點了,決定去出租車站,說不定又會遇到馬拉西亞夫婦呢。出租車站竟然隻停了一輛車,而旁邊的公交站,去火車站的11路公交車正緩緩進站,於是我跳上了公交車,慢慢駛過了新城區的街道,20多分鍾後回到火車站,搭上了回馬德裏的火車。
如果喜歡旅遊景點的多樣性,塞哥維亞絕不會讓你失望,雖然不如托萊多(Toledo)那麽有名,但其好玩程度絲毫不亞於托萊多。
圖片均為原創
終於寫完了獨自漫遊西班牙的遊記,彷佛重新走過了西班牙。再次感謝各位博友的關注、交流和鼓勵。
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