以往我每年的年初都寫一篇旅遊的總結，總結在過去的一年去過多少個國家，並附上曆年的旅行記錄，疫情使我兩年沒有離開過國門，所以去年就沒寫，今年就寫寫去年在美國境內的旅遊吧。
     我的行萬裏路，是指自己開車旅遊，不是乘飛機坐遊輪旅遊。
     2000年是我第一次自己開車旅遊了一萬公裏。2021 年是我第二次自己開車旅遊了一萬公裏。這兩次不同的是，第一次是為了陪父母，好幾次旅行才走了一萬公裏，第二次是為自己，一次就走了一萬公裏。
     2000年4月，我父母來美住了半年，那時我們住在紐約，我開車帶他們南下，到了美國佛羅裏達州，遊了迪士尼樂園，我們再北上，到了美國東部最北的緬因州，吃了波士頓蝦。夏天我們又經由尼亞加拉大瀑布到了加拿大多倫多，途徑渥太華，蒙特利爾到魁北克。三次長途旅遊之後，又安排了不少一日遊的活動。我還以參觀大學作為他們的旅遊主題，參觀了美國和加拿大的大學，有哈佛，耶魯，麻省理工，哥倫比亞，普林斯頓，西點軍校，羅格斯，多倫多，皇家軍事學院等。從那以後，參觀大學也成了我旅遊的特點之一。現在回憶這段往事，讓我覺得二十一年前的事情如同發生在昨天一樣。
     2021 年從8月25日到9月16日我們兩個人開車遊了美國的十五個州，行程11421公裏(7093.8英裏）。參觀了一所醫院，即梅奧診所；一個工廠，即福特汽車廠 ; 兩個國家紀念公園,即魔鬼塔和總統山; 六所大學，即伊利諾伊州立大學香檳分校，艾奧瓦大學，內布拉斯加，卡內基梅隆，匹斯堡，密西根；八個國家公園，即巴德蘭茲,風洞,黃石,大提頓，冰河，西奧多羅斯福，庫雅荷加穀，印第安納沙丘國家公園; 九個州的首府，即賓州, 俄亥俄州, 印第安納，伊利諾伊，艾奧瓦 , 內布拉斯加，北達科他，威斯康星，明尼蘇達。
      2021年10月22日到23日到紐約州和佛蒙特州賞楓二日，行車852公裏(530英裏)，遊覽 了紐約州和佛蒙特州的首府，佛蒙特大學和 Heady Topper 啤酒廠。
      除此之外，去年我還遊了新澤西的首府特倫頓(Trenton)。
      2021 年我共參觀了七所大學，遊了十二個州的首府，足跡遍布美國十八個州，行車超過12000公裏。
     我以“ 2021 再次行了萬裏路”為題，就是想借此探討萬卷書與萬裏路的關係。
     讀萬卷書，行萬裏路，出自明代的南京禮部尚書和書畫家董其昌，他在《畫旨》一文中寫道“氣韻不可學，此生而知之，自然天授。然亦有學得處，讀萬卷書，行萬裏路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內營。成立郛郭，隨手寫去，皆為山水傳神”。
    文中的萬卷是指皇帝的試卷，讀萬卷書意為讀書為了進京趕考，金榜題名。而行萬裏路是指走入 仕途，為皇帝辦事。後人在讀萬卷書和行萬裏路的基礎上創造出了讀萬卷書不如行萬裏路和行萬裏路勝讀萬卷書的名句。讀萬卷書和行萬裏路的內涵也發生了變化，讀萬卷書是指要努力讀書，讓自己的才識過人。行萬裏路是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
    在我的旅遊過程中，我的體會是讀萬卷書是行好萬裏路的前提,先要讀好書，沒讀書就去旅遊，旅遊的景點看不深遊不透，學習的效果也不佳。
    因此，我的旅遊有三步曲，第一步，學習階段，也可以說是讀萬卷書階段。我的學習有三個層次，即宏觀，中觀，微觀層次。如去參觀米蘭大教堂，宏觀層次的學習包括意大利的曆史，政治，經濟， 文化，教育，人口，地理等; 中觀層次的學習包括米蘭的曆史，政治，經濟，文化，教育，人口，地理等; 微觀層次的學習包括米蘭大教堂的曆史，建築的特點等。
    第二步，實踐階段，也可以說是行萬裏路階段。在旅遊的過程中學習的方式有多種，坐在火車上一邊看著窗外的景色，一邊可以了解到不同地區的地理變化。聽景點解說員的介紹，讓你加深對景點的認識，也能借此機會把準備的問題問一問。身在旅遊景點可以感受到書本上沒有的衝擊與震撼。 
    第三步，總結階段，我給這個階段起了一個名字，為寫萬篇文階段。旅遊回來後，我把看到的寫出來，是學習與實踐的結合，是學習和實踐的升華階段。
   讀萬卷書，行萬裏路，寫萬篇文對我來說缺一不可。2021年8月到9月旅遊的行車英裏數，共計7093.8英裏。下麵是去年我去過的國家公園風洞國家公園劣地國家公園黃石國家公園大提頓國家公園冰川國家公園西奧多．羅斯福國家公園庫亞河加穀國家公園印度安納沙丘國家公園