中學學微積分時沒有嚴格定義極限，極限就是離那裏越來越近（approach)，還沒想道這說法不嚴謹

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• 高中時學微積分，老師已經用epsilon-delta語言來定義極限，那時已經會用該語言做一些簡單的極限證明。 -方外居士- ♂ (0 bytes) () 12/03/2025 postreply 18:07:17