“還教一片隨波去,又卻怨玉龍哀曲。”
這是假設口氣,“還”是如其、假如的意思,詩詞中多有此用法。如秦觀《水龍吟》:“名韁利鎖,天還知道,和天也瘦。”辛棄疾《賀新郎》:“啼鳥還知如許恨,料不啼清淚長啼血。”有些注本把“還教”一句講實了,說“花隨波去,無計挽回。”這是因為忽略這個“還”字而誤會了詞人原意。其實,這是進一步叮嚀:如果讓梅花隨波流去,即使隻有一片,那麽《梅花落》的笛曲又要再添幾分哀怨了。
“還教一片隨波去,又卻怨玉龍哀曲。”
這是假設口氣,“還”是如其、假如的意思,詩詞中多有此用法。如秦觀《水龍吟》:“名韁利鎖,天還知道,和天也瘦。”辛棄疾《賀新郎》:“啼鳥還知如許恨,料不啼清淚長啼血。”有些注本把“還教”一句講實了,說“花隨波去,無計挽回。”這是因為忽略這個“還”字而誤會了詞人原意。其實,這是進一步叮嚀:如果讓梅花隨波流去,即使隻有一片,那麽《梅花落》的笛曲又要再添幾分哀怨了。
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好像不太有道理。“還教”的基本意思是“卻讓”(此處意思是“卻眼見著”),應是實寫。後麵“哀曲”句,意思是說又傷心不舍。
-唐宋韻-
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04/02/2026 postreply
18:58:43
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謝唐兄解釋。前麵的“莫似春風,不管盈盈”,似是在做吩咐打算。
-skyline荷9-
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04/02/2026 postreply
21:42:25
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“莫似春風,不管盈盈,早與安排金屋” 是願望;“還教”後麵是現實。
-唐宋韻-
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04/03/2026 postreply
00:09:16
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