第二步:重的組拿走2個,輕的組拿走一個;重的組用標準球補入一個(5個的組),再彼此交換一個,可以將範圍縮小至(1)3個且是輕或重,(2)兩個但仍不知是輕還是重
第三步,找出特殊球
第二步:重的組拿走2個,輕的組拿走一個;重的組用標準球補入一個(5個的組),再彼此交換一個,可以將範圍縮小至(1)3個且是輕或重,(2)兩個但仍不知是輕還是重
第三步,找出特殊球
• 第三步,也得寫寫? -smallking- ♂ (0 bytes) () 12/30/2012 postreply 21:29:14
• 第三步在此 -說的好- ♀ (221 bytes) () 12/30/2012 postreply 21:39:17
• 那5個中有次的情況呢? 你打字肯定比我快 -smallking- ♂ (13 bytes) () 12/30/2012 postreply 21:42:46
• 第一步後發現在5個的組,則拿兩個在天平一邊,另一邊放一個和一個標準球 -說的好- ♀ (190 bytes) () 12/30/2012 postreply 21:54:32
• 到此為止你都對,就是................ -希臘孤客- ♂ (73 bytes) () 12/31/2012 postreply 00:43:32
• 的確如此 -說的好- ♀ (0 bytes) () 12/31/2012 postreply 06:21:27
• 可以找出是輕還是重 -smallking- ♂ (24 bytes) () 12/31/2012 postreply 07:27:24
• 若考慮到前麵步驟地結果,是可以的;若隻考慮兩個,忘了前麵,則不行 -說的好- ♀ (0 bytes) () 12/31/2012 postreply 08:20:49
• 回複:若考慮到前麵步驟地結果,是可以的;若隻考慮兩個,忘了前麵,則不行 -smallking- ♂ (39 bytes) () 12/31/2012 postreply 11:21:41
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