因為學過語言學，花心大蘿卜理論基礎，用小曼的話說：不是吹牛：那理論基礎可不是一般的雄厚，就是學語言學的時候學得理論太多了，學傷了。所以花心大蘿卜6年前就跟linguistics 88了，最近倒是糾音搞的對語言學有些懷念。和“不學王明”相反的是，我“學王明”，他學得感覺是Applied Lingusitics--TESOL，我學得是喬姆斯基的一套Formal Linguistics。我們學校這兩個領域不在一個school，互相瞧不起，常常掐架。
那天琢磨小蓮（liaison），想起來連讀的理論基礎，這些沒太大用的東西，感興趣的童鞋可以看看。
一個syllable至少得有一個元音（V），所以元音被稱作nuclear of a syllable。元音前的consonant是onset of a syllable，之後的consonant是叫coda of a syllable。
英語裏，除了裸體V，Syllable的其他formats，能想到的是：CV(eg. he)， CVC(dad), CVCC(dust), CCV(draw), CCVC(brat), CCCV(straw), CCCVC(strong), CCCVCC(strength)，等。
而漢語呢，有裸體V，還有CV，CVC（漢語裏的coda隻能是n，ng）。中文沒有CCV，CVCC啥的，所以帶中國口音的英語是把中文對syllable的限製carry over到英語中，在CVC後麵加個“額”音，組成漢語裏可以接受的syllable，把CVC變成了CVCV--兩個漢語裏可接受的syllable。
各種語言的一個共性就是syllalbe必須有元音（好像也有特例，象Arabic languages）， syllable喜歡有onset，coda不討人喜，也就是說人們pronounce a multi-syllabic word的時候會盡量讓syllable 有onset，避免coda。所以我們劃分音節的時候，象stupid是劃在stu-pid，而不是stup-id。單詞裏的這個對onset的preference到了phrase/sentence裏，就是連讀的起因。
連讀到底要不要練呢？我覺得看人，要是法國人，不用練，因為French has nothing but liaison。中國人，我覺得還是要練的。練連讀的好處不光是使你讀得連貫，而且對小蒲也有好處。象詞尾的l音，廚師給的一個練l的方法就是在l後麵加一個額音，filla， fulla， foola，feela， faila，etc，練差不多了的時候，把額音去掉。詞尾的l音就不會用“哦”代替或吞音了。
小茵呢，因為中文是tonal languge，我們用tone來distinguish詞義，“嗎麻碼罵”唯一不同是tone不同。所以我們的pitch change或平調是在single syllable level上的。
而英文的tone/pitch change不用來區別詞義，用來區別語氣和強調什麽的，pitch change感覺更偏於between syllables and phrases。（我自己的總結哈，沒有書麵證據）。
所以如果說小蒲是偏physical的，和 science很象的話，小茵偏Art/music一些，更高層次的追求。native speaker也有小茵問題，Good speakers and actors work on their intonation and vocal varieties，使自己的speech更有感染力，更dramatic，更能使人faint from ecstasy，哈哈。
