外教的故事【四】

臨到我出國前，跟其學英語的一個外教，又是一個英國人，名字叫Neil。這個人的特點是額頭比較大，頭發較少，眼睛裏總是帶著一種神秘兮兮的微笑。

Neil的口語班與眾不同。這個口語班的特點是規模很小，最多三個學員；要想進入這個口語班，必須經過他的麵試，認為你水平夠了，才收錢開班。

結果麵試之後他對我比較滿意，而後又招了一個人，再過幾天，也沒招到第三個，口語班也召開不誤。

我在這個口語班，受益是很大的，因為他不是側重於給你講什麽教材，而是他來選擇生活中的素材，由學員來說，然後由他來引導、糾正。換句話說，這個口語班交互性特別強。

素材很廣泛，從地理、曆史、建築、軍事各個學科，都有涉及。通常是他給一個場景，然後三個人進行role play，對話屬於自由發揮。

我印象很深的一次，是講電影。每個人講一個電影中的一段情節，然後另外兩個人來猜到底是什麽電影。我講的電影是《三十九級台階》裏麵英國情報員被追殺那一段，這個讓Neil感到很有麵子。另一個同學講的是《西北偏北》裏麵主人公被一架小飛機追殺的情節。我們講完了，Neil把記錄到的說得不清楚不恰當的地方一一加以指正。

另一次課，有一個內容，是Neil找了幾個短篇小說的結尾中的幾句話寫在紙上，外加幾個其他的名詞，然後讓我們杜撰一個故事，故事的情節要包括這幾個詞，然後以那幾句話作為結尾。

我抽到的那張紙上寫的內容大致是，“上校對他說，現在屋子裏隻有我們兩個人了，你把經過說一說吧”。另外給了幾個其他的詞，包括一座紅磚蓋的樓，香腸，一座橋什麽的。

我用了三五分鍾，杜撰出一個冷戰時期的間諜的故事。一個克格勃間諜在北約某國從事暗殺活動，每次都任務都是夾在一根香腸裏交給他，每次殺完人把器具扔到橋下，blah，blah，blah。給Neil講完了，他說要不你別去加拿大了，你就留在中國寫小說算了。

Neil的課，可以說效果非常之好，給我日後英語表達的流利程度打下了基礎。但是這個口語班也注定是一個短命的，因為每次隻招兩三個人，而且收費並不是高得離譜。很快Neil他們就感到辦這種班根本劃不來。於是這個口語班還差幾次課的時候，就被終止了，餘款也如數退回。