唱和“楊教授的女神是誰”

                                                        唱和“楊教授的女神是誰”

      周日下雨，淅淅瀝瀝的雨聲中讀到城友“鈴蘭聽風”讚譽一名名叫楊雨的國內中文女教授，猩猩相惜之情躍然紙上，我眼前仿佛《紅樓夢》大觀園裏寶玉初見林妹妹那一幕：“天上掉下個林妹妹，似一朵輕雲剛出岫。嫻靜猶如花照水，行動好比風拂柳。眼前分明外來客，心底卻似舊時友。”文友的彼此欣賞實在是美事啊！

     曾幾何時，我們都是中國古典詩詞的愛好者。。。我上大學時間，其實很羨慕中文係女生的“酸”。後來風聞在西安，陝西師範大學中文係有位女研究生多年旗袍在身（本科加研究生），渾身浸透古典意境，是我向往而不得的狀態（學業興趣生活三者趨於一致）。

   再說城友ARMWEAK對中國古詩詞的評說。我也有些同感。。。例如我讀過《清詩四百首》，都不能全讀完，因為太悶，除了對仗工整，辭藻華麗，無他，。。。，即使是“豆蔻詞工，青樓夢好”的薑夔，若隻讀其青樓豔詞，也挺無趣。。。詩人詞人若沒把家國情懷放在心上，作品總顯小情小趣。。。我的觀點。

   再說個人實踐。我到美後在公校讀過一學期《文學寫作欣賞》：有三四個月都是在欣賞英文詩，學些英文詩。我的突出感覺是，詩的要義是相同的，教授教的英文詩的要點，拿它去分析中文詩，隻覺得好（那些印刻在我腦海裏的中文詩作）。。。那期間，日日用詩人的眼睛看世界，經常發現美好的瞬間。同時，欣賞討論本地年輕同學們的詩作，發見許多躍動的大腦和心靈，常常拍節激賞。我雖然寫出的好詩不多，但那唯美陶醉的一段時光雋永地留在心底。。。想當年梁山伯和祝英台比案讀書的美好晨光，也不過如此。。。

     總結，詩詞歌賦得隨著時代境遇的不同，而不斷創新。一個時代的詩人創作出符合那個時代的聲音，才會得到同時代人的共鳴。我們就不要去苛求古人詩作了。推陳出新才是王道。