最近看了一個係列紀實片：最危險的求學之路 （most dangerous ways to school), 說的是世界各地那些偏僻貧窮地方，孩子們上學讀書之路的艱辛，以尼加拉瓜某地為例，有一個家庭有三個女兒，大的九歲，老二七歲，小的剛五歲，三個小姑娘的上學之路，每天要劃著一隻破舊的小船，穿過密林，越過大河，單程也得將近一個小時才能完成。媽媽說，我知道很危險，每天都在為她們擔心，尤其是那個最小的，她還不會遊泳…, 但她們必須去讀書，才會有可能有個好的前程…。媽媽的一番話真是讓我聽的五味雜陳，她說出了生活的不易，說出了一個母親的無奈，也說出了人性中的一種自強精神。不是俺矯情，聽完故事後看是不是這回事。
首先，三個小女孩雖然衣著襤縷，甚至臉也髒兮兮的，但眼神並不呆滯，更無乞求幫助的意思。而是透露著堅毅，早熟的目光，相互間的嬉鬧又揭示了孩子天真活潑，樂觀向上的秉性。姐姐說，她長大後想做一名教師，與那些見多識廣孩子的理想比起來似乎太微不足道，但是卻更加真實和真誠。孩子能夠接觸到的光亮就是他們的老師，你還能期望他們能擦出多大的火花？在大多數貧窮偏遠地區，很多孩子一輩子都沒進過教室，摸過書。而這些孩子為上學所付出的努力，真得已經很了不起！
一隻破舊小木船，兩隻劃槳，就是三個孩子上學的交通工具，兩個姐姐一前一後劃槳，看她們嫻熟的動作就知道她們在這條求學路上經曆過多少次風和雨。有時候稍胖一點兒的二姑娘會停下來歇歇手，在姐姐的催促下又不情願的劃起來，要知道她才七歲！那是個什麽年紀，能不能圍著媽媽撒嬌並不重要，但絕大多數這個年齡的孩子不會遭受如此重壓。姐姐忙著劃船的時候，五歲的妹妹也不能閑著，她要經常把滲進船艙的水給舀出去…, 密林樹枝上蜇伏著毒蛇，水中還有蟒蛇遊動…, 看著弱小的孤舟在寬闊的河麵上漂蕩，我又想起她們媽媽的擔心：五歲的小女兒還不會遊泳。不知為什麽我的心又揪緊：別說不會遊泳，那麽大的河水，就是會遊泳的成人落水後需要多大的掙紮才能自救！孩子們的求學之路真是太艱辛了，從心底裏向她們表達敬意！
每天放學回家後三個姐妹爭相與母親擁抱，那不僅是經過一天的分離後再與媽媽重逢的喜悅，更是經曆勞頓和風險後又回到母親溫暖的懷抱，潛意識裏的渴望和安慰，這是生活在優渥條件中的孩子無法體會到的一種幸福，是人性中一束小小的光輝。
還有那些堅強善良的母親，雖然每天忍受著擔心受怕的煎熬，但為了孩子有一個更好的將來，她們不僅承擔著家庭生活的重擔，也承受著心靈的壓力，狠著心把孩子送上這條充滿危險的求學之路。比起那些一門心思逼著孩子爬藤的媽媽們，我覺得她們更有母愛，更讓人尊敬！
看完節目，我想起兩件事，一是易經上說：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。我已經看到了他們的自強不息。更希望他們將來成為對家庭對社會有用的人。
我不相信有超自然的力量。但是真的希望有上帝，能夠幫助人類解決人間的諸多不平。例如，幫一下像三個姑娘家庭一樣的那些逆境中不停奮鬥的人。而把那些生在順境中，占有優勢資源又不努力，整天覺得全世界都對不起他們的人都送到艱苦的地方，讓他們真正體會一下什麽是艱難的人生和公平！
教育可以改變一個人的命運，可以影響一個國家的前途，可以使這個世界更溫暖。教育應該是一條通向美好的路。
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