中學時：
每次運動會前都要到周圍學校去借秒表，然後組織一幫老師和田競隊的學生一起練習校對。
秒表本身就新舊不一，不大準，十秒差一秒很常見。
加上操作者的眼力（得能看清楚百米外的一股青煙），和反應能力差別。
常常會發現百米跑第一的成績不如第四、五的狀況，因此額外安排老師按順序抓人，再與掐表的核對。
除了前三能保證有個成績，其他亂寫一個充數。
大學也差不多，三個表掐第一名，取中間的或均值。有時也會出現第二比第一成績好，…………。
八十年代，省級以上的比賽有了電子計時。九十年代開始普及，各學校的記錄開始以電子計時為準。
一看成績，就知道咋來的，啥年月的事兒。
12秒，手表計時或估計值（忘了小數點後麵的數），真的成績應該在12～13秒之間。
12.3秒，秒表計時，誤差在0.2～0.4秒。隻有在訓練時，反複多表測定才能確定一個人的真實成績。俺百米的訓練成績為12.1秒，在比賽中，偶有突破，最好成績為11.8秒。
12.34秒，電子計時。俺能跑那會兒，沒電計，等有了，俺跑不動了。三十多歲時有機會測過一次，13.31秒，這個沒記差，曾自嘲“反正都一樣”。
另外，場地、環境、裝備對短跑成績影響極大。
還有，專業與準專業人士對成績比較在乎，記得牢靠一些。在一起吹牛扯皮的時候，也會比較低調，把成績說差一點，拉近彼此之間的距離，促進感情。
純業餘、打醬油的，大多隻在乎第幾，成績不重要。
